На территории техникума оборудован учебный полигон, который позволяет проводить практические занятия по специальности 270835. Для данной специальности на полигоне имеется следующее оборудование и устройства:

1.  Уложены стрелочные переводы, образующие горловину станции с тремя станционными путями. Железнодорожный путь смонтирован на железобетонных шпалах со скреплением КБ и деревянных шпалах с костыльным креплением и уложен на щебеночном основании толщиной под шпалой 400 мм и песчаной подушкой 200 мм. В путь уложены рельсы типа Р-65, стрелочные переводы типа Р-65, марки 1/11 и 1/9. Тупики оборудованы путевыми рельсовыми упорами. Ширина колеи ж. д. путей и стрелочных переводов – 1520мм. Участок пути электрифицирован и оборудован электрической централизацией.

2.  Устройства автоматической переездной светофорной сигнализации

3.  Тележки грузовых вагонов с неисправностями

4.  Контактная сеть

5.  Вагон - цистерна

6.  Пост ЭЦ контейнерного типа

5. ХАРАКТЕРИСТИКА СРЕДЫ ВУЗА, ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЙ РАЗВИТИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ И СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ВЫПУСКНИКОВ

В техникуме созданы условия для формирования социально-личностных компетенций выпускников (компетенций социального взаимодействия, самоорганизации и самоуправления, системно-деятельностного характера). Среда, создаваемая в техникуме, способствует развитию студенческого самоуправления, участию обучающихся в работе общественных организаций, спортивных и творческих клубов, научных студенческих обществ. Реализация компетентностного подхода предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разработка конкретных ситуаций, тренинги) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся. В рамках учебных курсов предусмотрены встречи с представителями предприятий .

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

В техникуме сформирована социокультурная среда, создающая условия, необходимые для всестороннего развития и социализации личности, сохранения здоровья обучающихся, способствующая развитию воспитательного компонента образовательного процесса, включая развитие студенческого самоуправления, участие обучающихся в работе общественных организаций, спортивных и творческих клубов.

В техникуме работает студенческий клуб «Магистраль», объединяющий творческие коллективы различной направленности. действуют спортивные секции по волейболу, футболу, баскетболу, настольному теннису, легкой атлетике, шахматам, атлетизму, аэробике, лыжам.

Основными формами социальной поддержки незащищенных студентов техникума являются:

1.Стипендиальное обеспечение студентов осуществляется через выплаты
академических, социальных и целевых стипендий, именных стипендий Президента и .

Академическая стипендия выплачивается при условии окончания промежуточной аттестации на «отлично» и «хорошо» в установленные календарным учебным графиком сроки. Обучающимся только на «отлично» назначается повышенная стипендия.

Право на получение государственной социальной стипендии имеет студент, представивший справку из органа социальной защиты населения по месту жительства, установленного образца.

2. Материальная поддержка студентов.

Нуждающимся студентам очной формы обучения оказывается материальная помощь, студентам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, выплачивается ежегодное пособие в установленном законом порядке.

Для обеспечения сохранения здоровья обучающихся в техникуме имеется медицинский кабинет.

Приоритетными направлениями воспитательной работы техникума являются:

- формирование гражданской позиции;

- воспитание правовой культуры;

- здоровый образ жизни коллектива Уфимского техникума железнодорожного транспорта – филиала СамГУПС – необходимое условие подготовки специалистов железнодорожного транспорта.

Задачи воспитательной работы: формирование патриотического и исторического самосознания, уважения к профессии, толерантного мировоззрения, правового сознания, культуры поведения, здорового образа жизни.

В ходе проведения самоидентификации техникума на рынке образовательных услуг регулярно осуществляется мониторинг и опросы работодателей, школьников и их родителей, преподавателей, студентов.

