5. Работа над конспектами лекций
Лекция (от лат. «lectio» - чтение) - систематическое, последовательное изложение учебного материала, какого-либо вопроса, темы, раздела, предмета, методов науки преподавателем. Университетская система образования требует от студентов не просто внимания, но и самостоятельного оформления конспекта лекций. Чтобы грамотно вести конспект, а затем с максимальной пользой его использовать, необходимо знать о видах читаемых лекций. Различают лекции учебные и публичные.
Учебная лекция - одна из основных форм учебного процесса и один из основных методов преподавания в вузе. Обычный вузовский курс (в котором последовательно излагается материал по учебной программе) включает следующие виды лекций.
1. Вводная лекция, где автор дает общие представления о дисциплине, ее предмете и объекте, определяет цели и задачи курса, методологию и методы, периодизацию дисциплины, рекомендует литературу, дает ее критический анализ. Ценность таких лекций для студентов состоит не только в содержании. Преподаватель на конкретном примере своей дисциплины показывает, как нужно обобщать, выделять основное в научном исследовании.
2. Текущие лекции по конкретным темам курса, которые также разделяются на виды. Преподаватель может просто ознакомить с новой темой, выделить основные моменты, объяснить причинно-следственные связи, сделать выводы, - это обычный вариант лекции. Как правило, она не вызывает затруднений в конспектировании.
Возможна «проблемная» лекция по какому-либо дискуссионному вопросу, на которой приводятся точки зрения и аргументы различных ученых, дается их критический анализ. Это более сложный вариант лекции для студентов, так как предполагается, что они уже владеют фактическим материалом и основными понятиями. Поэтому без усвоения уже пройденного материала сложно понять обсуждаемую проблему (можно понять ее не полностью или неверно). Это, в свою очередь, не позволит правильно законспектировать лекцию и затем использовать записи при подготовке к экзамену.
Наиболее сложна для записи лекция-дискуссия (разновидность «проблемной» лекции), так как студенты одновременно должны следить и за мыслью преподавателя, и участвовать в диалоге, в который сознательно вовлекаются лектором, и успевать делать записи. Наиболее распространенная ошибка в этом случае - прекращение конспектирования. Если такое произошло, сразу после лекции необходимо восстановить в памяти ее содержание и обязательно сделать записи (в учебнике этой темы в «проблемном» варианте нет). Такой вид лекции стимулирует мыслительные способности, ориентирует на правильное конспектирование и отучает от записи «под диктовку», что бывает свойственно первокурсникам.
3. Заключительная лекция, в которой преподаватель делает общие выводы по прочитанной дисциплине, характеризует итоги и результаты, определяет тенденции, анализирует перспективы. Такая лекция поднимает знания на более высокий, методологический, уровень.
4. Установочные (характерны для заочного и вечернего обучения в качестве введения в дисциплину) и обзорные лекции (применяются для повторения и обновления материала перед государственными экзаменами). Как правило, в них проводится обобщение, выделяются наиболее важные или спорные аспекты изучаемой дисциплины.
Таким образом, при работе с конспектом лекции нужно учитывать ее разновидность. Одни лекции дают ответы на конкретные вопросы темы, другие – лишь выявляют взаимосвязи между явлениями, помогая понять глубинные процессы развития государства и права, политико-правовой мысли как в истории, так и в настоящее время. Несмотря на наличие разных видов лекций, можно дать несколько общих советов по их конспектированию и дальнейшей работе с записями.
1. Конспект должен легко восприниматься зрительно (чтобы максимально использовать «зрительную» память), поэтому он должен быть аккуратным. Заголовки выделены, один вопрос отделен от другого, абзацы соблюдены, термины подчеркнуты.
2. Необходимо при прослушивании лекции обращать внимание на интонацию лектора и вводные слова «таким образом», «и так», «необходимо отметить» и т. п., которыми он акцентирует наиболее важные моменты, и помечать это при конспектировании.
3. Записывать каждое слово лектора не обязательно, можно потерять основную нить изложения и начать писать автоматически, не вникая в смысл. Техника прочтения лекций преподавателем такова, что он повторяет свою мысль два-три раза. Вначале надо понять ее, а затем записать, используя сокращения.
