Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

, к. э.н., доцент кафедры истории экономики и экономической мысли экономического факультета Санкт-Петербургского университета

Экономическая история России во второй половине XX века

2 кредита (ECT)

Магистратура, весенний (2-й) семестр

Количество аудиторных часов: 15

Форма аттестации: зачёт

Язык обучения: русский

1.  Основная цель курса: выработать представление об основных этапах экономического развития общества, связи экономики, политики, материальной культуры; привить навыки исследования исторических фактов и их интерпретации в свете исторической реальности; дать представление о целостном развитии экономики России.

2.  Ключевые вопросы, рассматриваемые в курсе:

•  Восстановление экономики СССР после Великой Отечественной войны. Экономические причины холодной войны.

•  Советская экономика в гг. Политическая «оттепель» и её влияние на экономику страны.

•  Реформирование хозяйственного механизма во второй половине 60-х – 90-е гг. XX в.

3. Минимальный уровень навыков и знаний, приобретенных студентами до начала прохождения курса:

·  знание основных положений курсов «Экономическая история», «Институциональная экономика», «История экономический учений».

4. Перечень базовых учебников и основных источников информации:

·  Богомазов экономики и экономической мысли России: Учебник /, ; СПбГУ, экон. факультет; под общ. ред. Г.Г. Богомазова. – М., 2010.

·  Федеральная служба государственной статистики: http://www. *****

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Elena Soshneva, PhD, Associate Professor, Department of History of Economics and Economic Thinking, Faculty of Economics, Saint Petersburg State University

Economic History of Russia in the Second Half of the XX Century 2 ECTs

MSc Program, Spring Semester 2013

Contact hours: 15

Type of examination: test

Language of instruction: Russian

1.  Main objective of the course: to acquire students with the major stages of economic development, to reveal the connections between the economics, politics and material culture; develop the skills of historic facts analysis and interpretation of such facts in light of historic reality; to impress upon the students that economic development is part of the global developmental process, where present and future are rooted in the past.

2.  Key subjects considered in the course:

•  Restoration of the economy after World War II. Economic reasons for the Cold War

•  Soviet economy in . “Khrushchev Thaw” and its consequences for the country’s economy

•  Reforms of the economic mechanism from the second half of the 1960s to the 1990s.

3.  Course requirements (minimal level of skills and knowledge required from the students prior to start of the course):

·  knowledge of economic history, institutional economics.

4.  List of key references:

·  Богомазов экономики и экономической мысли России: Учебник /, ; СПбГУ, экон. факультет; под общ. ред. Г.Г. Богомазова. – М., 2010.

·  Федеральная служба государственной статистики: http://www. *****