Наша школа – вчера, сегодня, завтра (стр. 2 )

Цель. Интеграция информационных ресурсов, позволяющих осуществить сбор, хранение, передачу и обработку информации, имеющей учебную и социокультурную значимость для школьников. Предоставление свободного доступа к информации всем субъектам образовательного процесса и населению.

№	Задачи	Условия решения поставленных задач.
1.	Подготовка учителей к использованию информационных технологий в образовательном процессе и формированию функциональной информационной грамотности учащихся школы.	1. Освоение педагогами персональных компьютеров и информационных технологий. 2. Прохождение учителями курсов по освоению современных информационных технологий. 3. Внедрение информационных технологий в образовательную практику. 4. Целенаправленная работа по формированию функциональной информационной грамотности учащихся.
2.	Создание банка программно-методических, ресурсных материалов, обеспечивающих внедрение информационных технологий в образовательный процесс и вхождение в глобальное информационное пространство.	1. Создание материально-технической базы школы, обеспечивающей информатизацию образовательного процесса. 2. Укрепление и совершенствование технического оснащения образовательного процесса. 3. Создание банка программно-методических материалов. 4. Подбор мультимедиа-программ, пособий, учебников для эффективной работы по внедрению информационных технологий в образовательный процесс школы. 5. Подключение к глобальной информационной сети и использование её ресурсов в образовательном процессе.
3.	Создание в рамках школы системы дополнительного образования, обеспечивающей необходимый уровень информационной культуры населения посёлка и свободный доступ к глобальной информационной сети.	1. Усиление кадрового потенциала педагогов, обеспечивающих реализацию дополнительных образовательных услуг в сфере информационных технологий. 2. Внедрение в открытое информационное образовательное пространство школы интегральной модели дополнительного образования, которая соединит образовательную практику школы и социокультурные инициативы.

Направление 4. Внедрение и совершенствование методов воспитания и развитие системы дополнительного образования

Цель. Обеспечение полноценного психофизического развития учащихся и позитивной адаптации, социализации и интеграции в современном быстроменяющемся информационном обществе.

№	Задачи	Условия решения поставленных задач.
1.	Создание условий для самовыражения, саморазвития и самоопределения детей	1.Создание общешкольных проектов по тематикам, связанным с формированием социальной компетентности учащихся; 2.Активизация познавательной деятельности, расширение и углубление теоретических знаний и практических навыков в различных направлениях, сферах жизни 3.Развитие творческих способностей личности, создание условий для формирования опыта творческой самостоятельности ребенка.
2.	Обеспечение доступности, качества и эффективности дополнительного образования	1. Совершенствование содержания дополнительного образования детей, его организационных форм, методов, технологий 2.Активизация досуговой деятельности с целью формирования духовного и социального здоровья обучающихся, профилактике асоциального поведения личности, правонарушений, безнадзорности и беспризорности. 3.Установление связей с учреждениями дополнительного образования с целью получения полной информации о развитии ребенка.
3.	Формирование гражданско – патриотической позиции учащихся	1. Развитие системы самоуправления через расширение функций Школьного ученического правительства. 2. Активизация участия в традиционных мероприятиях, направленных на формирование национального самосознания. Патриотизма, толерантности 3.Создание дискуссионных клубов учащихся по иентересам, краеведческая и поисковая работа по сбору материала о выпускниках школы, 4.Расширение участия выпускников школы в жизни школы путем создания клуба выпускников

Направление 5. Внедрение технологий здоровьесбережения и обеспечение психолого-педагогического сопровождения учащихся.

Цель. Обеспечение полноценного психофизического развития учащихся и позитивной адаптации, социализации и интеграции в современном быстроменяющемся информационном обществе.

