Образовательная программа (II и III ступени) (стр. 5 )

-  надпредметных умений и навыков;

-  общей культуры личности;

-  самостоятельности и креативности мышления;

-  потребности в самообразовании;

-  коммуникативной культуры.

При реализации Образовательной программы используются следующие виды педагогических технологий:

-дифференцированное обучение;

-развивающее обучение;

-проблемное обучение;

-технология коллективного обучения;

-технология игрового обучения;

-здоровьесберегающие технологии;

-информационно-коммуникационные технологии;

-технологии перспективно-опережающего обучения;

Развитие творческих способностей учащихся обеспечивается организацией дополнительного образования учащихся во второй половине дня.

7. Формы аттестации, контроля и учета достижений учащихся

Промежуточная и итоговая аттестации учащихся проводятся в соответствии с нормативными документами Министерства образования РФ и Комитета по вопросам образования администрации г. Березники.

а) формы контроля:

-  текущая успеваемость;

-  самостоятельные, проверочные и контрольные работы;

-  тестирование;

-  творческие работы;

-  контрольные работы при переводе в следующий класс.

б) творческие достижения учащихся и формы их учета.

Ориентация на достижения предполагает создание атмосферы поддержки и сопровождения творческого развития учащихся. Основные задачи педколлектива 5-11 классов связаны с выявлением индивидуальных особенностей познавательной деятельности, с предупреждением перегрузки и обеспечением благоприятного режима развития.

Формы учета достижений учащихся:

-олимпиады по предметам;

-участие в конкурсах и смотрах, в спортивных соревнованиях;

-достижения учащихся в учебной и внеучебной деятельности фиксируются в личных портфолио учащихся и портфолио достижений класса.

8. Ожидаемый результат:

-  освоение образовательного стандарта, предусмотренного учебным планом;

-  достижение оптимального для каждого учащегося уровня функциональной грамотности, т. е. уровня образованности, предполагающего готовность к решению стандартных задач в познавательной, коммуникативной и поведенческой сферах, практической деятельности;

-  успешное овладение предметами учебного плана;

-  сформированность положительной мотивации к обучению и активности в урочной и внеурочной учебно-познавательной деятельности;

-  сформированность умения анализировать учебный материал и самостоятельно обобщать его, вычленять логические связи, сравнивать явления и события, оценивать значимость данных для решения задач;

-  овладение основными навыками самообразования: умением правильно пользоваться аппаратом организации освоения учебника, самостоятельно подбирать дополнительную литературу к урокам, пользоваться каталогом библиотеки;

-  развитие коммуникативных навыков со сверстниками и взрослыми: интереса к другим людям, понимания их поведения, проявления в различных ситуациях, знания правил общения, умения их применять в конфликтных ситуациях;

-  развитие навыков самоконтроля и социального самоопределения;

-  создание базы для возможного выбора образовательного маршрута дальнейшего обучения;

-  создание условий для сопровождения ученика внутри индивидуального образовательного маршрута.

9.  Возможные варианты выбора образовательных программ:

-  школьная образовательная программа (10-11 классы); рекомендуется при успешном освоении одноименной программы 5-9 классов; успешность определяется всесторонним анализом результатов аттестации достижений учащихся и результатами выпускных экзаменов.

-  индивидуальный образовательный маршрут учащихся строится на основе предоставления выбора факультативных и элективных курсов;

-  общеобразовательная образовательная программа (на базе других ОУ района) рекомендуется с учетом возможностей ребенка, а также при наличии учебных проблем и по состоянию здоровья.

10. Модель выпускника

Выпускник основной школы (9-й класс) должен:

-  Освоить на уровне требований государственных программ учебный материал по всем предметам школьного учебного плана.

-  Овладеть необходимыми знаниями и навыками социальных и культурных норм жизни в обществе.

-  Овладеть простейшими знаниями о профессиях.

-  Проявлять первоначальное владение ключевыми компетентностями:

-  овладение культурой учебного труда;

-  овладение информационно-коммуникативной деятельностью;

-  овладение рефлексивной деятельностью;

-  умение вести диалог и взаимодействовать с социумом (коллективом, семьей, друзьями);

-  способность вести здоровый образ жизни;

-  умение решать проблемные ситуации и брать на себя ответственность;

-  проявлять активную жизненную позицию.

Выпускник средней школы ;(11-й класс) должен:

-  Успешно освоить все программы по предметам школьного учебного плана.