4. Хорошо создать собственную систему сокращений, аббревиатур и символов (если их много, надо сделать словарь, иначе существует угроза не расшифровать текст). Например, историки нередко используют такие символы: «внутренняя политика» – большая буква «О» с точкой внутри нее, «внешняя политика» - «О» с точкой снаружи, слово Россия всегда обозначается одной буквой «Р» и т. д. Однако при дальнейшей работе с конспектом символы лучше заменить обычными словами для быстрого зрительного восприятия текста.
5. Конспектируя лекцию, лучше оставлять поля, на которых позднее, при самостоятельной работе с конспектом, можно сделать дополнительные записи, отметить непонятные места.
Контрольная работа и учебный реферат дают возможность преподавателю оценить СРС по заданной теме или предмету. Критериями оценки контрольной работы и учебного реферата служат: актуальность содержания; соответствие содержания теме; глубина проработки материала; правильность и полнота использования источников; простота и доходчивость изложения; структурная организованность, логичность, грамматическая правильность и стилистическая выразительность; убедительность, аргументированность, практическая значимость и теоретическая обоснованность предложений и выводов, сделанных в реферате; соответствие оформления реферата стандартам.
Общие требования к стилю написания СРС: проблематичность; логичность; доказательность и обоснованность положений; правильное оперирование научными понятиями и терминами; степень самостоятельности суждений; языковая грамотность.
К тому же желательно, чтобы текст легко читался, понимался, был благозвучным и соответствовал родной культуре русского языка (или языка, на котором пишется работа). Это последнее очень важно: нельзя забивать текст иностранной терминологией, если есть русские варианты, не менее полно отражающие суть явлений.
Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины
Изучение дисциплины заканчивается зачетом, который проводится по всему ее содержанию. Сдача зачета студентами по вопросам одинаковым для всех форм обучения. К зачету допускаются студенты, которые систематически, в течение всего семестра работали на занятиях и показали уверенные знания по вопросам, выносившимся на групповые занятия. Непосредственная подготовка к зачету осуществляется по вопросам, представленным в данном комплексе. Тщательно изучите формулировку каждого вопроса, вникните в его суть, составьте план ответа.
План ответа желательно развернуть, приложив к нему ссылки на первоисточники с характерными цитатами. Необходимо отметить для себя пробелы в знаниях, которые следует ликвидировать в ходе подготовки, для чего следует обратиться за консультацией к преподавателю.
Настоящий учебно-методический комплекс, помимо примерных вопросов для подготовки к зачету по дисциплине, содержит также примерные варианты задач, которые могут быть предложены в качестве рубежного контроля (промежуточной аттестации). Они же могут использоваться и как материал для аудиторной и самостоятельной работы.
Результаты сдачи зачетов оцениваются отметкой «зачтено» или «не зачтено».
Оценка «не зачтено» ставится при условии недостаточного раскрытия профессиональных понятий, категорий, концепций, теорий. Студент проявляет стремление подменить научное обоснование проблем рассуждениями обыденно-повседневного бытового характера. Ответ содержит ряд серьезных неточностей. Выводы поверхностны. Имеет место очень низкий уровень выполнения контрольных и самостоятельных работ в течение учебного процесса.
3. МАТЕРИАЛЫ К ПРОМЕЖУТОЧНОМУ И ИТОГОВОМУ КОНТРОЛЮ
3.1. Тесты по дисциплине «Право социального обеспечения»
1.Главной организационно-правовой формой социального обеспечения является:
а) государственная социальная помощь;
б) государственное социальное страхование;
в) социальное обеспечение за счет прямых ассигнований федерального бюджета;
г) верный ответ отсутствует.
2.Методом правового регулирования в праве социального обеспечения является:
а) метод юридического равенства сторон;
б) метод установления преступности и наказуемости деяний, за которые наступает ответственность;
в) метод социально-алиментарных притязаний и предоставлений;
г) метод финансового контроля.
3.Из перечисленных ниже правовых норм выберите те, которые относятся:
а) к общей части отрасли права социального обеспечения;
б) к особенной части отрасли права социального обеспечения;
в) к специальной части отрасли права социального обеспечения:
1) нормы, выражающие принципы и задачи правового регулирования в области социального обеспечения;
2) нормы, определяющие порядок назначения и выплаты пенсий;
3) нормы, регулирующие международно-правовые аспекты социального обеспечения;
4) нормы, закрепляющие основные права граждан в области социального обеспечения;
5) нормы, определяющие порядок выплаты пособий по безработице, временной нетрудоспособности и пр.
