Программа дисциплины «Основы теории перевода» (стр. 2 )

Результат обучения	Компетенция	Образовательная технология	Вид задания
адекватная оценка своих профессиональных навыков, понимание необходимости постоянного их совершенствования	(ОК-11);	П1-П8
умение видеть междисциплинарные связи изучаемых дисциплин и оценка их значения для будущей профессиональной деятельности	(ПК-35);	П1, П8

4. Содержание и структура дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 153 часа, из них 72 часа аудиторной нагрузки.

4.1 Структура дисциплины

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры	ЗЕТ
5
Общая трудоемкость дисциплины	153			4,75?
Аудиторные занятия	72
Лекции		36
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)		36
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа	27	27
Курсовой проект (работа)		20 (?)
Расчетно-графические работы
Реферат
Эссе
Самостоятельное изучение разделов
Контрольная работа
Самоподготовка (проработка и повторение лекционного материала и материала учебников и учебных пособий, подготовка к лабораторным и практическим занятия, коллоквиумам, рубежному контролю и т. д.)		16(?)
Подготовка и сдача экзамена	54	54
Вид промежуточного контроля		экзамен

4.2. Содержание разделов дисциплины

№ п/п	Наименование раздела дисциплины и его содержание	Содержание раздела	Форма текущего контроля
1.	Перевод как разновидность межъязыковой и межкультурной коммуникации	Понятие «перевод». Процесс перевода как процесс коммуникации. Объект, предмет и задачи теории перевода. Терминологический аппарат.	О
2.	Связь теории перевода с другими лингвистическими дисциплинами.	Теория перевода и лингвистика. Теория перевода и контрастивная лингвистика. Теория перевода и социолингвистика. Теория перевода и психолингвистика. Теория перевода и лингвистика текста. Теория перевода и гуманитарные науки нефилологического цикла. Теория перевода и естественные науки	О
3.	Виды перевода	Психолингвистическая классификация переводов. Письменный перевод. Устный перевод. Синхронный перевод. Механизм вероятностного прогнозирования и избыточность речи. Речевая компрессия в синхронном переводе. Последовательный перевод. Общие характеристики исходного и выходного сообщения. Аудирование исходного сообщения. Переводческая скоропись. Комбинированные виды перевода. Особые виды обработки текста при переводе. Машинный (автоматический) перевод	О
4.	Этика переводчика	Сущность профессиональной этики переводчика. Моральные принципы переводчика. Нормы профессионального поведения переводчика. Профессиональная пригодность и профессиональные требования. Знакомство с техническим обеспечением перевода. Правовой и общественный статус переводчика	О
5.	Основные этапы истории перевода и науки о переводе	Переводческие проблемы античности. Перевод в период раннего средневековья. Первые переводы Библии. Первые светские переводы в Европе. Образование и родной язык. Первые труды по теории перевода. Переводческие идеи эпохи Возрождения. Переводоведение в 17-18 вв. Перевод у романтиков и в эпоху постромантизма. Перевод в эпоху королевы Виктории. Архаизация в переводе. Перевод в современном мире. Английское переводоведение в 1-й половине 20 в. Вопросы теории перевода в трудах английских переводоведов. Лингвистическое переводоведение в США, Германии, Франции.	О, Р
6.	Теория и практика перевода в России	Российская переводоведческая традиция. Переводная письменность в Древней Руси. Деятельность русских переводчиков 18 века. 19 век в истории русского перевода. о переводе и влиянии французской словесности на развитие русской. Художественный перевод в России в середине 19 века. Переводы в России в конце 19 – начале 20 века. Перевод в 20 веке – начале 21 века. Теория перевода в России	О, Р
7.	Проблемы переводимости/ непереводимости. Проблемы эквивалентности.	Понятие переводимости /непереводимости. Инвариант перевода. Виды содержания. Ранговая иерархия компонентов содержания. Понятие переводческой эквивалентности	О, К, Т
8.	Способы описания процесса перевода. Лингвистические модели.	Ситуативно-денотативная модель. Трансформационная модель. Семиотические и семантические модели Эттингера, Кэтфорда, Ньюмарка. Интеграционная модель Швейцера. Динамическая модель перевода Найды. Перевод как коммуникативный акт. Трехфазная модель перевода О. Каде.	О
9.	Основные трудности перевода	Основные трудности перевода (лексические, грамматические, стилистические, прагматические). Теория закономерных соответствий.
10.	Контекст и контекстуальное значение	Типы словарных соответствий. Контекстуальное значение. Контекст и виды контекста.	К
11.	Трансформации при переводе. Лексические трансформации.	Трансформации при переводе. Лексические трансформации. Конкретизация и генерализация. Модуляция или смысловое развитие. Целостное преобразование. Антонимический перевод. Компенсация.	КР, Т
12.	Грамматические и лексико-грамматические трансформации при переводе.	Синтаксическое уподобление. Членение предложения. Объединение предложений. Грамматические замены. Лексико-грамматические трансформации. Антонимический перевод. Экспликация. Компенсация.	КР, Т
13.	Перевод культурноспецифической информации	Перевод культурноспецифической информации. Перевод имен собственных. Реалии и лакуны. Транскрипция и транслитерация. Калькирование. Описательный перевод.	О, К
14.	Интернациональные слова и псевдоинтернационализмы	Виды псевдоинтернационализмов и их перевод.	К
15.	Перевод фразеологических единиц	Перевод фразеологических единиц. Фразеологические лакуны. Полные, частичные эквиваленты и фразеологические аналоги.	К
16.	Перевод терминов и сокращений (аббревиатур и акронимов)	Терминообразование в современном английском языке. Разновидности сокращений. Способы перевода терминов и сокращений	К
17.	Прагматика перевода	Понятие прагматического потенциала текста. Прагматический аспект перевода. Способы воспроизведения прагматического потенциала текста. Прагматическая адаптация текста при переводе.	О