Методические указания и контрольные задания для студентов - заочников УГКР (стр. 1 )

МИНИСТРЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОСИЙСКОЙ

ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования

УФИМСКИЙ

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по УМР

_____________

«____»_______________200_г

Методические указания и контрольные задания

для студентов - заочников УГКР

по дисциплине__ «Экономика отрасли»_______________________________________

(наименование дисциплины)

по специальности (группы специальностей) «Многоканальные

телекоммуникационные системы», «Сети связи и системы коммутации»_________

(наименование специальности)

__________________________ 210406____________________________________

(код специальности)

СОГЛАСОВАНО: Рассмотрено

Методист_________ на заседании кафедры______

экономических и правовых

дисциплин

Протокол № 2 от «5.10.»2007г

Зав. кафедрой _____

Разработал преподаватель______

(подпись)

Уфа 2007

Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников

составлены в соответствии с авторской программой

по дисциплине «Экономика отрасли»___________________________________________

(наименование дисциплины)

по специальности (группы специальностей) «Многоканальные_____________________

телекоммуникационные системы», «Сети связи и системы коммутации»_____________

(наименование дисциплины)

______________________________ 210406________________________________

(код специальности)

_________________________ «__4___»__октября_____2007_г.__________

(кем: Ф. И.О.) (подпись)

Составитель:___,_ __преподаватель УГКР

(Ф. И.О.) (занимаемая должность и место работы)

Рецензент:_ ,_ преподаватель УГКР

(Ф. И.О.) (занимаемая должность и место работы)

Рецензия

на методические указания для студентов-заочников УГКР по дисциплине

«Экономика отрасли», разработанные преподавателем УГКР

Методические указания для студентов-заочников по дисциплине «Экономика отрасли» разработанные в соответствии с учебным планом и Государственным образовательным стандартом СПО.

В условиях рынка происходят существенные изменения, но экономика остаётся важнейшим элементом рыночных отношений. Изучение дисциплины «Экономика отрасли» в соответствии с данной методикой позволит студентам усвоить базовые знания для получения профессиональных навыков; уметь пользоваться источниками экономической информации и нормативными материалами для решения хозяйственных вопросов.

Изучение материала ведётся в форме, доступной пониманию студентов. Освоение дисциплины предполагает практическое осмысление её разделов и тем на практических занятиях.

Методика, разработанная преподавателем , способствует формированию у студентов нового экономического мышления, поэтому она может быть рекомендована для использования в учебном процессе.

Рецензент: , преподаватель УГКР

Содержание

Введение…………………………………………………………………………………3

Выписка из государственного образовательного стандарта СПО…………………...5

Тематический план……………………………………………………………………...6

Содержание учебной дисциплины с вопросами для самоконтроля……………….....7

Перечень практических занятий……………………………………………………….55

Региональный компонент………………………………………………………………56

Задание для контрольной работы и требования, предъявляемые к оформлению

контрольной работы…………………………………………………………………….57

Перечень экзаменационных вопросов………………………………………………....82

Литература……………………………………………………………………………….84

Введение

Программа учебной дисциплины «Экономика отрасли» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников.

На современном этапе экономической реформы происходят существенные изменения в экономике как на макроэкономическом, так и на микроэкономическом уровне: складывается современная система рыночной экономики; изменяется характер и методы экономической деятельности предприятий в рамках этой системы.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Иметь представление:

- об основных принципах рыночной экономики;

- аспектах экономической деятельности предприятия и его структурных подразделений;

- о современном менеджменте и принципах делового общения в коллективе;

знать:

- общие основы экономики предприятия;

- основные технико-экономические показатели работы предприятия и его структурных подразделений;

- направления эффективного использования материальных, трудовых и финансовых ресурсов;

уметь:

рассчитывать технико-экономические показатели производственно-хозяйственной деятельности цеха, участка;

- определять экономическую эффективность от внедрения организационно-технических мероприятий.

Изучение программного материала должно способствовать формированию у студентов нового экономического мышления.

При изучении дисциплины обращается внимание на ее прикладной характер, на то, где и когда изучаемые теоретические положения и практические навыки могут быть использованы в будущей практической деятельности.

Выписка из Государственного образовательного стандарта СПО

Индекс

Основные дидактические единицы

ОПД.10 ( 210406)

Экономика отрасли: отрасль и рыночная экономика; особенности и перспективы развития отрасли; материально-технические, трудовые и финансовые ресурсы отрасли; отраслевой рынок труда; управление отраслью; экономические показатели развития отрасли; организация (предприятие) как хозяйствующий субъект; формы организаций (предприятий), их производственная и организационная структура; типы производства, их характеристика; основные производственные и технологические процессы; инфраструктура организации; капитал и имущество организации; основные оборотные средства; трудовые ресурсы; организация, нормирование и оплата труда; маркетинговая деятельность организации; производственная программа и производственная мощность; издержки производства и себестоимость продукции, услуг; ценообразование; оценка эффективности деятельности организации; качество и конкурентоспособность продукции; инновационная и инвестиционная политика; внешне - экономическая деятельность организации; бизнес-план; методика расчета основных технико-экономических показателей

Тематический план для специальности 210406 «Сети связи и системы коммутации»

Наименование разделов и тем	Максимальная учебная нагрузка	Обязательная учебная нагрузка при заочной форме обучения	Самосто-ятельная учебная нагрузка
Всего	В том числе практические занятия
1	2	3	4	5
Введение
Раздел 1 Отрасль и рыночная экономика Тема 1.1 Современная рыночная экономика: основные принципы функционирования, структура		2
Раздел 2 Особенности и перспективы развития отрасли Тема 2.1 Экономические показатели развития отрасли
Раздел 3 Материально-технические, трудовые и финансовые ресурсы отрасли		8	6	10
Тема 3.1 Организация (предприятие), как хозяйствующий субъект. Формы организаций (предприятий), их производственная и организационная структура. Типы производства, их характеристика; основные производ - ственные и технологические процессы. Инфраструктура организации
Тема 3.2 Капитал и имущество организации
Тема 3.3 Основные и оборотные средства
Тема 3.4 Отраслевой рынок труда, трудовые ресурсы
Тема 3.5 Производительность труда в отрасли связи
Тема 3.6 Организация, нормирование и оплата труда
Раздел 4 Управление отраслью		2		2
Тема 4.1 Основы менеджмента
Тема 4.2 Принятие управленческих решений.
Тема 4.3 Взаимоотношения руководителя с коллективом
Тема 4.4 Техника личной работы руководителя
Раздел 5 Маркетинговая деятельность организации. Производственная программа и производственная мощность		2	2	2
Тема 5.1 Бизнес-план
Тема 5.2 Качество и конкурентоспособность продукции, услуг
Раздел 6 Издержки производства и себестоимость продукции, услуг		8	6	6
Тема 6.1 Себестоимость услуг.
Тема 6.2 Ценообразование
Тема 6.3 Оценка эффективности деятельности организации
Раздел 7 Инновационная и инвестиционная политика		4	2	4
Тема 7.1 Капитальные вложения
Тема 7.2 Методика расчета основных технико-экономических показателей
Раздел 8 Внешнеэкономическая деятельность				1
Тема 8.1 Основы финансов и кредита
Тема 8.2 Характеристика внешнеэкономической деятельности
Всего	114	26	16	25

Содержание учебной дисциплины с вопросами для самоконтроля

Введение