4.Принцип права социального обеспечения, согласно которому все граждане РФ имеют одинаковую возможность при наступлении определенных обстоятельств получить установленные социальные выплаты, называется:
а) принципом обеспечения граждан во всех случаях утраты нетрудоспособности и множественности видов социального обеспечения;
б) принципом социального обеспечения за счет обязательных платежей во внебюджетные фонды;
в) принципом соответствия величины размеров пособий, пенсий и других выплат финансовым возможностям государства;
г) принципом всеобщности социального обеспечения.
5.Соотнесите федеральные законы, действующие в области социального обеспечения, и годы их принятия:
а) «О социальном обслуживании граждан пожилого возраста и инвалидов»;
б) «Об основах обязательного социального страхования»;
в) «О трудовых пенсиях в РФ»;
г) «О государственном пенсионном обеспечении в РФ»;
д) «Об индивидуальном (персонифицированном) учете в системе государственного социального страхования»;
е) «О государственных пособиях гражданам, имеющим детей»;
1) 1999 год;
2) 1996 год;
3) 1995 год;
4) 1990 год;
5) 2001 год;
6) 1997 год.
6.Объектом материального правоотношения по социальному обеспечению является:
а) конкретный вид социального обеспечения;
б) субъективное право гражданина на конкретный вид социального обеспечения;
в) установление юридического факта, необходимого для возникновения права на конкретный вид социального обеспечения;
г) все перечисленное выше,
7.В каком из перечисленных ниже правоотношений субъектом выступает семья, а не гражданин:
а) в правоотношении по поводу пенсии по старости;
б) в правоотношении по поводу пенсии по инвалидности;
в) в правоотношении по поводу пенсии за выслугу лет;
г) в правоотношении по поводу пенсий по случаю потери кормильца,
8.Какое из перечисленных ниже правоотношений является правоотношением с относительно неопределенным сроком существования во времени:
а) пенсионное правоотношение по старости;
б) правоотношение по протезированию;
в) правоотношение по предоставлению инвалиду специального транспортного средства;
г) правоотношение по случаю потери кормильца.
9.Из средств какого фонда осуществляются выплаты ежемесячных пособий на ребенка до достижения им 16 лет:
а) из средств Фонда социального страхования РФ;
б) из средств Пенсионного фонда РФ;
в) из средств Федерального фонда обязательного медицинского страхования.
10.Социальная защита граждан, включая социальное обеспечение относится к:
а) ведению Российской Федерации;
б) совместному ведению Российской Федерации и ее субъектов;
в) ведению субъектов РФ;
г) ведению органов местного самоуправления.
11.Соотнесите вид трудового стажа и его значение в пенсионном обеспечении:
а) общий трудовой стаж;
б) специальный трудовой стаж;
в) непрерывный трудовой стаж;
1) имеет значение для определения размера пособия по временной нетрудоспособности;
2) дает возможность назначения работнику пенсии на льготных условиях в зависимости от условий, в которых протекала его трудовая деятельность;
3) определяет право гражданина на получение пенсии по возрасту.
12.По какому закону в настоящее время производится назначение и перерасчет государственных пенсий:
а) ФЗ РФ « О трудовых пенсиях в РФ» 2001года;
б) по Федеральному закону «О государственном пенсионном обеспечении» 2001 года;
в) по двум перечисленным выше законам;
г) верный ответ отсутствует.
13.Мужчинам, условия труда, которых соответствуют Списку № 1, пенсия по возрасту (старости) устанавливается по достижений:
а) 50 лет;
б) 55 лет;
в)60 лет;
г) 65 лет.
14.Женщинам, условия труда которых соответствуют Списку № 1, пенсия по возрасту (старости) устанавливается по достижении:
а) 45 лет;
б) 50 лет;
в) 55 лет;
г) 60 лет.
15.Основным документом, подтверждающим стаж работы, является:
а) справка с места работы;
б) приказ о приеме на работу;
в) личная карточка работника;
г) трудовая книжка.
д) сведения ПФР
16.Продолжительность трудового стажа, устанавливаемая при помощи свидетельских показаний, не должна превышать:
а) 1/3 стажа, требуемого для назначения пенсии;
б) 1/2 стажа, требуемого для назначения пенсии;
в) 3/4 стажа, требуемого для назначения пенсии;
г) 2/3 стажа, требуемого для назначения пенсии.