Профориентационная работа осуществляется отделением досузовской подготовки совместно с воспитательным отделом в форме реализации проекта «Сетевая модель профориентации», с привлечением студенческого самоуправления, совместно с социальными партнерами – кадровыми и учебными службами КЖД – и администрацией школ г. Уфы и районов Республики Башкортостан. В профориентации

используется пакет рекламного материала (презентации, слетки, проспекты). Ежегодно организуются «Дни открытых дверей», участие в городских и областных выставках «Карьера + образование» и «Ярмарка профессий».

6. НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ СТУДЕНТАМИ ОПОП СПО ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

Оценка качества освоения основной профессиональной образовательной программы должна включать текущий контроль знаний, промежуточную и государственную (итоговую) аттестацию обучающихся (п. 8.1 ФГОС СПО 270835 Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство).

Конкретные формы и процедуры текущего контроля знаний, промежуточной аттестации по каждой дисциплине и профессиональному модулю разрабатываются техникумом и доводятся до сведения обучающихся в течение первых двух месяцев от начала обучения.

Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ОПОП 270835 Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство (текущая и промежуточная аттестация) создаются фонды оценочных средств, позволяющие оценить знания, умения и освоенные компетенций. Фонды оценочных средств для промежуточной аттестации разрабатываются и утверждаются техникумом самостоятельно, а для государственной (итоговой) аттестации – разрабатываются и утверждаются техникумом после предварительного положительного заключения служб (дирекций) КЖД – филиала .

Техникум создаёт условия для максимального приближения программ текущей и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплинам и междисциплинарным курсам профессионального цикла к условиям их будущей профессиональной деятельности – для чего, кроме преподавателей конкретной дисциплины (междисциплинарного курса), в качестве внешних экспертов активно привлекаются работодатели, преподаватели, читающие смежные дисциплины.

Оценка качества подготовки обучающихся и выпускников осуществляется в двух основных направлениях:

- оценка уровня освоения дисциплин;

- оценка компетенций обучающихся.

Для юношей предусматривается оценка результатов освоения основ военной службы.

6.1 Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

6.1.1 Фонды оценочных средств (Приложение М),:

- для проведения текущего контроля – разрабатываются преподавателями, одобряются на заседании ЦМК;

- для промежуточной аттестации - разрабатываются преподавателями, одобряются на заседании ЦМК, утверждаются заместителем директора по учебной работе в срок не позднее первых двух месяцев от начала семестра.

Работы, связанные с разработкой  фонда   оценочных   средств , вносятся в индивидуальные планы преподавателей.

Фонды оценочных средств могут включать в себя: контрольные вопросы и типовые задания для практических занятий, лабораторных и контрольных работ, семинаров, зачетов и экзаменов; тесты и компьютерные тестирующие программы; примерную тематику курсовых работ (проектов), рефератов и т. п., а также иные формы средств, позволяющих оценить степень сформированности компетенций обучающихся.

При составлении, согласовании  и  утверждении  фонда   оценочных   средств  должно быть обеспечено его соответствие:

- ФГОС СПО 270Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство;

- ОПОП  и  учебному плану специальности 270Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство;

- рабочей программе дисциплины, реализуемой по ФГОС СПО 270Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство.

- образовательным технологиям, используемым в преподавании данной дисциплины.

6.1.2 Виды контроля:

Текущий контроль - осуществляется в течение семестра, в ходе повседневной учебной работы по индивидуальной инициативе преподавателя, и проводится в форме входного, оперативного и рубежный. Данный вид  контроля  стимулирует у студентов стремление к систематической самостоятельной работе по изучению дисциплины.

Промежуточная аттестация проводиться по итогам семестра в формах, установленных учебным планом:

А) Зачёт, дифференцированный зачёт или экзамен (в т. ч. комплексный или квалификационный);

Экзамен по дисциплине (МДК) проводится в день, освобожденный от других форм учебной нагрузки.

Зачет и дифференцированный зачет проводится за счет времени, отведенного на освоение соответствующего МДК или дисциплины.

Квалификационный экзамен – это форма промежуточной аттестации по профессиональному модулю, проводится в последнем семестре его изучения.