№	Задачи	Условия решения поставленных задач.
1.	Формирование психолого-педагогического сопровождения учащихся.	1. Разработка и реализация комплексной программы построения здоровьесберегающей среды школы. 2. Разработка системы физического воспитания, основанной на индивидуальном подходе. 3. Валеологическое образование педагогов по программе здоровьесберегающей педагогики. 4. Сотрудничество школы и медицинских учреждений в решении проблемы реабилитации здоровья учащихся. 5. Повышение информированности и технологической грамотности учителя в вопросах здоровьесбережения.
2.	Мониторинг динамики психофизического развития и условий для сохранения и развития здоровья школьников.	1. Разработка системы критериев и показателей качества психолого-социально-педагогической работы по реализации идей здоровьесбережения. 2. Организация мониторинга состояния здоровья школьников.
3.	Внедрение технологий здоровьесбережения и создание здоровьесберегаю щей среды в школе.	1. Разработка и проведение мероприятий, которые уменьшают риск возникновения заболеваний и повреждений, тесно связанных с социальными аспектами жизни школьников (внедрение сбалансированного разнообразного питания; мероприятия по профилактике алкоголизма, наркомании и табакокурения и т. д.) 2. Пропаганда здорового образа жизни среди учащихся, их родителей, педагогов.
4.	Разработка технологий социально-психолого-педагогического сопровождения учащихся.	1. Обеспечение профилактики школьной и социальной дезаптации детей. 2. Создание благоприятной психологической среды в образовательном учреждении. 3. Формирование у обучающихся и воспитанников способности к самоопределению и саморазвитию. 4. Профилактика и преодоление отклонений в психологическом здоровье учащихся (выявление условий, содействующих сохранению здоровья школьников).
5.	Создание системы социально-психолого-педагогического сопровождения учащихся в ходе профильной и предпрофильной подготовки.	1. Изучение потребностей учащихся и запросов их семей при организации элективных курсов. 2. Создание психолого-педагогической поддержки школьников в период адаптации к новым условиям предпрофильного обучения. 3. Разработка пакета диагностических методик и методических материалов по организации психолого-педагогического сопровождения учащихся в рамках профиля и предпрофиля. 5. Осуществление профориентации и профессионального самоопределения с учётом состояния здоровья и психофизических особенностей каждого ученика.

План действий по реализации проекта

МОУ «СОШ№3»