17.Безработным, имеющим необходимый трудовой стаж для выхода на полную пенсию по старости, с их согласия пенсия оформляется досрочно, но не ранее чем:
а) за полгода до установленного законодательством срока выхода на пенсию;
б) за год до установленного законодательством срока выхода на пенсию;
в) за полтора года до установленного законодательством срока выхода на пенсию;
г) за два года до установленного законодательством срока выхода на пенсию.
18.Закон РФ «О пенсионном обеспечении лиц, проходивших военную службу, службу в органах внутренних дел, учреждениях и органах уголовно-исполнительной системы, и их семей» был принят:
а) 22 августа 1995 года;
б) 26 июня 1992 года;
в) 20 ноября 1990 года;
г) 12 февраля 1993 года.
19.Пенсия в связи с педагогической деятельностью в школах и других учреждениях для детей устанавливается при трудовом (профессиональном) стаже:
а) не менее 10;
б) не менее 15;
в) не менее 20;
г) не менее 25.
20.При выслуге лет, равной требуемой законом, размер пенсии военнослужащих составляет:
а) 50% денежного довольствия;
б) 55% денежного довольствия;
в) 60% денежного довольствия;
г) 70% денежного довольствия.
21.В размере 85% заработка может устанавливаться пенсия за выслугу лет:
а) летчикам-испытателям;
б) работникам, занятым на подземных работах;
в) судьям;
г) педагогам.
22.Для назначения трудовой пенсии по инвалидности вследствие общего заболевания гражданам в возрасте до 23 лет требуется страховой стаж:
а) не менее одного года;
б) не менее двух лет;
в) не менее трех лет;
г) трудовой стаж не требуется.
23.Ранее назначенная пенсия по инвалидности вследствие общего заболевания восстанавливается, если со дня прекращения ее выплаты ввиду истечения срока, на который была установлена инвалидность, прошло не более:
а) 1 года;
б) 2 лет;
в) 3 лет;
г) 5 лет;
д)10 лет.
24.Укажите верное утверждение:
Учащиеся в возрасте 18 лет и старше:
а) не имеют права на пенсию по случаю потери кормильца;
б) имеют право на пенсию по случаю потери кормильца до окончания профессионального обучения в очных учебных заведениях;
в) имеют право на пенсию по случаю потери кормильца до окончания профессионального обучения в очных учебных заведениях, но не более чем до 23 лет;
г) имеют право на пенсию по случаю потери кормильца до 23 лет.
25.К общим основаниям назначения пенсии по случаю потери кормильца относится:
а) трудовое увечье;
б) профессиональное заболевание;
в) общее заболевание;
г) все перечисленное выше.
26.Пенсия по случаю потери кормильца вследствие трудового увечья:
а) назначается независимо от продолжительности трудового стажа кормильца;
б) назначается, если кормилец ко дню смерти имел трудовой стаж, который был бы ему необходим для назначения пенсии по инвалидности;
в) назначается, если кормилец ко дню смерти имел трудовой стаж не менее 5 лет;
г) назначается, если кормилец ко дню смерти имел трудовой стаж не менее 15 лет,
27.Пенсии семьям лиц, проходившим военную службу по призыву, назначаются на основании:
а) Закона РФ «О государственном пенсионном обеспечении в РФ»;
б) Федерального закона «О воинской обязанности и военной службе»;
в) Федерального закона «О государственной службе Российской Федерации»;
28.Предельный срок назначения пособия по временной нетрудоспособности (кроме случаев трудового увечья и профессионального заболевания) сезонным и временным рабочим составляет:
а) 30 дней;
б) 60 дней;
в) 75 дней;
г) полгода.
29.При болезни ребенка в возрасте до 7 лет при его стационарном лечении пособие по временной нетрудоспособности выдается на срок:
а) до 3 календарных дней;
б) до 7 календарных дней;
в) до 15 календарных дней;
г) на весь период лечения.
30.Для какой из перечисленных ниже категорий лиц размеры пособия по временной нетрудоспособности составляют 80% заработка:
а) работники, имеющие страховой стаж до 5 лет;
б) работники, имеющие страховой стаж от 5 до 8 лет;
в) лица, имеющие страховой стаж 8 и более лет;
г) лица, имеющие страховой стаж более 10 лет.
31.Жалобы в связи с обеспечением граждан пособиями по временной нетрудоспособности вправе рассматривать:
а) комиссия предприятия по социальному страхованию;
б) территориальное отделение Фонда социального, страхования РФ;
в) суды общей юрисдикции;
г) все перечисленные выше органы.