Квалификационный экзамен по каждому профессиональному модулю учебного плана проводится после его полного освоения, таким образом, условием допуска к промежуточной аттестации по профессиональному модулю является успешное освоение всех его элементов, включая МДК и все виды практики.

Квалификационный экзамен имеет целью - проверку сформированности компетенций и готовности к выполнению вида профессиональной деятельности, определенных в разделе «Требования к результатам освоения ОПОП» ФГОС СПО.

Итогом экзамена является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен / не освоен».

Количество экзаменов в каждом учебном году в процессе промежуточной аттестации студентов по очной и заочной формам получения образования не превышает 8, а количество зачетов и дифференцированных зачетов – 10 (без учёта физической культуры).

Б) «иная форма контроля» (устанавливается по дисциплинам и модулям, изучаемым на протяжении 2-х и более семестров, по которым, как правило, промежуточная аттестация в форме зачета, дифференцированного зачета и экзамена предусмотрена по завершению их изучения, тогда как в предыдущих семестрах установлены «иные формы аттестации»)- подразумевает самостоятельный выбор формы промежуточной аттестации преподавателем дисциплины (МДК) (например, семестровая может быть выставлена за счёт использования форм текущего контроля, рейтинговых и/или накопительных систем – блочно-рейтинговых).

7.1.3 Рейтингово-накопительная система (РНС) оценки :

На текущем контроле и промежуточной аттестации преподаватели могут применять рейтинговую технологию оценивания результатов обучения студентов, основанную на учете накапливаемых ими оценок в баллах за все учебные действия, отнесенные к объектам оценивания.

К объектам оценивания в обязательном порядке должны быть отнесены:

- качество выполнения лабораторных работ;

- своевременность и качество выполнения обязательных домашних заданий;

- качество выполнения контрольных работ;

- продуктивная активность на занятиях.

Полный состав объектов оценивания, а также интервалы (шкала), в которых находятся возможные значения рейтинговых баллов для оценки каждого из них, устанавливаются каждой ЦМК индивидуально и утверждаются её председателем.

При расчете соответствующих значений следует исходить из того, что максимальное число рейтинговых баллов, которое может быть начислено студенту по результатам контролируемой обязательной учебной деятельности должно равняться 100.

Вычитание баллов, как мера наказания за нарушения дисциплины, не допускается.

Перевод накопленных студентом рейтинговых баллов в четырёх балльную оценку производится на последнем занятии по дисциплине (МДК) в текущем семестре. Полученная результат выставляется как итоговая семестровая оценка.

Перевод, полученной студентом суммы рейтинговых баллов по дисциплине (ПМ, МДК) за семестр, в итоговую семестровую оценку рекомендуется по следующей шкале: (НАПРИМЕР)

Таблица 1

Оценка за семестр

Оценка, рекомендованная положением техникума

Оценка по системе ECTS

Отлично

85-100%

A – 90-100%

Хорошо

70-84%

B – 82-89%

C – 75-81%

Удовлетворительно

50-69%

D – 67-74%

E – 60-66%

Неудовлетворительно

< 50%

F < 60%

7.1.4 Виды оценок:

По итогам семестра в зачётную книжку студента выставляются оценки по всем изучаемым дисциплинам вне зависимости от формы промежуточной аттестации.

По итогам текущего контроля выставляются оценки: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

По экзаменам по дисциплине или МДК, дифференцированным зачётам и «иным формам промежуточной аттестации» выставляются оценки: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

По зачётам выставляются следующие оценки: «зачёт» или «зачтено».

По квалификационному экзамену по ПМ выставляются следующие оценки: «освоен» или «не освоен».

Оценки по «иным формам аттестации» - выставляются на страницу, предусмотренную для зачётов.

7.2 Государственная (итоговая) аттестация выпускников

Необходимым условием допуска к государственной (итоговой) аттестации является представление документов, подтверждающих освоение обучающимся компетенций при изучении теоретического материала и прохождении практики по каждому из основных видов профессиональной деятельности.