-  Овладеть видами деятельности в различных жизненных ситуациях: трудовыми, учебными, игровыми, познавательным, а также средствами и способами деятельности: планированием, проектированием, моделированием, прогнозированием, исследованием.

-  Овладеть ключевыми компетентностями:

-  компетентностью в сфере самостоятельной познавательной деятельности, основанной на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации;

-  компетентностью в сфере гражданско-общественной деятельности (выполнение ролей гражданина, избирателя, потребителя);

-  компетентностью в сфере социально-трудовой деятельности (в том числе умение анализировать ситуацию на рынке труда, оценивать собственные профессиональные возможности, ориентироваться в нормах и этике взаимоотношений, навыки самоорганизации, использование социального опыта);

-  компетентностью в бытовой сфере (включая аспекты собственного здоровья, семейного бытия, отношения к старшим и др.);

-  компетентностью в сфере культурно-досуговой деятельности (включая выбор путей и способов использования свободного времени, культурно и духовно обогащающих личность).

Приложение 1

Учебно-методическое обеспечение учебного плана 5-9 классов

№ п/п	Наименование предмета, дисциплины (модуля) в соответствии с учебным планом	Программа	Автор, название, место издания, издательство, год издания учебной и учебно-методической литературы
1	2	3	4
1	Русский язык	Программы общеобразовательных учреждений. Русский язык. 5-9 классы – М.: Просвещение, 2007 Авторы: М. Т., Баранов, , Рабочие программы по русскому языку 5-11 классы. - М.: Планета, 2010	5 класс
			Учебник для общеобразовательных учреждений. Под редакцией Ладыженской, , - М.: Просвещение, 2010
			Учебник для общеобразовательных учреждений. Под редакцией Ладыженской, , - М.: Просвещение, 2006
			6 класс
			, , Русский язык - М.: Просвещение, 2009
			7 класс
			Учебник для общеобразовательных учреждений, , и др. - М.: Просвещение, 2010
			8 класс
			, , Русский язык - М.: Просвещение, 2009
			, , Русский язык - М.: Просвещение, 2006
			9 класс
			, , Русский язык - М.: Просвещение, 2007
			, , Русский язык - М.: Просвещение, 2006
			Дополнительная литература
			, , Тестовые задания 7 кл. - М.: Творческий центр «Сфера», 2008
			, Тестовые задания 8 кл., М., Творческий центр «Сфера», 2007
			, Тестовые задания 9 кл. - М.: Творческий центр «Сфера», 2007
2	Литература	Программы для общеобразовательных учреждений. Литература. 5-11 классы / под редакцией . – М.: Мнемозина, 2009 Авторы-составители: , ,	5 класс
			Учебник-хрестоматия для общеобразовательных учреждений в 2-х частях под редакцией - М.: Мнемозина, 2008
			, , Литература - М.: Мнемозина, 2006
			6 класс
			, Литература. Начальный курс - М.: Мнемозина, 2006
			7 класс
			Учебник-хрестоматия для общеобразовательных учреждений в 2-х частях. Под редакцией - М.: Мнемозина, 2010
			8 класс
			, Литература. Начальный курс - М.: Мнемозина, 2006
			9 класс
			Русская классика. 9кл. Хрестоматия к учебнику-практикуму для общеобразовательных учреждений, под ред. - М.: Мнемозина, 2006
			Русская классика (избранные страницы). 9 кл.: учебник-практикум для общеобразовательных учреждений, под ред. - М.: Мнемозина, 2006
3	Иностранный язык (английский язык)	Примерная программа среднего (полного) общего образования по английскому языку. Базовый уровень (210 часов) Содержание образования: сборник нормативно-правовых документов и методических материалов. – М.: Вентана-Граф, 2009 (Современное образование) , , Программа курса английского языка к УМК Английский язык нового тысячелетия / New Millennium English для 5-11 классов общеобразовательных учреждений – Обнинск: Титул, 2011	5 класс
			, , и др English 5: учеб. для общеобразоват. учреждений – М.: Просвещение, 2009
			6 класс
			, , и др English 6: учеб. для общеобразоват. учреждений – М.: Просвещение, 2009
			7 класс
			, , и др. English 7: учеб. для общеобразоват. учреждений – М.: Просвещение, 2008