32.При усыновлении ребенка в возрасте до 3 месяцев пособие по беременности и родам выплачивается со дня его усыновления и до истечения:
а) 70 календарных дней;
б) 84 календарных дней;
в) 86 календарных дней;
г) 110 календарных дней.
33.Укажите категорию лиц, которые не могут быть получателями пособия гражданам, имеющим детей:
а) граждане Российской Федерации, проходящие военную службу по контракту;
б) иностранные граждане, проживающие на территории РФ;
в)граждане РФ, выехавшие на постоянное место жительства за пределы РФ;
г) беженцы, проживающие на территории РФ.
34.Выплата пособия по безработице может быть приостановлена в случае:
а) признания гражданина занятым по основаниям, предусмотренным Законом РФ «О занятости населения в РФ»;
б) переезда безработного в другую местность;
в) попытки получения пособия по безработице обманным путем;
г) отказа гражданина в период безработицы от двух вариантов подходящей работы.
35.Какой из перечисленных документов не обязательно предоставлять в органы занятости для граждан, которые ищут работу не в первый раз:
а) паспорт;
б) трудовая книжка;
в) документ об имеющемся образовании;
г) документ, удостоверяющий профессиональную квалификацию.
3.2. Вопросы к коллоквиуму
1. Понятие социального обеспечения в России.
2. Виды социального обеспечения в России.
3. Пенсии.
4. Пособия.
5. Компенсации.
6. Социальное обслуживание.
7. Медицинское обслуживание.
8. Протезно-ортопедическая помощь.
9. Санаторно-курортное лечение.
10. Функции социального обеспечения.
11. Пенсионное страхование.
12. Социальное страхование.
13. Медицинское страхование.
14. Государственная (социальная) помощь.
15. Социальное обслуживание.
16. Понятие и предмет права социального обеспечения.
17. Метод права социального обеспечения.
18. Принципы права социального обеспечения.
19. Источники права социального обеспечения.
20. Субъекты и объекты правоотношений в сфере социального обеспечения.
21. Роль государства в обеспечении реализации прав человека на социальное обеспечение.
22. Понятие и система государственных органов социального обеспечения.
23. Виды негосударственных структур в сфере социального обеспечения и социальной защиты населения.
24. Пенсионный фонд РФ и его территориальные органы.
25. Организация и деятельность Фонда социального страхования и его органов.
26. Организация и деятельность Фонда обязательного медицинского страхования и его органов.
27. Организация и деятельность благотворительных фондов и других негосударственных структур в сфере социального обеспечения и социальной защиты граждан.
28. Порядок обжалования гражданами действий (бездействий) органов, осуществляющих социальное обеспечение.
3.3. Вопросы к итоговому контролю
1. Деятельность государства в области социальной политики и социальной защиты.
2. Виды социального обеспечения в России.
3. Система государственных органов социального обеспечения.
4. Деятельность и структура Пенсионного Фонда РФ.
5. Деятельность и структура Фонда социального страхования РФ.
6. Деятельность и структура Фонда обязательного медицинского страхования.
7. Право социального обеспечения как отрасль права: понятие, предмет, метод, система.
8. Источники права социального обеспечения.
9. Трудовой стаж: понятие, виды, значение.
10. Страховой стаж: понятие, значение, периоды, засчитываемые в страховой стаж.
11. Документы, подтверждающие трудовой стаж.
12. Подтверждение трудового стажа свидетельскими показаниями.
13. Непрерывный трудовой стаж: понятие. Значение, порядок его подсчета.
14. Специальный стаж: понятие, значение, суммирование работ с различными особыми условиями труда.
15. Общий трудовой стаж: периоды, засчитываемые в ОТС, его значение в настоящее время.
16. Стаж государственной службы.
17. Выслуга лет.
18. Трудовые пенсии: общая характеристика, виды, правовое регулирование.
19. Трудовая пенсия по старости: условия назначения, структура,
размеры.
20. Трудовая пенсия по инвалидности: условия назначения, составные части, надбавки, размеры.
21. Трудовая пенсия по случаю потери кормильца: условия назначения, структура, размер.
22. Иждивение: понятие, лица, которые признаются состоящими на иждивении.
23. Досрочное назначение пенсии по старости.
24. Пенсии по государственному пенсионному обеспечению: общая характеристика, виды, правовое регулирование.
25. Пенсия за выслугу лет: условия назначения, лица, имеющие право на данную пенсию.
