Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Разделы дисциплин и виды занятий, проводимых в интерактивных формах

Форма занятия

Наименование

Тема

(игры, работа в

Трудоемкость

п/п

раздела дисциплины

команде, тренинги,

в час.

методы IT)

1

Нормативный аспект

Орфоэпические,

Работа в команде:

2

культуры речи

лексико-

игры «Брейн-ринг»,

фразеологические,

«Умники и

грамматические

умницы»

нормы

2

Основы ораторского

Убеждающая речь

Ролевые игры

2

искусства

«Ночное

дежурство»,

«Поддержка бизнес-

проекта»

3

Официально-деловая

Составление пакета

Контекстное

2

письменная речь

личных и

обучение -

профессиональных

мотивация

документов

студентов к

усвоению знаний

путем выявления

связей между

конкретным

знанием и его

применением

Всего

6

10

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

6.1. Темы рефератов для контроля самостоятельной работы по итогам
освоения этапов дисциплины

1. Введение в курс "Русский язык и Культура речи"

1.  Культура языка.

2.  История русского языка.

3.  Современные концепции культуры речи.

2 Язык и его свойства

1.  Язык как знаковая система передачи информации.

2.  Языковая норма - явление историческое.

3 Речь в межличностных и общественных отношениях. Общение социальное явление

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1.  Значение речевой деятельности для человека и общества.

2.  Речь - самораскрытие и самооценка.

3.  Значение речи в общественных отношениях.

4 Основы классической риторики

1.  Риторические традиции в России.

2.  XX век - Ренессанс российской риторики.

5 Разновидности речи

1.  Классификации и общая характеристика формы речи.

2.  Функциональная взаимосвязь письменной и звуковой речи.

3.  Научный стиль речи.

6.2. Вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины «Русский язык и культура»

11

Современный русский литературный язык: социальная и функциональная дифференциация

Охарактеризуйте каждое из определений понятия «современный русский литературный язык».

1. Назовите основные признаки литературного языка. Почему литературный язык требует специального внимания со стороны общества? В чем оно выражается?

Почему в лингвистике неоднозначно определяются хронологические рамки современного языка? Каковы основные особенности русского языка советского периода? Обозначьте тенденции развития русского языка конца XX - начала XXI вв.

Назовите и охарактеризуйте формы существования языка.

Как вы определите языковую норму и варианты норм? Перечислите типы языковых норм.

2.  Что такое функциональные стили и чем обусловлено их наличие?

3.  Назовите основные функциональные стили и сравните их доминанты.

Речевое взаимодействие

Что такое речь? В каких значениях употребляется слово «речь»?

1.  Сравните понятия «язык» и «речь».

2.  Что представляет собой речевая деятельность? Назовите и охарактеризуйте основные единицы речевой коммуникации.

3.  Расскажите о видах речевого взаимодействия.

4.  Чем отличается фактическое речевое поведение от информативного речевого поведения?

5.  Что понимается под речевыми стратегиями и тактиками?

6.  Охарактеризуйте коммуникативный, нормативный и этический аспекты речи.

7.  Что позволяет судить об эффективности слушания? Назовите условия успешного общения.

12

Устная и письменная разновидности литературного языка

Назовите основания классификаций разновидностей речи.

1.  Что такое литературная речь?

2.  Какие особенности имеет устная разновидность речи? Чем различаются неподготовленная и подготовленная формы устной речи? Какими закономерностями регламентируется устная речь?

3.  Дайте определение письменной разновидности литературного языка, назовите ее основные функции и свойства.

4.  Какая форма речи называется диалогом? Что такое диалогическое единство и какова его структура? Какие типы диалогов вы знаете?

5.  Что такое монолог? Охарактеризуйте основные типы монологической речи.

6.  Как вы понимаете полилог?

7.  Охарактеризуйте функционально-смысловые типы речи: описание, повествование, рассуждение. Приведите примеры.

8.  Сравните понятия «стиль языка» и «стиль речи». Назовите основные функциональные стили. Объясните понятия «жанровая разновидность».

