Учебный год

Кол-во экзаменовавшихся

Кол-во учащихся, сдававших экзамен на «4» и «5».

% качества

27

5

16

31

10

32

25

3

12

25

0

0

18

0

0

Среднее кол-во баллов по школе

Среднее кол-во баллов по району

Кол-во обучающихся, получивших на государственной (итоговой) аттестации 75 и более баллов

10

56,4

2

20%

5

52,6

0

0%

10

58,8

0

0%

Средний результат по школе в сравнении с прошлыми годами выше. Появился опыт работы в эффективной подготовке к ЕГЭ, учителя делятся также наработанным опытом, перенимают опыт работы. В течение учебного года был проведен тематический педсовет «Способы эффективной подготовки к ЕГЭ», организованы родительские собрания совместно с обучающимися. Также проведены репетиции ЕГЭ по всем предметам. Подготовка идет целенаправленно. Обучающиеся с начала учебного года определяются с выбором экзаменов. Форма проведения экзамена (ЕГЭ) не нова, следовательно не вызывает высокий стресс.

Доля обучающихся, не справившихся с экзаменами.

Учебный год

Кол-во обучающихся,

несправившихся с

экзаменами.

Всего

Кол-во

В %

Кол-во

В %

Обязательные предметы

Предметы по выбору

0

0%

1

10%

1

10%

0

0%

0

0%

0

0%

0

0%

1

10%

1

10%

Награждение золотыми и серебряными медалями.

Учебный год

Количество медалистов

Золотая медаль

Серебряная медаль

% поступления медалистов в ВУЗы

-

-

-

-

-

1

3

50

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

2

2

-

100

-

-

-

-

-

-

-

-

Качество подготовки выпускников

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

(доля выпускников, имеющих в аттестате об образовании оценки «4» и «5»)

Учебный год

9 класс

11 класс

Оценки

«4» и «5»

В %

Оценки

«4» и «5»

В %

7

33,3%

4

80%

7

43,7%

2

20%

Анализ поступления обучающихся

в высшие и средние специальные учебные заведения (ВУЗы, ССузы).

9кл

11кл.

9кл

11кл.

9кл

11кл

9 кл.

11кл

9кл

11кл

9 кл

11 кл

Всего окончили школу (количество человек)

28

25

24

25

14

18

19

10

21

5

16

10

Поступили в вузы

-

6

24%

-

5

20%

-

6

33%

-

7

70%

-

2

40%

-

6 (60%)

В т. ч. на бюджетной основе

-

-

-

-

-

2 (20%()

Поступили в ссузы

4

14%

8

32%

6

25%

7

28%

3

21%

5

28%

5

26%

2

20%

5

23,8%

2

40%

2(12,5%)

4(40%)

В т. ч. на бюджетной основе

-

-

-

-

-

-

Всего продолжили обучение в вузах и ссузах

4

14%

14

56%

6

25%

12

48%

3

21%

11

61%

5

26%

9

90%

5

23,8%

4

80%

2

10

В ПУ

1

5,2%

-

23,8%

1

20%

3(18,7%)

-

Одним из показателей результативности деятельности школы являются призовые места на предметных олимпиадах. Но, к сожалению, из года в год количество призеров. А тем более победителей уменьшается, что свидетельствует о том, что учителя - предметники слабо работают в этом направлении.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11