26. Государственная пенсия по старости: лица, имеющие право на данную пенсию, условия назначения, размер.
27. Государственная пенсия по инвалидности: условия назначения, лица, имеющие право на данную пенсию.
28. Социальная пенсия: условия назначения, лица, имеющие право на данную пенсию, размер.
29. Пенсия по случаю потери кормильца по государственному пенсионному обеспечению.
30. Государственные пенсии военнослужащим, предусмотренные Законом РФ «О пенсионном обеспечении лиц, проходивших военную службу, службу в органах внутренних дел, учреждениях и органах уголовно-исполнительной системы, и их семей: условия назначения, виды, размер.
31. Назначение, перерасчет, индексация пенсии.
32.Выплата и доставка пенсии: приостановление и возобновление, прекращение и восстановление выплаты.
33.Ответственность за нарушение пенсионного законодательства. Удержания из пенсии.
34.Пособия: понятие, виды, общая характеристика.
35.Пособие по временной нетрудоспособности: понятие, условия назначения и размеры пособия.
36.Основание назначения пособия по временной нетрудоспособности. Порядок и сроки выдачи больничного листка.
37.Порядок и сроки выплаты пособия по временной нетрудоспособности.
38.Общая характеристика пособия по безработице: правовое регулирование, основание назначения, размер и порядок выплаты.
40.Пособие по беременности и родам и пособие женщинам, вставшим на учет по беременности: общая характеристика.
41.Пособия гражданам, имеющим детей: общая характеристика.
42.Страховые выплаты в связи с повреждением здоровья работников вследствие
несчастного случая на производстве или профессионального заболевания.
43.Пособие на погребение: общая характеристика, порядок обращения и выплаты.
44.Единовременные пособия: виды, их характеристика.
45.Компенсационные выплаты: понятие, виды, общая характеристика.
46.Социальное обслуживание: понятие, виды, порядок оплаты.
47.Содержание и обслуживание престарелых и инвалидов в социальных учреждениях.
48.Содержание детей в детских учреждениях.
49.Гарантии и компенсации по социальной защите детям-сиротам и детям, оставшихся без попечения родителей.
50.Социальная помощь: денежная, натуральная.
51.Социальные льготы.
52.Медицинская помощь: понятие, виды, условия.
53.Лекарственная помощь: понятие, условия обеспечения.
54. Санаторно-курортное лечение: понятие, категории граждан, имеющих право на льготное санаторно-курортное лечение.
55.Протезно-ортопедическая помощь, обеспечение средствами передвижения.
56.Профессиональная подготовка и трудоустройство инвалидов.
57.Основные тенденции развития социального обеспечения за рубежом.
58.Деятельность Организации Объединенных Наций в области социальной защиты граждан.
4. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
Рубцовский институт (филиал) АлтГУ располагает материально-технической базой, соответствующей санитарно-техническим нормам и обеспечивающей проведение всех видов лабораторной, практической, дисциплинарной и междисциплинарной подготовки и научно-исследовательской работы студентов, предусмотренных ГОС.
Общий компьютерный парк института насчитывает 338 компьютеров, в том числе ПК на мобильных платформах. Из них участвуют в образовательном процессе 217.
Совместно с данным оборудованием в учебном процессе используются 6 мультимедийных проекторов (3 стационарных), интерактивная доска и интерактивная панель.
Аудиторный фонд института, оснащенный СВТ, включает 7 компьютерных классов(4 класса по 15 ПК в каждом, 1 – по 17 ПК, 2 – по 18 ПК), и 4 мобильных класса на ноутбуках. 2 класса по 15 ПК используются в режиме свободного доступа студентов. Мобильные классы на ноутбуках используется в учебно-образовательной деятельности, как для учебных занятий, так и для организации доступа к ресурсам корпоративной сети и Internet на всей территории РИ АлтГУ. Все компьютеры объединены в единую локальную вычислительную сетьи имеет доступ в Интернет.
Лицензионные компьютерные программы
Специализированное ПО:
1.Консультант+ 4000
2.ПрофКонсультант+ 4000 (региональный выпуск)
3.Консультант «Деловые бумаги 4000»
4.Консультант «Комментарии к законодательству 4000»
5.Консультант «Международное право»
6.Гарант F1 «Законодательство России»
7.Гарант F1 «Суд и арбитраж»
8.Гарант F1 «Комментарии к законодательству»
9.Гарант F1 «Практическая налоговая энциклопедия»
10.Гарант F1 «Архивы Гарант-Россия»
5. СПИСОК ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, ДРУГИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ
Нормативно-правовые акты
1. Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. // Собрание законодательства РФ№ 4. - Ст. 445.