Научный стиль

Назовите черты, отличающие научный стиль от других функционально-стилевых разновидностей языка.

1.  Каковы основные стилеобразующие факторы научного стиля?

2.  Охарактеризуйте лексические, морфологические, синтаксические особенности научного стиля.

3.  Какими жанрами представлен научный стиль?

4.  Расскажите о содержательных, структурных и языковых особенностях произведений учебно-научных жанров.

5.  В чем специфика жанров собственно научного стиля?

6.  В чем отличается научно-популярная литература от других произведений научного стиля? Какие речевые нормы для нее характерны?

7.  Как бы вы написали аннотацию на этот учебник «Русский язык и культура

13

речи»?

Официально-деловой стиль

В какой сфере коммуникации функционирует официально-деловой стиль? Чем объясняется его жанровое разнообразие?

1.  В чем заключаются лексические, морфологические, синтаксические особенности официально-делового стиля? Приведите примеры.

2.  Что такое документ? Назовите основные реквизиты документов.

3.  Какие виды служебных документов принято выделять? Какие реквизиты свойственны распорядительным документам?

4.  Охарактеризуйте язык и стиль инструктивно-методических, информационно-справочных и справочно-аналитических документов. Приведите примеры.

5.  На какие группы делятся деловые письма в зависимости от их содержания и объема? В чем состоят особенности языка и стиля коммерческой корреспонденции? Приведите примеры.

6.  Какие аспекты содержания документов могут быть переданы с помощью языковых формул?

7.  Что такое унификация и стандартизация документов? Назовите примеры унификации языка служебных документов.

8.  Какие правила речевого этикета должны соблюдаться в документе? Приведите примеры.

Публицистический стиль

Дайте определение публицистического стиля и его подстилей. Охарактеризуйте основные функции публицистического стиля.

1.  Назовите жанры публицистики.

2.  Сравните понятия «язык газеты» и «публицистический стиль».

3.  Объясните разницу между речевым стандартом и штампом.

4.  Назовите изобразительно-выразительные средства и приведите свои примеры.

5.  Какие основные черты имеет газетно-публицистический стиль, и какими

14

языковыми средствами они выражаются?

6.  Какое выступление называется ораторским?

7.  Что такое риторика? На какие традиции она опирается?

8.  Из каких частей состоит классическая риторика?

9.  Какие роды и виды красноречия вы знаете? Что лежит в основе их
классификации?

Основы мастерства ораторской речи.

Что является основой ораторской речи? Какие качества оратора формируют общую речевую культуру?

1.  Какие факторы должен учитывать оратор при установлении и поддержании контакта с аудиторией?

2.  Назовите этапы работы при подготовке к выступлению.

3.  Какие требования предъявляются к выбору темы, определению цели ораторской речи, поиску и подбору материалов для выступления?

4.  Охарактеризуйте классическую модель композиции.

5.  Какие методы изложения материала может использовать оратор?

6.  Что такое аргументация? Какова его логическая структура? Назовите виды аргументов, применяемые в риторике.

7.  Объясните, почему психологические аргументы не корректны с точки зрения логики?

8.  Какие требования предъявляются к словесному оформлению публичного
выступления?

9. Назовите коммуникативные качества публичной речи и охарактеризуйте их.
10.Какие средства используются для выразительности речи? Приведите примеры.

Разговорная речь.

Почему разговорную речь считают особой функциональной разновидностью

литературного языка?

1. Охарактеризуйте экстралингвистические условия функционирования

15

разговорной речи.

2.  Назовите доминирующую языковую функцию, основную форму речи, типичный вид речи, преобладающий способ общения при разговорной речи.

3.  Сравните кодификацию в литературном языке и норму в разговорной речи.

4.  Каковы особенности произношения в разговорной речи?

5.  Охарактеризуйте лексические нормы и особенности и словообразовательные модели с разговорной окраской.

6.  В чем заключается специфика морфологических норм разговорного стиля?