№ п/п	Разделы и содержание мероприятий программы	Сроки	Ответственный	Источники финансирования
1.Организация деятельности ОУ, направленной на обеспечение доступности и нового качества образования
1.1	Выстраивание системы управления качеством образовательного процесса в соответствии с принципами создания общенациональной системы оценки качества образования (ОСКО)		Зам. директора. метод. совет	Бюджет школы
1.2	Подготовка и организация аттестации выпускников 9-х классов в новой форме		Зам. директора по учебной работе	муниципальный
1.3	Подготовка и организация аттестации выпускников 11-х классов в форме ЕГЭ		Зам. директора по учебной работе	муниципальный
1.4	Введение новых элективных курсов: - на I-й ступени: Организация внеучеюной деятельности в соответствии с ФГОС - на II ступени: «Русский характер», «Русская народная словесность» «Вокруг тебя –мир», «Элементы комбинаторики и теория вероятности»; - на III ступени: «Стилистика русского языка», «Психология общения», «Введение в педагогику», «Решение задач на алгоритмических языках программирования», элективные курсы по подготовке к ЕГЭ по всем предметам.		Зам. директора по учебной работе	муниципальный
1.5	Организация постоянно действующего семинара по использованию в учебно-воспитательном процессе инновационных педагогических технологий		Зам. директора по учебной работе	Текущий
1.6	Реализация проекта «Введение профильного и предпрофильного обучения»		Зам. директора по учебной работе	муниципальный
1.7	Организация предпрофильного обучения с 8-го класса		Зам. директора по учебной работе	муниципальный
1.8	Переход на новые образовательные стандарты обучения на основе компетентностного подхода		Зам. директора по УР	муниципальный
1.9	Оснащение школы дополнительными компьютерными классами и программным обеспечением, локальной сетью		Директор	Муниципальные и привлеченные средства
1.10	Открытие кадетских классов «Юные спасатели»		Зам. директора по учебной работе	Муниципальный и привлеченные средства
1.11	Разработка системы мероприятий по мотивации педагогов школы к эффективному использованию и внедрению инновационных технологий в образовательном процессе		Зам. директора по учебной работе	Бюджет школы
1.12	Проведение мониторинга результатов деятельности по внедрению инновационных технологий в систему образования школы	Ежегодно (апрель)	Администрация школы	Муниципальный
1.13	Разработка совместно с учреждениями дополнительного образования системы мероприятий, направленных на воспитание у учащихся патриотизма и любви к Родине		Зам. директора по учебной работе	Бюджет школы
1.14	Расширение возможностей образовательных услуг в сфере дополнительного образования за счет привлечения родителей и общественности		Директор	Привлеченные средства
1.15	Создание семейного клуба «Семь Я»		Заместитель по ВР	Бюджет школы
1.16	Создание программы духовно-нравственного воспитания школьников «Вокруг тебя –МИР»		Заместитель по ВР	Бюджет школы
2.Работа по укреплению и сохранению духовного и физического здоровья обучающихся, организация безопасных условий и комфортности образовательного процесса
2.1	Разработка и апробация целевой программы «Здоровый образ жизни»		Директор Зам. директора по учебной работе	Бюджет школы
2.2	Укрепление материально-технической базы для проведения занятий по физической культуре и спортивно-массовой работе		Директор	Муниципальные и привлеченные средства
2.3	Внедрение элективных курсов и организация проектной деятельности по обучению здоровому образу жизни		Зам. директора по учебной работе	Бюджет школы
2.4	Увеличение двигательной активности учащихся через введение дополнительного часа физической культуры, динамических пауз		Зам. директора по учебной работе	Бюджет школы
2.5	Оборудование школьной спортивной площадки		Директор	Средства социальных партнеров
2.6	Организация системы просветительской работы по пропаганде здорового образа жизни с участниками образовательного процесса (всеобуч)		Зам. директора по учебной и воспитательной работе	Бюджет школы
2.7	Обеспечение полноценного витаминизированного горячего питания учащихся	Постоянно	Зам. директора по учебной работе	Средства социальных партнеров
2.8	Расширение параметров мониторинга состояния здоровья обучающихся	Постоянно	Зам. директора по учебной работе, медработник, классный руководитель, совет школы	Бюджет школы
3. Интеграция общего и дополнительного образования по формированию волевой готовности субъектной гражданской позиции учащихся
3.1	Разработка совместного плана мероприятий с военно-патриотическим клубом «Славяне»		Заместитель директора по безопасности	Муниципальный бюджет
3.2.	Разработка программы воспитательной работы «Я - касимовец»	2011	Заместитель директора по воспитательной работе	Бюджет школы
3.3	Разработка и реализация социального проекта в образовательном пространстве школы и микросоциума «Дорогам добра и милосердия»		Заместитель директора, педагог-психолог, педагог-социолог	Бюджет школы
3.4	Внедрение концепции воспитательной работы по созданию школы «Творческого взаимодействия»		Заместитель по ВР	Бюджет школы
3.5	Расширение сети кружков, факультативов, спортивных секций по интересам учащихся на бюджетной и внебюджетной основе		Заместитель по ВР	Муниципальные и спонсорские средства
3.6	Разработка планов проведения общешкольных мероприятий совместно с родителями учащихся: «Конкурс матерей и дочерей (хозяюшек)», «А ну-ка, девушки», «Папа, мама и – спортивная семья!», «Папа, мама и я – творческая семья!», неделя научных знаний (с привлечением родителей в качестве знатоков и организаторов мероприятия)		Заместитель по ВР	Привлеченные средства
3.7	Диагностика потребностей учащихся в дополнительном образовании на базе школы, удовлетворенность родителей образовательной программой школы	1 раз в год	Педагог-психолог, социолог	Бюджет школы
3.8	Разработка плана социологического исследования отношения учащихся 9-11 классов к приоритетным позициям, характеризующим личность современного подростка. Отношение школьников к миру, к другим людям, к самим себе, к культуре, к знаниям, к труду, к здоровью, духовному Я.		Педагог-психолог Психологи Центра доверия	Бюджет школы