			8 класс
			Гроза язык нового тысячелетия – М.: Титул, 2011
			, , и др. English 8: учеб. для общеобразоват. учреждений – М.: Просвещение, 2010
			9 класс
			Гроза язык нового тысячелетия – М.: Титул, 2011
			, , и др. English 9: учеб. для общеобразоват. учреждений – М.: Просвещение, 2008
4	Математика	Программа для общеобразовательных учреждений. Математика 5 – 6 класс, сост. - М.: Просвещение, 2011	5 класс
			, и др. Математика. 5 кл.: учеб. для общеобразовательных учреждений – М.: Мнемозина, 2008
			, , и др. Математика. 5 кл.: учеб. для общеобразовательных учреждений – М.: Просвещение, 2009
			, Голобородько и контрольные работы по математике для 5 класса – М.: Илекса, 2010
			6 класс
			Я, и др. Математика. 6 кл.: учеб. для общеобразовательных учреждений – М.: Мнемозина, 2008
			, , и др. Математика. 6 класс: учеб. для общеобразовательных учреждений – М.: Просвещение, 2009
			, Голобородько и контрольные работы по математике для 6 класса – М.: Илекса, 2010
			Дополнительная литература
			, Ерганжиева геометрия 5-6 кл.: Пособие для общеобразовательных заведений – М.: Дрофа, 2009
			Юрченко . Тесты 5-6 классы – М.: Дрофа, 2006
5	Алгебра		7 класс
«Программа для общеобразовательных учреждений. Планирование учебного материала. Алгебра 7 -9 классы»/авт. – сост. . – М.: Мнемозина, 2010.	, , Нешков . 7 кл.: Учебник для школ и классов с углубленным изучением математики. – М.: Мнемозина, 2006
«Программа для общеобразовательных учреждений. Алгебра 7 - 9», сост. - М.: Просвещение, 2010	Макарычев . 7 кл. – М.: Просвещение, 2011
8 класс
, , Нешков . 8 кл.: Учебник для школ и классов с углубленным изучением математики. – М.: Мнемозина, 2011
Макарычев . 8 кл. – М.: Просвещение, 2006
9 класс
, , Нешков . 9 кл.: Учебник для школ и классов с углубленным изучением математики. – М.: Мнемозина, 2006
, Алгебра 9 кл. - М.: Просвещение, 2006
6	Геометрия	«Программа для общеобразовательных учреждений. Геометрия 7 - 9», сост. - М.: Просвещение,2008	7 – 9 класс
, , Кадомцев , 7 – 9: Учебник для общеобразовательных учреждений – М.: Просвещение, 2006
Дополнительная литература
, Голобородько и контрольные работы по алгебре и геометрии для 9 класса – М.: Илекса, 2006
7	Информатика и ИКТ	Программы для общеобразовательных учреждений. 2-11 классы: методическое пособие / сост. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010	5 класс
			Босова : учебник для 5 кл. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011
			6 класс
			Босова : учебник для 6 кл. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010
			7 класс
			Босова : учебник для 7 кл. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010, 2011
			8-9 класс
			, Залогова и ИКТ: учебник для 7 – 9 кл. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006
			Информатика 7-9 , задачник-практикум (части 1,2) Под редакцией , – М.: Лаборатория базовых знаний, 2006
			Дополнительная литература
			5-11 класс
			Сборник задач по программированию. Составитель
8	История История Древнего мира	Программы общеобразовательных учреждений. История. Обществознание. 5-11 классы. – М.: Просвещение, 2008 Авторы: , ,	5 класс
			, , Годер Древнего мира. 5 класс - М.: «Просвещение», 2006
			Дополнительная литература
			Алексеев по счету лет истории Древнего мира. 5 класс - М.: Русское слово, 2006
			Уколова . Древний мир. 5 класс. Тетрадь-экзаменатор. М.: Просвещение, 2010
			Кишенкова тематических тестов. История Древнего мира. 5 класс. М.: Интеллект-центр, 2010
			, Селунская древнего мира 5 класс. М.: Дрофа, 2008
			Алебастрова материалы по всеобщей истории за 5 класс. История Древнего мира, М.: Феникс, 2010
			, Паршина и контрольные работы. 5 класс. М.: Баласс, 2010
			Данилов история: история Древнего мира. Учебник для 5 класса. М.: Баласс, 2009
			Уколова Древнего мира. Академический учебник. М.: Просвещение, 2010