7.  В чем заключается синтаксическое своеобразие разговорной речи?

Основы культуры речи.

Дайте определение понятия «культура речи».

1.  Какие аспекты культуры речи выделяют разные исследователи?

2.  К какому времени относится становление культуры русской речи как особой научной дисциплины? Назовите фамилии лингвистов, их основные труды.

3.  Какие стили произношения выделяют в современном русском литературном языке?

4.  Назовите основные орфоэпические нормы в области гласных; согласных; иноязычных слов.

5.  В чем заключаются особенности русского ударения и акцентологических норм?

6.  Какое содержание вкладывается в понятие «правильность словоупотребления»?

7.  Какие варианты окончаний и суффиксов вызывают затруднения при употреблении существительных, прилагательных, числительных, глаголов?

8.  Какие нарушения синтаксических норм негативно влияют на культуру речи?

9. Назовите наиболее сложные вопросы орфографии и пунктуации.
10. Каковы ожидаемые новшества готовящейся реформы орфографии?

6.3. Задания для самостоятельной работы

16

Подготовьте устное сообщение на одну из следующих тем:

1.  Невербальные средства общения.

2.  Судьба ударений в заимствованных словах.

3.  Цицерон об уместности речи.

4.  Огрубление русского языка в средствах массовой информации (газеты, радио, телевидение).

5.  Иноязычная лексика в современных информационных жанрах.

6.  Искусство ведения спора.

7.  Великие ораторы России.

8.  Речевой этикет в различных коммуникативных ситуациях.

9.  Моя будущая профессия.

10. Этикет телефонного разговора.

6.4. Перечень типовых вопросов для итогового контроля

1.  Современная речевая ситуация. Понятие культуры речи, ее составляющие.

2.  Нелитературные формы существования литературного языка (диалекты, просторечие, жаргоны) и области их функционирования.

3. Литературный язык как высшая форма существования национального языка, его особенности.

4.  Понятие языковой нормы. Виды норм, их развитие.

5.  Литературное произношение. Что такое орфоэпия.

6.  Произношение согласных звуков, некоторых сочетаний согласных.

7.  Особенности произношения иностранных слов.

8.  Особенности русского ударения.

9.  Лексические нормы. Лексическое богатство речи.

10. Нарушение лексических норм, типы ошибок.

17

11.  Грамматическая правильность речи. Трудные случаи употребления имен существительных.

12.  Употребление форм русского глагола.

13.  Словари, их роль в формировании речевой культуры.

14.  Функциональные стили русского языка, их характеристика.

15.  Особенности официально-делового стиля.

16. Стилистическая окраска слов. Стилистическое использование жаргонизмов, разговорной и просторечной лексики.

17.  Основы красноречия. Оратор и его аудитория.

18.  Композиция публичного выступления.

19.  Аргументация в ораторской речи.

20.  Основы полемического мастерства.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 7.1. Основная литература

1.  Русский язык и культура речи. Под ред. . М., 2003.

2.  , Павлова язык и культура речи. М., 2002.

3.  Культура русской речи. Под ред. Граудиной, Ширяева. М., 2002.

4.  Голуб язык и культура речи. М., 2002.

5.  Трусова язык и нелитературные варианты русского национального языка. Учебное пособие. Владивосток: Изд-во МГУ им. адм. , 2006.

6.  Трусова язык и культура речи в терминах и понятиях. Словарь-справочник. Владивосток: Изд-во МГУ им. адм. , 2008.

7.  С, Баник нормы современного русского языка. Ч. I (Имя существительное): Учебное пособие. Владивосток: Изд-во МГУ им. адмирала , 2008.

8.  Словари: Орфоэпический словарь русского языка, Толковый словарь

18

русского языка, Словарь иностранных слов, Фразеологический словарь.

7.2. Дополнительная литература

1.  , Дроняева современного русского языка и культура речи. М., 2002.

2.  , и др. Русский язык. Учебное пособие. М., 2000.