4. Организация работы школы по повышению эффективности проектирования деятельности учащихся на основе компетентностного подхода за счет внедрения продуктивных и интерактивных образовательных технологий
4.1	Разработка и апробация проекта «Социальная адаптация педагогически запущенных детей»		Педагог-психолог школы, социальный педагог	Текущий бюджет школы
4.2	Расширение возможностей дополнительного образования детей за счет совместной деятельности с учреждениями дополнительного образования.		Заместитель директора по УВР	Текущий бюджет школы
4.3	Реализация проекта «Работа с детьми, имеющими признаки одаренности»		Заместитель директора по УВР	Муниципальный
4.4	Разработка и реализация программ, основанных на сочетании различных видов деятельности: клуб «Семейные увлечения».	2011 2012	Заместитель директора по ВР	Муниципальный
4.5	Продолжение работы по совершенствованию деятельности классного руководителя (мастер-класс).	Ежегодно	Зам. директора по ВР	Муниципальный
5. Совершенствование информатизации образовательного процесса
5.1.	Организация работы над образовательными проектами «Детский компьютерный мир», «Web-страницы школы»	2011 год	Руководитель ШМО	Муниципальный
5.2.	Создание на базе кабинета информатики центра тестирования и самоконтроля	год	Руководитель ШМО	Привлеченные
5.3.	Создание центра самостоятельного обучения учащихся на базе кабинета информатики (самостоятельная проверка знаний, самостоятельная работа учащихся с электронными учебными пособиями)	2012 г.	Руководитель ШМО	Внебюджетные
5.4.	Создание на базе школьной библиотеки медиатеки	2013 г.	Директор	Муниципальные и привлеченные средства
5.5.	Проведение цикла научно-методических семинаров с целью НИТ компетентности сотрудников.	гг.	Заместитель директора	Бюджет школы
5.6.	Совершенствование ИКТ в образовательный процесс		Заместитель директора	Бюджет школы
5.7	Принятие участия в телекоммуникационных проектах. Обмен информацией с другими ОУ посредством ИКТ.	2	Учитель информатики	Муниципальный
5.8	Создание школьной базы данных. Делопроизводство на ПК: Внедрение Сетевой школы. Компьютерная поддержка расписания. Внедрение управленческих баз данных.	2	Заместитель директора, учитель информатики	Бюджет школы
5.9	Создание банка данных по программному обеспечению. Ознакомление учителей с программным обеспечением по предметам.	Март 2011	Заместитель директора, учитель информатики	Бюджет школы
5.10	Вовлечение учащихся в проектную деятельность с использованием средств информационно-коммуникационных технологий.		Заместитель директора, руководители ШМО	Бюджет школы
5.11	Обеспечение работы разделов школьного сайта.	Постоянно	Учитель информатики, совет по информатизации	Бюджет школы, привлеченные средства
5.12	Организация интернет-клуба для учителей школы. Консультирование по организации поиска материалов к урокам для учителей и учащихся.	ежегодно	Учитель информатики, совет по информатизации	Муниципаль - ные средства
5.13	Разработка и внедрение системы использования ИКТ учителями-предметниками; формирование учебно-методического комплекса по различным предметам школьного курса; наполнение школьного сайта образовательными материалами для учителей и учащихся; создание и апробация тестовой Web-системы, создание тестов по предметам школьного курса, организация тестирования на школьном сайте.		Заместитель директора, м/с, учитель информатики, руководители ШМО	Бюджет школы, спонсорские средства
5.14	Публикация материалов методического и учебного характера.	2011	Заместитель директора	Привлеченные средства
6. Профессиональное развитие педагогического коллектива
6.1	Разработка плана повышения квалификации педагогов, администрации, психологов, школьных библиотекарей в области ИКТ компетентности через различные виды курсовой подготовки		Заместитель директора	Школьный бюджет
6.2	Создание, апробация, внедрение и публикация в электронном виде материалов методического и учебного характера, включая электронные учебники, системы проверки знаний и методические пособия и другие виды учебной информации;		Заместитель директора	Школьный бюджет
6.3	Продолжение работы постоянно действующего семинара по современным развивающим технологиям	Раз в квартал	Заместитель директора	Школьный бюджет
6.4	Проведение конкурсов с использованием электронных презентаций	ежегодно	Заместитель директора	Школьный бюджет
6.5	Проведение мастер-классов на базе школы	В течение года	Заместитель директора	Школьный бюджет
6.6	Проведение недели открытых уроков с использованием ИКТ в школе.	Ежегодно	Заместитель директора	Школьный бюджет
6.7	Участие в городском конкурсе профессионального мастерства «Учитель года России»	Ежегодно	Заместитель директора	Школьный бюджет
6.8	Участие в научно-практических конференциях, дистанционных олимпиадах	Ежегодно	Заместитель директора	Школьный бюджет
7. Развитие системы управленческой деятельности
7.1	Внедрение новых механизмов финансирования ОУ: -переход на подушевое финансирование; -привлечение средств целевых программ (муниципальных, федеральных, региональных, собственных) к процессам развития образования школы		Директор	Муниципальный
7.2	Внедрение механизмов, способствующих развитию экономической самостоятельности школы: - увеличение объемов внебюджетных доходов за счет спонсорских средств и средств бывших выпускников		Директор	Внебюджетные средства
7.3	Реализация мероприятий по повышению инвестиционной привлекательности школы: -создание совета выпускников; -создание фонда развития школы за счет взносов бывших выпускников; -пропаганда достижений выпускников школы как успешных бизнесменов, госслужащих, ученых, врачей; -привлечение интеллектуальных ресурсов выпускников для развития интеллектуальных компетенций школьников; -формирование серий презентационных материалов достижений школы, отдельных учителей, учащихся, выпускников			Привлеченные средства
7.4	Внедрение информационно-коммуникационных технологий в управление школой	2		Привлеченные средства
7.5	Организация сетевого взаимодействия	2011		Муниципальный бюджет, привлеченные средства