	История Средних веков	Программы общеобразовательных учреждений. История. Обществознание. 5-11 классы. – М.: Просвещение, 2008 Авторы:	6 класс
	, , «История средних веков» - М.: Просвещение, 2006
	История России	Программы общеобразовательных учреждений. История. Обществознание. 5-11 классы. – М.: Просвещение, 2008 Авторы: ,	, «История России, с древнейших времен до конца XVI века», М.: Просвещение, 2006
	Дополнительная литература
	, – Поурочные разработки по истории средних веков. М.: ВАКО, 2008
	Тесты по Истории средних веков, М.: Изд-во «Экзамен», 2010.
	Новая история	Программы общеобразовательных учреждений. История. Обществознание. 5-11 классы. – М.: Просвещение, 2008 Авторы: ,	7 класс
	, , «Новая История ( г. г.)» - М.: Провещение, 2006
	Кишенкова тематических тестов. История Нового времени. 7 класс. М.: Интеллект-центр, 2010
	История России	Программы общеобразовательных учреждений. История. Обществознание. 5-11 классы. – М.: Просвещение, 2008 Авторы: ,	, , « История России, конец XVI – XVIII век», М.: Просвещение, 2006
			Дополнительная литература
			Мерзлова по Новой истории.
			, Бурин история зарубежных стран 7 класс. М.: Дрофа, 2006
			, Ванюшкина история (7 класс). Тесты (по типу ЕГЭ). Работа с историческими текстами. Познавательные задания. М.: Дрофа, 2007
			Ревякина история. История Нового времени 1500 – 1800. 7 класс. Рабочая тетрадь. М.: Посвещение, 2010
			, , Рогожкин история. История Нового времени. 7 класс. М.: Баласс, 2009
			Стецюра тетрадь к учебнику «Всеобщая история. История Нового времени» 7 класс. М.: Русское слово, 2010
			Носков история 7 класс. Учебник. М.: Вентана-Граф, 2008
			История России. Поурочные разработки по учебнику Данилова, Косулина - Волгоград, 2007
			Данилов, Косулина История России. Рабочая тетрадь. 7 класс. М.: Просвещение, 2010
	История нового времени	Программы общеобразовательных учреждений. История. Обществознание. 5-11 классы. – М.: Просвещение, 2008 Авторы: ,	8 класс
	, , Ванюшкина история гг. 8 класс. М.: Просвещение, 2006
	История России	Программы общеобразовательных учреждений. История. Обществознание. 5-11 классы. – М.: Просвещение, 2008 Авторы: ,	, Косулина России, XIX век, 8 класс, М.: Просвещение, 2006
			Дополнительная литература
			, Ванюшкина история. История Нового времени гг. 8 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях. М.: Просвещение, 2008
			, Бурин история зарубежных стран 8 класс. М.: Дрофа, 2007
			Загладин история. XIX – начало XX века. 8 класс. М.: Дрофа, 2006
			, Шатилова материалы по всеобщей истории за 8 класс. М.: Феникс, 2010
			Шаповал материалы по истории России XIX век - М.: Экзамен, 2007
			Игнатов России. XIX век. Методическое пособие. М.: Дрофа, 2010
			, Георгиев России XIX – начало XX века. Учебник. 8 класс. М.: «ТК Велби, Проспект», 2006
			Данилов . Государство и народы России. 8 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение, 2007
			Захарова России XIX - начало XX века. 8 класс. М.: Мнемозина, 2008
	Новейшая история	Программы общеобразовательных учреждений. История. Обществознание. 5-11 классы. – М.: Просвещение, 2008 Авторы: Сороко-, Сороко-	9 класс
	Сороко-, Сороко-Цюпа история гг. 9 класс. М.: Просвещение, 2006
	История России	Программы общеобразовательных учреждений. История. Обществознание. 5-11 классы. – М.: Просвещение, 2008 Авторы: ,	, , Вяземский Отечества. ХХ-начало ХХI века. Учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений М.: Просвещение, 2006
		История России: XX - начало XXI века. Учебник. 9 класс - М.: Просвещение, 2006
			Дополнительная литература
		Сороко-, Сороко-Цюпа история. Новейшая история. Учебник 9 класс. М.: Просвещение, 2009
Сороко-, Сороко-Цюпа история. Новейшая история. Рабочая тетрадь. М.: Просвещение, 2010
Пономарев по Новейшей истории. 9 класс. К учебнику «Новейшая история» Сороко-, Сороко- М.: Просвещение, 2010
Сергеев история. Новейшая история. Учебник 9 класс. М.: Просвещение, 2009
