8 | Работа с бумагой. Аппликация. Панно «Листопад». Мозаика «Бабочка». | 1 | Комбинированный | Передача движения на плоскости. | Уметь выполнять различные приёмы аппликации. | 8нед. | ||
9 | Работа с бумагой и картоном. .Аппликация. Мозаика «Осеннее дерево». | 1 | Урок-фантазия. | Правила работы с бумагой, картоном и клеем. | Уметь выполнять мозаичный приём. | 9нед. | ||
10 | Работа с пластилином и разными материалами. Мозаика из гальки на пластилиновой основе. | 1 | Урок-фантазия. | Приёмы работы с бумагой, пластилином. | Иметь представление о возможности выполнения мозаики. | 10нед. | ||
11 | Работа с пластилином и разными материалами. Мозаика «Цветок». | 1 | Комбинированный | Свойства материалов. | Уметь выполнять мозаику. | 11нед. |
Художественное складывание.
12 | Работа с бумагой и картоном. Оригами. Аппликация «Яблочко». | 1 | Комбинированный | Новый приём складывания бумаги. Оригами (понятие). | Уметь складывать бумагу по плану. | 12нед. | ||
13 | Работа с бумагой и картоном. Оригами. Аппликация «Лиса и заяц». | 1 | Урок - сказка. | Складывание бумаги по схеме. | Знать свойства материалов, из которых можно сделать оригами. | 13нед. | ||
14 | Работа с бумагой. Оригами. Панно «Последний листок». | 1 | Урок – фантазия. | Приёмы объёмного наклеивания. | Владеть техникой аппликации. | 14нед. | ||
Плетение.
15 | Работа с бумагой. Плоское прямое плетение. Закладка. | 1 | Комбинированный | Приёмы плетения из бумаги. | Иметь представление о возможности выполнения плетения. | 15нед. | |||
16 | Работа со шнуровкой и лентами. Плетение. | 1 | Комбинированный | Приёмы плетения из текстиля. | Знать новые приёмы плетения. | 16нед. | |||
17 | Работа с разными материалами. Аппликация «Весёлая обезьянка». | 1 | Комбинированный | Создание художественных образов из разных материалов. | Знать свойства материалов, из которых можно сделать аппликацию. | 17нед. | |||
Шитьё и вышивание. | |||||||||
18 | Работа с тканью. Шитьё и вышивание. Швы «вперёд иголку» и «вперёд иголку с перевивом». | 1 | Комбинированный | Правила техники безопасности при работе с острыми, колющими, режущими предметами. | Уметь выполнять шов «вперёд иголку». | 18нед. | |||
19 | Работа с тканью. Пришивание пуговиц с двумя дырочками. | 1 | Комбинированный | Приёмы работы с ниткой и иголкой. | Уметь выполнять шов «вперед иголку с перевивом». | 19нед. | |||
20 | Работа с тканью. Пришивание пуговиц с двумя дырочками. Изделие «Цветущая полянка». | 1 | Урок – фантазия. | Приёмы работы с ниткой и иголкой. | Уметь выполнять швы «вперёд иголку», «вперёд иголку с перевивом». | 20нед. | |||
21 | Работа с тканью. Шьём одежду для кукол. | 1 | Комбинированный | Создание выкройки для изделий. | Уметь применять изученные швы. | 21нед | |||
Моделирование и конструирование. | |||||||||
Плоское моделирование и конструирование из правильных геометрических фигур. | |||||||||
22 | Конструирование из бумаги. Мягкая игрушка из бумаги. «Птичка». | 1 | Комбинированный. | Новый приём моделирования из бумаги. | Владение приёмами работы с бумагой. | 22нед | |||
23 | Конструирование из бумаги. Мягкая игрушка из бумаги. «Осьминожек», «Божья коровка», «Зайчик». | 1 | Урок – фантазия. | Моделирование из бумаги. Свойства материала. | Уметь делать мягкие игрушки из бумаги. | 23нед | |||
Объёмное моделирование и конструирование из готовых геометрических форм. | |||||||||
24 | Работа с разными материалами. Моделирование из спичечных коробков. Изделие «Паровозик». | 1 | Комбинированный | Создание технических моделей из готовых геометрических фигур. | Знать способы соединения материалов с помощью клея. | 24нед. | |||
25 | Работа с разными материалами. Моделирование из спичечных коробков. Изделие «Машины». | 1 | Комбинированный | Создание изделия из готовых геометрических фигур. | Уметь конструировать машины. | 25нед | |||
26 | Работа с разными материалами. Моделирование из спичечных коробков и коробок из-под чая. | 1 | Комбинированный | Новый приём моделирования из разных материалов. | Иметь представление о возможности выполнения изделий из разных материалов | 26нед. | |||
27 | Работа с разными материалами. Игрушки из скрученных полос «Петрушка», «Паучок». | 1 | Комбинированный | Новый приём моделирования из бумаги. | Уметь вырезать из бумаги детали изделия. | 27нед. | |||
Объемное моделирование и конструирование из бумаги. | |||||||||
28 | Работа с бумагой. Объёмная игрушка «Ёлочка», «Фонарик». | 1 | Комбинированный | Владение приёмами сгибания. | Знать свойства бумаги, приёмы работы с клеем. | 28нед. | |||
29 | Работа с разными материалами. Объёмное моделирование. Создание художественных образов. Изделие «Чебурашка». | 1 | Урок – сказка. | Владение приёмами моделирования из разных материалов. | Уметь создавать свой образ изделия. | 29нед. | |||
30 | Работа со снегом. Объёмное моделирование. Фигуры из снега. | 1 | Урок – фантазия. | Приёмы работы со снегом. | Знать свойства снега, уметь лепить из него изделия. | 30нед. | |||
Художественное конструирование из природного материала. | |||||||||
31-32 | Работа с природными материалами. Волшебные превращения. | 2 | Комбинированный | Приёмы работы с клеем, пластилином. | Знать свойства материалов для изделия. | 31 -32нед | |||
33 | Работа с природным материалом. Композиция «Скоро лето». | 1 | Комбинированный | Владение всеми приемами работ. | Знать способы работы с материалами. | 33нед | |||
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |
