Возрастные особенности детей (стр. 9 )

Приложение -в

План действий по сохранению и укреплению здоровья детей.

1. Общеукрепляющие препараты: витамины А, С, препараты шиповника, элеутерококка.

2. Добавление к возрастному рациону питания фруктов, овощей, соков, а : также растительного масла и фитонцидов (лука, чеснока) во вторые блюда или к бутербродам. г

3. Приём лечебно-оздоровительных фиточаёв осенью, зимой и весной.

4. Физиотерапевтические процедуры, утренняя гимнастика, УФО (дать рекомендации родителям по приготовлению в домашних условиях ванн с травой череды, ромашки, дубовой корой, морской солью, хвоёй по два 7-дневных курса в год).

5. Контроль за санацией носоглотки и кариозных зубов 2 раза в год и по показаниям.

6. Проводить мероприятия для профилактики ОРЗ: продигиозан и

интерферон методом интраназального распыления, оксолиновая мазь в предэпидемический и эпидемический периоды по гриппу и ОРЗ.

7. Осуществлять контроль за систематическим полосканием рта и горла водой комнатной температуры у детей, что является хорошим средством закаливания (при умывании, перед сном и после сна).

8. Проводить йодные ингаляции детям в группах.

9. Проводить с детьми комплекс дыхательной гимнастики, направленный на восстановление носового дыхания - ежеквартально курсами по 4 недели.

- глубокий вдох - выдох через нос с произношением звука «ммммммм» (рот плотно закрыт).

- выдох через нос - короткими толчками (рот плотно закрыт).

- выдох поочерёдно через левую и правую ноздрю (другая прижата пальцем, рот закрыт).

- нос зажат пальцами - задержка дыхания под счёт (до 8-10), выдохнуть через нос, полный вдох через рот.

Положить на ладонь лёгкую бумажку - сдувать её, делая выдох поочерёдно

левой и правой ноздрёй (рот плотно закрыт, одна ноздря прижимается

пальцем).

Отдельные элементы дыхательной гимнастики включать во все формы занятий

10. Вакцинация детей против гриппа (ноябрь-декабрь).

Приложение 12-г

Комплексная система физкультурно-оздоровительной работы

МБДОУ «Ромашка».

Блоки физкультурно-оздоровительеой работы	Содержание физкультурно-оздоровительной работы
Создание условий для двигательной активности	Гибкий режим; Занятия по подгруппам; Оснащение (спортинвентарем, оборудованием, наличие спортивного зала); Индивидуальный режим пробуждения после дневного сна.
Система двигательной активности	Утренняя гимнастика; Прием детей на улице в теплое время года; Физкультурные занятия; Двигательная активность на прогулке; Подвижные игры; Физкультминутки на занятиях; Гимнастика после дневного сна; Физкультурные досуги, забавы, игры; Игры, хороводы, игровые упражнения.
Профилактические процедуры	В повседневной жизни	Утренний прием на свежем воздухе в теплое время года; Утренняя гимнастика (разные формы: оздоровительный бег, ОРУ, игры); Облегченная форма одежды; Ходьба босиком до и после сна; Сон с доступом воздуха (+19, +17); Воздушные ванны; Солнечные ванны (в летнее время).
Специально организованная	Полоскание рта; Фиточай.
Организация рационального питания	Введение овощей и фруктов в полдник; Питьевой режим.
Диагностика уровня физического развития, состояния здоровья, физической подготовленности.	Диагностика уровня физического развития; Диспансеризация детей детской поликлиникой; Диагностика физической подготовленности; Диагностика развития ребенка; Обследование логопедом; Обследование психологом детей подготовительной группы.

Приложение

Развивающая среда ДОУ № 3 «Ромашка»

Помещения, обеспечивающие быт ДОУ

Групповые помещения с учетом возрастных особенностей

Приложение

СВЯЗЬ С СОЦИУМОМ

 

дошкольного образования. " width="286" height="102 "/>

коллектива " width="278" height="78 "/>

 

 

 

Навыки по ФИЗО

Приложение

Антропометрические показатели физического развития и здоровья детей (для центральных районов России)

Границы нормальных вариантов массы тела (веса) при разном росте*

4 года

Вариант роста	Мальчики	Девочки
Рост (в см)	Вес (в кг)	Рост (в см)	Вес (в кг)
ниже среднего	94** 95 96 97 98	от 12,8 до 16,6 13,1 - 16,9 13,5 - 17,3 13,8 - 17,6 14,2 - 18,0	93** 94 95 96 97	от 12,4 до 16,7 «12,7» 17,0 «13,0» 17,3 «13,3» 17,6 «13,6» 17,9
средний	99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109	14,5 - 18,3 «14,8» 18,6 «15,2» 19,0 «15,5» 19,3 «15,9» 19,7 «16,2» 20,0 «16,6» 20,4 «16,9» 20,7 «17,2» 21,0 «17,6» 21,4 «17,9» 21,7	98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109	«13,9» 18,2 «14,2» 18,5 «14,5» 18,8 «14,8» 19,1 «15,1» 19,4 «15,4» 19,7 «15,7» 20,0 «16,0» 20,3 «16,3» 20,6 «16,6» 20,9 «16,9» 21,2 «17,2» 21,5
выше среднего	110 111 112 113 114	«18,2» 22,0 «18,6» 22,4 «18,9» 22,7 «19,3» 23,1 «19,6» 23,4	110 111 112 113 114	«17,5» 21,8 «17,8» 22,1 «18,1» 22,4 «18,4» 22,7 «18,7» 23,0
высокий	115 116 117 118 119	«19,9» 23,7 «20,3» 24,1 «20,6» 24,4 «21,0» 24,8 «21,3» 25,1	115 116 117 118 119	«19,0» 23,3 «19,3» 23,6 «19,6» 23,9 «19,9» 24,2 «20,2» 24,5

*1. Дети с весом ниже данных границ подлежат наблюдению педиатром (дефицит веса).

2.Дети с весом, превышающим границы (избыток веса), направляются к эндокринологу, т. к. возможно ожирение.

**Дети с ростом ниже этих границ направляются к эндокринологу, т. к. возможна общая задержка физического развития

5 лет

Вариант роста	Мальчики	Девочки
Рост (в см)	Вес (в кг)	Рост (в см)	Вес (в кг)
ниже среднего	100** 101 102 103 104 105	от 14,4 до 19,5 «14,7» 19,8 «15,1» 20,2 «15,4» 20,5 «15,7» 20,8 «16,1» 21,2	97** 98 99 100 101	от 13,4 до 19,4 «13,8» 19,8 «14,2» 20,2 «14,6» 20,6 «15,0» 21,0
средний	106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116	«16.4» 21,5 «16,7» 21,8 «17,0» 22,1 «17,4» 22,5 «17,7» 22,8 «18,0» 23,1 «18,4» 23,5 «18,7» 23,8 «19,0» 24,1 «19,4» 24,5 «19,7» 24,8	102 103 104 105 106 107 108 109 110 111	«15,4» 21,4 «15,8» 21,8 «16,2» 22,2 «16,6» 22,6 «17,0» 23,0 «17,4» 23,4 «17,8» 23,8 «18,2» 24,2 «18,6» 24,6 «19,0» 25,0
выше среднего	117 118 119 120 121 122	«20,0» 25,1 «20,3» 25,4 «20,7» 25,8 «21,0» 26,1 «21,3» 26,4 «21,7» 26,8	112 113 114 115 116	«19,4» 25,4 «19,8» 25,8 «20,2» 26,2 «20,6» 26,6 «21,0» 27,0
высокий	123 124 125 126 127	«22,0» 27,1 «22,3» 27,4 «22,7» 27,8 «23,0» 28,1 «23,3» 28,4	117 118 119 120 121	«21,4» 27,4 «21,8» 27,8 «22,2» 28,2 «22,6» 28,6 «23,0» 29,0

*1. Дети с весом ниже данных границ подлежат наблюдению педиатром (дефицит веса).

2.Дети с весом, превышающим границы (избыток веса), направляются к эндокринологу, т. к. возможно ожирение.