В том числе выпускником могут быть предоставлены отчеты о ранее достигнутых результатах, дополнительные сертификаты, свидетельства (дипломы) олимпиад, конкурсов, творческие работы по специальности, характеристики с мест прохождения преддипломной практики.

Государственная (итоговая) аттестация включает подготовку и защиту выпускной квалификационной работы в форме дипломного проекта.

Обязательное требование – соответствие тематики дипломного проекта содержанию одного или нескольких профессиональных модулей.

Требования к содержанию, объему и структуре выпускного дипломного проекта определяются техникумом на основании порядка проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников по программам СПО, утвержденного федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, определенного в соответствии со статьей 15 Закона Российской Федерации «Об образовании» от 10 июля 1992 г. № 000-1. (Приложения Н – П)

8. Возможности продолжения профессионального образования выпускника, освоившего ОПОП СПО по специальности 270Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство

Выпускник УТЖТ – филиала СамГУПС, освоивший ОПОП СПО 270Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство, имеет возможность продолжить образование по профилю полученной специальности в ФГБОУ ВПО «Самарский государственный университет путей сообщения» по основным профессиональным образовательным программам высшего профессионального образования:

А) полный срок обучения:

271501.65 Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей – очная и заочная форма обучения, срок обучения 5 и 6 лет

Выпускники могут продолжить обучение и в других вузах железнодорожного или технического профиля, как в нормативные, так и в сокращённые сроки.

9. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся по ОПОП СПО 270Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство

В своей деятельности по организации и обеспечению учебного процесса, отделение строительства железных дорог и выпускающая ЦМК «270835Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство», отвечающие за качество подготовки обучающихся по ОПОП СПО 270Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство, руководствуются следующими нормативными и нормативно-методическими документами:

1.  Законы:

1.1 Конституцией Российской Федерации принятой 12.12.1993 г.

1.2 Федеральными законами «Об образовании» от 01.01.2001 N 3266-1 (с изменениями и дополнениями);

2.  Подзаконные нормативные акты:

2.1 Типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), утверждённым Постановлением правительства РФ от 01.01.2001 г. № 000;

3. Локальными нормативными актами ФГБОУ ВПО СамГУПС:

3.1 Уставом ФГБОУ ВПО «Самарский государственный университет путей сообщения», утверждённым приказом Федерального агентства железнодорожного;

3.2  Положением об Уфимском техникуме железнодорожного транспорта Уфимского института путей сообщения– филиала федерального государственного образовательного бюджетного учреждения высшего профессионального образования «Самарский государственный университет путей сообщения», утверждённого приказом по СамГУПС;

3.3 Положением о целевой подготовке специалистов со средним профессиональным образованием для железных дорог, других филиалов и иных структурных подразделений в образовательных учреждениях среднего профессионального образования федерального государственного образовательного бюджетного учреждения высшего профессионального образования «Самарский государственный университет путей сообщения»;

3.4 Положением о предоставлении платных образовательных услуг образовательными учреждениями среднего профессионального образования федерального государственного образовательного бюджетного учреждения высшего профессионального образования «Самарский государственный университет путей сообщения»;

3.5 Положением о педагогическом совете образовательных учреждений среднего профессионального образования федерального государственного образовательного бюджетного учреждения высшего профессионального образования «Самарский государственный университет путей сообщения»;

3.6 Положением о методическом совете образовательных учреждений среднего профессионального образования федерального государственного образовательного бюджетного учреждения высшего профессионального учреждения «Самарский государственный университет путей сообщения»;

3.7 Положением о Совете старост учебных групп образовательных учреждений среднего профессионального образования федерального государственного образовательного бюджетного учреждения высшего профессионального образования «Самарский государственный университет путей сообщения»;

3.8 Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования федерального государственного образовательного бюджетного учреждения высшего профессионального образования «Самарский государственный университет путей сообщений»;