2. Об обязательном социальном страховании на случай временной нетрудоспособности и в связи с материнством : Федеральный закон от 01.01.01 г. (ред. от 01.01.2001) // Собрание законодательства РФ. – 2007. - № 1. – Ст. 18.
3. О выплате пенсий гражданам, выезжающим на постоянное жительство за пределы Российской Федерации: Федеральный закон от 6 марта 2001 г. // Собрание законодательства РФ.-2001.-№ 11.-Ст. 998.
4. О трудовых пенсиях в Российской Федерации: Федеральный закон от 01.01.01г. (ред. от 01.01.2001) // Собрание законодательства РФ.-2001.-№ 52 (ч.1). – Ст. 4920.
5. О государственном пенсионном обеспечении в Российской Федерации: Федеральный закон от 01.01.01г. (ред. от 01.01.2001) // Собрание законодательства РФ.-2001. -№51.-Ст.4831.
6. Об обязательном пенсионном страховании в Российской Федерации: Федеральный закон от 01.01.01 г. (ред от 01.01.2001) // Собрание законодательства.-2001.-№ 51.-Ст. 4832.
7. О социальной защите инвалидов в Российской Федерации: Федеральный закон от 01.01.01г. (ред. от 01.01.2001) // Собрание законодательства РФ.-1995.-№ 48.-Ст. 4563.
8. О пенсионном обеспечении лиц, проходивших военную службу, службу в органах внутренних дел, Государственной противопожарной службе, органах по контролю за оборотом наркотических и психотропных веществ, учреждениях и органах уголовно-исполнительной системы, и их семей: Федеральный закон от 01.01.01г. № 000-1 (в ред. от 01.01.2001) // Ведомости СНД и ВС РФ.-1993.-№ 9.-Ст.328.
9. О статусе судей в Российской Федерации: Закон РФ от 01.01.01г. № 000-1 (в ред. от 01.01.2001) // Ведомости СНД и ВС РФ.-1992.-№ 30.-Ст. 1792.
10. О порядке и условиях признания лица инвалидом: Постановление Правительства РФ от 01.01.01г. № 95 (ред. от 01.01.2001) // Собрание законодательства РФ.-2006.-№ 9.-Ст. 1018.
11. О реализации федеральных законов «О трудовых пенсиях в Российской Федерации», «О государственном пенсионном обеспечении в Российской Федерации» и «Об обязательном пенсионном страховании в Российской Федерации»: Постановление Правительства РФ от 01.01.01г. № 30 // Собрание законодательства РФ.-2002.-№ 4.-Ст. 328.
12. Об утверждении правил исчисления периодов работы, дающей право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости в соответствии со статьями 27 и 28 Федерального закона «О трудовых пенсиях в Российской Федерации»: Постановление Правительства РФ от 01.01.01г. № 000 (в ред. от 01.01.2001) // Собрание законодательства РФ.-2002.-№ 28.-Ст. 2872.
13. Об утверждении правил подсчета и подтверждения страхового стажа для установления трудовых пенсий : Постановление Правительства РФ от 01.01.01 г. № 000 (в ред. от 01.01.2001) // Собрание законодательства РФ.-2002.-№ 31.-Ст. 3110.
14. О списках работ, профессий, должностей, специальностей и учреждений, с учетом которых досрочно назначается трудовая пенсия по старости в соответствии со статьей 27 Федерального закона «О трудовых пенсиях в Российской Федерации», и об утверждении правил исчисления периодов работы, дающей право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости в соответствии со статьей 27 Федерального закона «О трудовых пенсиях в Российской Федерации» : Постановление Правительства РФ от 01.01.01г. № 000 (в ред. от 01.01.2001) // Собрание законодательства РФ.-2002.-№ 44.-Ст. 4393.
15. О порядке исчисления выслуги лет для назначения и выплаты пенсий и пособий лицам, проходившим службу (работавшим) в таможенных органах Российской Федерации, и их семьям: Постановление Правительства РФ от 2 февраля 1998г. № 000 (в ред. от 01.01.2001) // Собрание законодательства РФ.-1998.-№ 6.-Ст. 737.