Пасман история. Новейшая история. Рабочая тетрадь. 9 класс. М.: Просвещение, 2008
Алебастрова -измерительные материалы по всеобщей истории за 9 класс. Новейшая и современная история. М.: Просвещение, 2010
Данилов 9 класс Всеобщая история. Новейшее время XХ - начало XХI века. Баласс, 2009
9	Обществознание	Программы общеобразовательных учреждений. История. Обществознание. 5-11 классы. – М.: Просвещение, 2008	6 класс
, , «Обществознание: учебник для 6 класса. М.: «Русское слово-РС», 2008
7 класс
, , «Обществознание: учебник для 7 класса. М.: «Русское слово-РС», 2009
8 класс
, , «Обществознание: учебник для 8 классов. М.: ТИД «Русское слово-РС», 2006
9 класс
, , «Обществознание: учебник для 9 классов. М.: ТИД «Русское слово-РС», 2006
10	География	Примерная программа основного общего образования по географии. Содержание образования: сборник нормативно-правовых документов и методических материалов. – М.: Вентана-Граф, 2009. – 192 с. – (Современное образование)	6 класс
		. География. Планета Земля - М.: Просвещение, 2008 ("Сферы" + диск)
		, , Начальный курс географии - М.: Дрофа, 2007
		7 класс
		, , . География. Земля и люди - М.: Просвещение, 2011 ("Сферы" + диск)
		Программы по географии для основной школы. Авторский коллектив проекта «Сферы» – М.: Просвещение, 2008	, , География - 7 кл. - М.: Дрофа, 2008
		8 класс
		. География. Россия: природа, население, хозяйство. 8 кл. - М.: Просвещение, 2010 ("Сферы" + диск)
		, География России 8 кл. - М.: Дрофа, 2006
		9 класс
		. География. Россия: природа, население, хозяйство. 9 кл. - М.: Просвещение, 2010 "Сферы"
		, . География - М.: Дрофа, 2007
11	Природоведение	Программа основного общего образования по природоведению. 5 класс. Авторы: , / Программы для общеобразовательных учреждений. Природоведение. 5 класс. Биология. 6-11 классы. - М.: Дрофа, 2010	5 класс
, , Природоведение, 5 кл. - М.: Дрофа, 2010
, «Рабочая тетрадь» к учебнику А. А Плешакова, , Природоведение, 5 кл. - М.: Дрофа, 2010
12	Биология	Программа по биологии для 6 класса. Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники Авторы: ёва, . /Природоведение. Биология. Экология: 5-11 классы: программы. – М.: Вентана-Граф, 2010	6 класс
		, . Биология. Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники. - М.: Вентана-Граф, 2006
		, , Кучменко : Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники. Рабочая тетрадь №1 и №2.- М.: Вентана – Граф, 2007
		Программа по биологии для 7 класса. Животные. Авторы: , , ёва /Природоведение. Биология. Экология: 5-11 классы: программы. – М.: Вентана-Граф, 2010	7 класс
		, , . Биология. Животные - М.: Вентана - Граф, 2010
		, . Биология: животные: Рабочая тетрадь №1 и №2. - М.: Вентана-Граф, 2007.
		Программа по биологии для 8 класса. Человек и его здоровье. Авторы: , / Природоведение. Биология. Экология: 5-11 классы: программы. – М.: Вентана-Граф, 2010	8 класс
		. Биология. Человек. М.: Просвещение, 2009
		Программа по биологии для 9 класса. Основы общей биологии. Авторы: ёва, / Природоведение. Биология. Экология: 5-11 классы: программы. – М.: Вентана-Граф, 2010	9 класс
		Пономарева общей биологии - М.: Вентана-Граф, 2006
		, Кучменко . Живые системы и экосистемы. Сферы. М.: Просвещение, 2010
13	Физика	Программы для общеобразовательных учреждений. Физика. Астрономия 7-11 классы / составитель , .– М.: Дрофа, 2008. Программа по физике. 7-9 классы. Автор: Программа «Физика в самостоятельных исследованиях» Авторы: , , Программа по физике 7-9 классы. Авторы: ,	7 класс
			, Разумовский и астрономия. – М.: Просвещение, 2006
			Перышкин . – М.: Дрофа, 2011
			8 класс
			, Разумовский и астрономия. – М.: Просвещение, 2006
			Перышкин -8 – М.: Дрофа, 2006, 2008, 2011
			9 класс
			, Гутник -9 – М.: Дрофа, 2011
			Под редакцией Мякишева : Механика. Для углубленного изучения. - М.: Дрофа, 2006
			Дополнительная литература
			, Иванов задач по физике 7-9 – М.: Просвещение, 2006