3.9 Положением об организации промежуточной аттестации студентов в образовательных учреждениях среднего профессионального образования федерального государственного образовательного бюджетного учреждения высшего профессионального образования «Самарский государственный университет путей сообщения»;

3.10 Положением о порядке восстановления студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования федерального государственного образовательного бюджетного учреждения высшего профессионального образования «Самарский государственный университет путей сообщения»;

3.11 Положением о перезачёте дисциплин в образовательных учреждениях среднего профессионального образования федерального государственного образовательного бюджетного учреждения высшего профессионального образования «Самарский государственный университет путей сообщения»;

3.12 Положением о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки студентов Саратовского техникума железнодорожного транспорта – филиала федерального государственного образовательного бюджетного учреждения высшего профессионального образования «Самарский государственный университет путей сообщения»;

4. Локальными положениями и инструкциями УТЖТ – филиала ФГБОУ ВПО СамГУПС:

4.1 Настоящей ОПОП СПО по специальности 270Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство;

4.2 Положением об очном отделении строительства железных дорог, пути и путевого хозяйства;

4.3 Положением об организации учебного процесса по очной форме обучения в УТЖТ – филиале СамГУПС;

4.4 Положением об организации учебного процесса по заочной форме обучения в УТЖТ – филиале СамГУПС;

4.5 Положение о текущей и промежуточной аттестации студентов УТЖТ – филиала СамГУПС обучающихся, по основным профессиональным образовательным программам среднего профессионального образования на основе федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС СПО);

4.6 Положение об организации и проведении итогового контроля учебных достижений студентов УТЖТ – филиала СамГУПС, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования в пределах профессиональных образовательных программ СПО (технический профиль подготовки);

4.7 Положение об экзамене (квалификационном) по профессиональным модулям основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования на основе федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС СПО) в УТЖТ – филиале СамГУПС;

4.8 Положением о разработке указаний и контрольных заданий для студентов заочного отделения УТЖТ – филиала СамГУПС;

4.9 Положением по организации учебной и производственной практики студентов УТЖТ – филиала СамГУПС;

4.10 Разъяснения по формированию рабочих программ учебных дисциплин среднего профессионального образования на основе Федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования (3-го поколения) для преподавателей УТЖТ - филиала СамГУПС;

4.11 Разъяснения по формированию рабочих программ профессиональных модулей (МДК) на основе Федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования (3-го поколения) для преподавателей специальных дисциплин УТЖТ - филиала СамГУПС;

4.12 Положение об организации самостоятельной работы студентовУ – филиала СамГУПС на основании компетентностного подхода к реализации основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования по федеральным государственным образовательным стандартам (ФГОС СПО);

4.13 Положением об отчислении студентов УТЖТ – филиала СамГУПС;

4.14 Положением о восстановлении и переводе студентов УТЖТ – филиала СамГУПС;

4.15 Положением о содержании учебно-методических комплексов дисциплин (модулей) в УТЖТ – филиале СамГУПС;

4.16 Положением о планировании, организации и проведении лабораторных работ, практических и семинарских занятий в УТЖТ – филиале СамГУПС;

4.17 Положением об организации курсового проектирования в УТЖТ – филиале СамГУПС;

4.18 Положением о проведении олимпиады дипломных проектов студентов в СТЖТ – филиале СамГУПС;

4.19 Положением о требованиях к структуре и содержанию тестовых заданий для общетехникумовской базы в УТЖТ – филиале СамГУПС;

4.20 Положением об участии в Интернет – экзамене студентов УТЖТ – филиала СамГУПС;

4.21 Положением о студенческом научном обществе УТЖТ – филиала СамГУПС;

4.22 Положением о цикловой методической комиссии в УТЖТ – филиале СамГУПС;

4.23 Инструкция по заполнению журнала учебных занятий;

4.24 Инструкция по заполнению зачетной книжки студента.



ПРИЛОЖЕНИЯ

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4