3.  Львов . Культура речи. М, 2003.

4.  Фрумкина P. M. Психолингвистика. М., 2003. Львов теории
речи. М., 2003.

9. Русский язык и культура речи. Под ред. проф. Максимова. М., 2001.

10. Крысин словарь иноязычных слов. Новейшие
заимствования 80-90-х годов XX века. М., 1998.

11. Марченко как норма гуманитарной культуры. М., 1994.

12. Минеева - диспут - дискуссия. М., 1990.

13. Формановская этикет и культура общения. М., 1989.

14. Ханин научиться красиво и правильно говорить. СПб, 1997.

15. Костомаров вкус эпохи. СПб., 2000.

16. Михальская риторики: Мысль и слово. М., 1995.

7.3. Программное обеспечение и интернет-ресурсы

7.3.1. Программное обеспечение дисциплины

Обучающая программа по дисциплине «Русский язык и культура речи»:

i.samlit.net

7.3.2. Интернет-ресурсы

1. www.licev.net/russian/culture/List; 1. Нормы русского языка и культура

общения

2. www.bibliotekar.ru/encSlov/index.htm; 2. Энциклопедический словарь крылатых

слов и выражений

3.  www, gramma.ru; 3. Культура письменной речи

4.  www.grammatika.ru; 4. Грамматические нормы современного

19

русского языка

5. www, gramota.ru; 5. Справочно-информационный портал

ГРАМОТА. РУ - русский язык для всех

6. www.ruslang.ru; 6. Сайт Института русского языка им. В. В.

Виноградова РАН

7.www.slovari.ru 7. Электронные специализированные

словари русского языка

8.http//dic/academic/ru//contens/nsf/dic 8. Электронный словарь «Синонимы
_synonims/ русского языка»

20


8. Материально-техническое обеспечение (специализированные лаборатории, основное оборудование и т. п.)

1.

Видеоаппаратура

2.

Проектор

3.

Карты лингвистические (Россия), этнографические (Бурятия)

4.

Корпуса Академии

5.

Компьютерный класс

6.

Аудио-аппаратура

7.

Специализированные лаборатории и классы, установки, стенды

Приложение

Список терминов по дисциплине «Русский язык и культура речи»

1 .Литературный язык

2.Литературно-языковая норма

3.Функциональный стиль речи

4.Доминанта научного стиля

5.Доминанта официально-делового стиля

6.Доминанта публицистического стиля

7.Доминанта художественного стиля

8.Доминанта разговорного стиля

9.Речевое общение

10. Дискурс

11 .Речевое событие
12.Речевая ситуация

13.Каноническая ситуация 14.Неканоническая ситуация 15.Речевое взаимодействие 16.Речевой акт

17.Стратегия речевого общения 18. Тактика речевого общения 19.Принцип кооперации 20.Категория количества

21.  Категория качества

22.  Категория отношения
23.Категория способа

24.  Принцип последовательности

25.  Принцип предпочитаемой структуры

26.  Принцип вежливости

27.  Максима такта

28.  Максима великодушия

21

29.Максима одобрения

30. Максима скромности

31. Максима согласия
33. Максима симпатии

34 Коммуникативный кодекс

35. Базовые категории

36. Успешное общение

37. Принцип равной безопасности

38. Принцип децентрической направленности

39. Принцип адекватности

40. Нерефлексивное слушание

41. Рефлексивное слушание

42. Устная речь

43.Письменная речь

44. Литературная речь

45.Основное свойство устной речи

46. Основное свойство письменной речи

47. Диалог

48. Монолог

49. Полилог

50. Реплика

51. Диалогическое единство

52. Тип речи

53. Описание

54. Повествование

55. Рассуждение

56. Норма языковая

57. Норма словоупотребления

58. Норма морфологическая

59. Норма синтаксическая

22

60. Норма акцентологическая

61. Норма орфоэпическая

62 Норма орфографическая

63. Норма пунктуационная

64. Правильность речи

65. Культура речи

23

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3