			Степанова задач по физике 10-11 кл. – М.: Просвещение, 2006
			Рымкевич . Задачник. 10-11 кл. – М.: Дрофа, 2006
14	Химия	Программы курса химии для 8-9 классов общеобразовательных учреждений / , , – М.: Дрофа, 2008	8 класс
, , «Химия 9». - М.: Оникс, Мир и Образование, 2008
Программы для общеобразовательных учреждений. Химия. 8-9 классы – М.: Просвещение, 2009	, «Химия, 8 класс» - М.: «Просвещение», 2008
9 класс
, , . «Химия 9». - М.: Оникс, Мир и Образование, 2005
, «Химия, 9 класс» - М.: Просвещение, 2010
Дополнительная литература
, «Тесты по химии» к учебнику , «Химия, 8 класс» Издательство «Экзамен» М., 2010
, «Тесты по химии» к учебнику , «Химия, 9 класс», Издательство «Экзамен» М., 2010
15	Искусство (музыка)	Программы для общеобразовательных учебных учреждений. Музыку. 1-8 классы – М.: Просвещение, 1994	5 класс
, Критская - М.: Просвещение, 2010
6 класс
, Критская - М.: Просвещение, 2010
7 класс
, Критская - М.: Просвещение, 2010
16	Искусство (изобразительное искусство)	Программы для общеобразовательных учреждений. Изобразительное искусство и художественный труд. 1-9 классы/ под редакцией – М.: Просвещение, 2006	5 класс
, «Изобразительное искусство» Декоративно-прикладное искусство в жизни человека, учебник для 5 классов общеобразовательных учреждений под ред. , 5-е издание - М.: Просвещение, 2006
6 класс
под ред. Неменского искусство - М.: Просвещение, 2006
7 класс
, под ред. Неменского искусство - М.: Просвещение, 2006
8-9 класс
, Критская - М.: Просвещение, 2006
17	Искусство (мировая художественная культура)	Мировая художественная культура: программы для общеобразовательных учреждений. 5-11 классы/ составитель . – М.: Дрофа, 2009	8-9 класс
«Мировая художественная культура 7-9 кл.» - М.: Дрофа, 2010
18	Физическая культура	Программы общеобразовательных учреждений. Комплексная программа физического воспитания 1-11 классы – М.: Просвещение, 2006	5 класс
, , Торочкова культура - М.: Просвещение, 2006
6 класс
Матвеев культура - М.: Просвещение, 2006
8-9 класс
«Физическая культура» учебник для учащихся 8-9 классов, под. ред. - М.: Просвещение, 2006
19	Основы безопасности жизнедеятельности	Программы общеобразовательных учреждений. Основы безопасности жизнедеятельности 1-11 классы. Под редакцией – М.: Просвещение, 2008	8 класс
, , «Основы безопасности жизнедеятельности», под ред. ёва зам. министра МЧС РФ - М.: АСТ, 2006
20	Технология (мальчики)	Примерная программа основного общего образования по направлению «Технология. Технический труд» Под рук. – М.: «Вентана-Граф», 2010	5 класс
			Симоненко : учеб. для 5 кл. общеобразоват. учреждений: вариант для мальчиков / , , ; под ред. . – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2006
			6 класс
			, , Тищенко . Учебник для учащихся 6 класса общеобразовательной школы (вариант для мальчиков) общеобразовательной школы. / Под ред. – М.: Вентана-Графф, 2008
			7 класс
			, , Тищенко . Трудовое обучение: Учебник для учащихся 7 класса (вариант для мальчиков) общеобразовательной школы. / Под ред. – М.: Вентана-Граф, 2008
			8 класс
			, , Синица . Трудовое обучение: Учебник для учащихся 8 класса общеобразовательной школы. / Под ред. . – М.: Вентана-Граф, 2006
			9 класс
			Технология: учебник для учащихся 9-го класса общеобразовательных школ / , , и др. Под ред. – М.: Вентана-Граф, 2010
	Технология (девочки)	Примерная программа основного общего образования по направлению «Технология. Обслуживающий труд» Под рук. – М.: АСТ: Астель, 2005	5 класс
			«Технология» под редакцией - М.: Вентана-Граф, 2006
			«Технология. Обслуживающий труд» под редакцией , , - М.: Дрофа, 2009
			6 класс
			«Технология» под редакцией - М.: Вентана-Граф, 2008
			7 класс
			«Технология» под редакцией - М.: Вентана-Граф, 2009
			8 класс
			«Технология» под редакцией - М.: Вентана-Граф, 2006
			9 класс
			«Технология» под редакцией - М.: Вентана-Граф, 2006

Учебно-методическое обеспечение учебного плана 10-11 классов