16. О порядке исчисления выслуги лет, назначения и выплаты пенсий и пособий лицам, проходившим службу в федеральных органах налоговой полиции, и их семьям: Постановление Правительства РФ от 01.01.01г. № 000 (в ред. от 01.01.2001) // Собрание законодательства РФ.-1995.-№ 9.-Ст. 752.
17. О порядке исчисления выслуги лет, назначения и выплаты пенсий работникам органов и учреждений прокуратуры Российской Федерации и их семьям: Постановления Правительства РФ от 01.01.01г. № 000 (в ред. от 01.01.2001) // Собрание законодательства РФ.-1994.-№ 17.-Ст. 2000.
18. О порядке исчисления выслуги лет, назначения и выплаты пенсий, компенсаций и пособий лицам, проходившим военную службу в качестве офицеров, прапорщиков, мичманов и военнослужащих сверхсрочной службы или по контракту в качестве солдат, матросов, сержантов и старшин либо службу в органах внутренних дел, государственной противопожарной службе, учреждениях и органах уголовно-исполнительной системы, и их семьям в Российской Федерации: Постановление Совета Министров-Правительства РФ от 01.01.01г. № 000 (в ред. от 01.01.2001) // САПП РФ.-1993.-№ 40.-Ст. 3753.
Основная литература
1. , Тучкова социального обеспечения России. М., 2009 – 660с.
2. Добромыслов, социального обеспечения : учеб. пособие: практикум / , . - 2-е изд., перераб. и доп.. - М. : Книжный мир, 20с.
3. Лушникова, права социального обеспечения / , . - 2-е изд., доп.. - М. : Юстицинформ, 20с.
4. Сулейманова. социального обеспечения : учеб. для вузов / . - Изд. 2-е, перераб. и доп.. - М. : Дашков и К, 20с.
5. Право социального обеспечения России : Учебник / Под ред. К.Н. Гусова. - перераб. и доп.- М.: Проспект, 2c.
6. Право социального обеспечения и социальное право //Трудовое правоN12. - C. С. 81-85
7. Скребенков, Н. Современное состояние системы пенсионного обеспечения в России / Н. Скребенков //ВластьN9. - C. С.30-32
Дополнительная литература
1. , , Крюков социального обеспечения России /Под общ. ред. д. ю. н., проф. . М.: Норма, 2010 – 530с.
2. Сулейманова социального обеспечения. Ростов н/Д, 2008 – 410с.
3. Азарова, Е. Г. О равноправии полов и социальном обеспечении граждан с детьми / // Журнал российского права№ 9. - С. 13-24.
4. Азарова, Верховного Суда РФ о разрешении пенсионных споров / // Хозяйство и право№ 4. - С. 91-102.
5. Азарова, защита пенсионных прав : науч.-практ. пособие / , 20с.
6. Ахмедшина, на материнский (семейный) капитал в системе мер социального обеспечения / // Журнал российского права№ 1. - С. 99-107.
7. Бутенко, и признаки нуждаемости в праве социального обеспечения России / // Российский юридический журнал№ 1. - С. 195-202.
8. Виговский, виды компенсаций. Компенсации на оздоровление и санаторно-курортное лечение / // Трудовое право№ 8. – С. 110-117.
9. Гусева, совершенствования системы трудовых пенсий в России / // Трудовое право№ 8. - С. 100-104.
10. Гусева, и основные тенденции развития российского законодательства о пособиях / // Российский юридический журнал№ 6. - С. 146-151.
11. Жаворонков, Р. Н. О приобретении страхового стажа, необходимого для установления трудовой пенсии по инвалидности / // Журнал российского права№ 3. - С. 64-70.
12. МачуяьскаяЕ. Е., Горбачева социального обеспечения: Учебное пособие. 3-е изд М 2008 – 307с.
Базы данных, Интернет-ресурсы,
информационно-справочные и поисковые системы
1. Единое окно доступа к образовательным ресурсам. Электронная библиотека [Электронный ресурс]: инф. система. – М.: ФГАУ ГНИИ ИТТ "Информика", . – Режим доступа: //www. http://window. *****, свободный. – Загл. с экрана (дата обращения 11.04.2012)
2. Интернет-университет информационных технологий – дистанционное образование – ***** [Электронный ресурс]: офиц. сайт. – М.: Открытые системы, . - Режим доступа: http://www. *****, свободный. - Загл. с экрана (дата обращения: 17.05.2012).
3. Поисковые системы: Google, Yandex, Rambler.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


