48.1 Наличие учебной и учебно-методической литературы:
№ | Образовательные программы | Объем фонда учебной и | Количество | Доля изданий, | |
количество | количество | ||||
1. | Начальное общее образование | ||||
2. | Основное общее образование | ||||
3. | Среднее (полное) общее образование |
48.2 Обеспечение образовательного процесса дополнительной литературой:
N | Типы изданий | Количество | Количество |
1. | Отечественная классическая и современная художественная литература | ||
2. | Зарубежная классическая и современная художественная литература | ||
3. | Научно-популярная и научно-техническая литература | ||
4. | Издания по изобразительному искусству, музыке, физической культуре и спорту, экологии | ||
5. | Издания по правилам безопасного поведения на дорогах | ||
6. | Справочно-библиографические и периодические издания | ||
7. | Собрание словарей | ||
5. | Литература по социальному и профессиональному самоопределению обучающихся |
49. Информационно-образовательная среда образовательного учреждения:
1. | Всего компьютеров в ОУ (штук) | 1 | ||
2. | Из них используются в образовательном процессе (штук) | 1 | ||
3. | Количество обучающихся на одну единицу компьютерной техники (человек/ штук) | |||
4. | Процент терминалов, с которых возможен доступ обучающихся в информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет» (%) | |||
5 | Наличие локальной сети с доступом в информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет» (да/нет) | |||
6 | Наличие иного ИКТ, оборудования (указать какое) | |||
7 | Доля учебной нагрузки, выполняемой с использованием ИКТ (%) | |||
8 | Среднемесячный потребляемый трафик учреждения в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (Мб) | |||
9 | Наличие программных комплексов, предназначенных для автоматизации управления деятельностью образовательного учреждения (1С:Управление школой и т. п.) (указать какие) | |||
10 | Наличие официального сайта учреждения в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (да/нет) | |||
периодичность обновления информации в нём (отметить *) | ежедневно | 1 раз в неделю | 1 раз в месяц | иное |
11 | Области применения информационно-образовательных ресурсов в образовательном учреждении (отметить *) | |||
- информационно-методическая поддержка образовательного процесса | ||||
- планирование образовательного процесса и его ресурсного обеспечения | ||||
- мониторинг и фиксация хода и результатов образовательного процесса | ||||
- мониторинг здоровья обучающихся | ||||
- современные процедуры создания, поиска, сбора, анализа, обработки, хранения и представления информации | ||||
- дистанционное взаимодействие всех участников образовательного процесса (обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников, органов управления в сфере образования, общественности), в том числе в рамках дистанционного образования | ||||
- дистанционное взаимодействие образовательного учреждения с другими организациями социальной сферы: учреждениями дополнительного образования детей, учреждениями культуры, здравоохранения, спорта, досуга, службами занятости населения, обеспечения безопасности жизнедеятельности | ||||
12 | Наличие в образовательном учреждении служб поддержки применения ИКТ (да/нет) |
50. Создание условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся
50.1. Сведения о распределении контингента обучающихся по группам здоровья (за последние 5 лет):
Группа здоровья | Количество обучающихся | |||||||||
20__/ 20__ учебный год | 20__/ 20__ учебный год | 20__/ 20__ учебный год | 20__/ 20__ учебный год | 20__/20__ учебный год (год проведения государственной аккредитации) | ||||||
чел. | % | чел. | % | чел. | % | чел. | % | чел. | % | |
Основная медицинская группа | ||||||||||
Подготовительная медицинская группа | ||||||||||
Специальная медицинская группа | ||||||||||
Освобождены от физкультуры | ||||||||||
50.2. Сведения о пропущенных обучающимися по болезни учебных днях:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 |