**Дети с ростом ниже этих границ направляются к эндокринологу, т. к. возможна общая задержка физического развития.

6 лет

Вариант роста	Мальчики	Девочки
Рост (в см)	Вес (в кг)	Рост (в см)	Вес (в кг)
ниже среднего	107* 108 109 110 111	от 15,7 до 21,7 «16,1» 22,1 «16,5» 22,5 «16,8» 22,8 «17,3» 23,2	108* 109 110 111 112	от 15,9 до 21,9 «16,3» 22,3 «16,7» 22,7 «17,1» 23,1 «17,5» 23,5
средний	112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122	«17,6» 23,6 «18,0» 24,0 «18,4» 24,4 «18,8» 24,8 «19,1» 25,1 «19,5» 25,5 «19,9» 25,9 «20,3» 26,3 «20,7» 26,7 «21,0» 27,0 «21,4» 27,4	113 114 115 116 117 118 119 120 121 122	«17,9» 23,9 «18,3» 24,3 «18,7» 24,7 «19,1» 25,1 «19,5» 25,5 «19,9» 25,9 «20,3» 26,3 «20,7» 26,7 «21,1» 27,1 «21,5» 27,5
выше среднего	123 124 125 126 127	«21,8» 27,8 «22,2» 28,2 «22,6» 28,6 «22,9» 28,9 «23,3» 29,3	123 124 125 126 127	«21,9» 27,9 «22,3» 28,3 «22,7» 28,7 «23,1» 29,1 «23,5» 29,5
высокий	128 129 130 131 132	«23,7» 29,7 «24,1» 30,1 «24,5» 30,5 «24,8» 30,8 «25,2» 31,2	128 129 130 131 132	«23,9» 29,9 «24,3» 30,3 «24,7» 30,7 «25,1» 31,1 «25,5» 31,5

*1. Дети с весом ниже данных границ подлежат наблюдению педиатром (дефицит веса).

2.Дети с весом, превышающим границы (избыток веса), направляются к эндокринологу, т. к. возможно ожирение.

**Дети с ростом ниже этих границ направляются к эндокринологу, т. к. возможна общая задержка физического развития.

7 лет

Вариант роста	Мальчики	Девочки
Рост (в см)	Вес (в кг)	Рост (в см)	Вес (в кг)
ниже среднего	112* 113 114 115 116	от15,2до15,4 «15,8» 26,0 «16,4» 26,6 «17,0» 27,2 «17,6» 27,8	122* 113 114 115 116	от 15,8 до 25,8 «16,4» 25,8 «17,0» 27,0 «17,6» 27,6 «18,1» 28,1
средний	117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128	«18,1» 28,3 «18,7» 28,9 «19,3» 29,5 «19,8» 30,0 «20,4» 30,6 «21,0» 31,2 «21,5» 31,7 «22,1» 32,3 «22,7» 32,9 «23,3» 33,5 «23,9» 34,1 «24,5» 34,7	117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128	«18,7» 28,7 «19,5» 29,3 «19,8» 29,8 «20,4» 30,4 «21,0» 31,0 «21,5» 31,5 «22,1» 32,1 «22,7» 32,7 «23,3» 33,3 «23,9» 33,9 «24,5» 34,5 «25,1» 35,1
выше среднего	129 130 131 132 133 134	«25,1» 35,3 «25,7» 35,9 «26,3» 36,5 «26,9» 37,1 «27,4» 37,6 «28,0» 38,2	129 130 131 132 133 134	«25,6» 35,6 «26,2» 36,2 «26,8» 36,8 «27,4» 37,4 «28,0» 38,0 «28,5» 38,5
высокий	135 136 137 138 139	«28,6» 38,8 «29,2» 39,4 «29,7» 39,9 «30,3» 40,5 «30,9» 41,1	135 136 137 138 139	«29,1» 39,1 «29,7» 39,7 «30,3» 40,3 «30,9» 40,9 «31,6» 41,6

*1. Дети с весом ниже данных границ подлежат наблюдению педиатром (дефицит веса).