Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Шифр дисциплины по ООП: ОПД.04 Год обучения: 2, 3-4 семестр Обязательная учебная нагрузка – 76 часов | Изучение курса «Психологии» дает студентам возможность иметь представления: · о месте психологии в жизни общества и индивида; знать: · основные этапы развития психологии, содержание их основных теоретических концепций; · основные методы психологического изучения личности; · природу психики, основные механизмы ее развития; · сущность сознания, его взаимодействие с бессознательным; · основные механизмы психической регуляции поведения человека: воле и эмоциях, потребностях и мотивах, а также бессознательных механизмах; · основную психологическую характеристику различных возрастных групп; · особенности русского характера; · сущность и этапы творческого процесса; уметь: · использовать психологические методы для изучения различных возрастных групп; · правильно излагать теоретические основы какого-либо вопроса в форме реферата; · применять на практике полученные теоретические знания. владеть: · основными психологическими понятиями курса; · практикой тестирования; · методами исследовательской работы; Обучающиеся должны знать следующие дидактические единицы: - предмет и задачи психологии; - основные понятия: психика, сознание, личность, индивид; - потребности, мотивы, интересы, вкусы, ценностные ориентации личности; - мышление, эмоции, чувства; - понятие о методах психологической диагности личности, применяемых практическими психологами в образовательных учреждениях; - возрастная психология; - особенности детской и подростковой психологии; - понятие «этнопсихология»; - понятие о национальном характере и национальных образах мира; - традиционные духовно-нравственные ценности русского народа; - сущность и этапы творческого процесса; - психология художественного творчества; - интуиция и творчество. |
Педагогика
Шифр дисциплины по ООП: ОПД.05 Год обучения: 3, 5 семестр Обязательная учебная нагрузка – 63 часа | После изучения курса студент должен иметь представление: - об основных этапах развития педагогики. знать: - предмет и задачи педагогики; - основные педагогические понятия, термины; - основные отрасли педагогики; - психолого-педагогические основы воспитания и обучения; - цели, задачи, закономерности и принципы воспитания; - сущность и содержание психолого-педагогического процесса в современной практике учреждений культуры, досуга; - методы обучения и воспитания; уметь: -использовать в будущей работе методы и принципы воспитания и обучения; -формировать коллектив и осуществлять педагогическое руководство в них; -организовывать совместную деятельность по формированию нравственно-воспитательной атмосферы в коллективе; -выделять главное, существенное в текстах учебников, лекциях. Обучающиеся должны знать следующие дидактические единицы: - предмет и задачи педагогики; - основные понятия: воспитание, образование, развитие учащихся; - основные этапы истории педагогики; - роль семьи и социума в формировании и развитии личности ребенка; - педагогика сотрудничества; - понятие о дидактике и методике преподавания; - педагогический процесс, его цели, задачи, содержание, формы и методы; Средства обучения; - образовательный стандарт, учебный план, образовательная программа, конспект занятия; - индивидуальная художественно-творческая работа с детьми; - понятие «этнопедагогика»; - современные проекты и программы в области этнокультурного и этно-художественного образования; - требования к личности педагога. |
Этика и психология профессиональной деятельности
Шифр дисциплины по ООП: ОПД.06 Год обучения: 4, 7 семестр Обязательная учебная нагрузка – 32 часа | Студент должен Иметь представление: - об основах психологии личности и малых групп, мотивы поведения и деятельности; - об основах этики деловых взаимоотношений в трудовых коллективах знать: - основы психологии личности и коллектива; - особенности протокола и этикета, правила хорошего тона в сфере управления и бизнеса, быта и отдыха; - методологию и организацию тестирования; - основные правила этикета и действия субъекта в различных ситуациях и формах их проявления (встречи, презентации, переговоры, приемы и др.) - типовые рекомендации и принятые стандарты (реквизиты) по составлению различных по назначению деловых писем и адресатов, особенности их стилистики. уметь: - использовать современные информационные технологии в организации работы групп и коллективов; - ориентироваться в подготовке и организации деловых контактов с партнерами, в протокольных аспектах ведения переговоров; - применять логические правила мышления (аналогия, сравнение, анализ, синтез); - проводить и организовывать коммерческие и иные переговоры. владеть: - приемами и средствами создания благоприятного психологического климата в коллективе, разрешения конфликтных ситуаций. Обучающиеся должны знать следующие дидактические единицы: - общие понятия о психологических явлениях; - деловое общение как социально-психологический феномен; - предмет и назначение этики как науки; - сущность и нормыпрофессиональной этики работника культуры; - профессиональный этикет; - этика руководителя. |
Информационное обеспечение профессиональной деятельности
Шифр дисциплины по ООП: ОПД.06 Год обучения: 4, 7 семестр Обязательная учебная нагрузка – 32 часа | По окончанию курса студенты должны: иметь представление: - о теории информации, - информационно-коммуникационных технологиях, - пакетах прикладных программ, знать: · основные стратегические направления развития библиотек на современном этапе; · состав, функции и возможности телекоммуникативных технологий; · классификацию, установку и сопровождение программного обеспечения, типы компьютерных сетей; · принципы использования мультимедиа; · основные свойства и характеристики АБИС; · виды и правила сетевого взаимодействия; уметь: · использовать средства автоматизации и компьютеризации отдельных участков и процессов библиотечно-библиографической деятельности; · использовать программное обеспечение библиотечных процессов; · применять компьютерную технику и телекоммуникативные средства в процессе библиотечно-библиографической деятельности; · применять мультимедийные технологии; · оценивать результативность различных этапов информатизации библиотеки; Обучающиеся должны знать следующие дидактические единицы: · основные принципы, методы и свойства информационных и коммуникационных технологий, их эффективность; · автоматизированные рабочие места (АРМ), их локальные и отраслевые сети; · прикладное программное обеспечение и информационные ресурсы профессиональной деятельности; · технико интегрированные информационные системы профессиональной деятельности; · проблемно-ориентированные пакеты прикладных программ по отраслям и сферам деятельности; · информационные ресурсы Интернета и других сетей; · использование Интернета и других сетей в профессиональной деятельности; · методы и средства мультимедиа. |
Правовое обеспечение профессиональной деятельности
Шифр дисциплины по ООП: ОПД.08 Год обучения: 4, 7-8 семестр Обязательная учебная нагрузка – 48 часов | По окончанию изучения дисциплины студент должен: - иметь представление об основах государственной политики и права в области социально-культурной деятельности и народного художественного творчества; - знать историю и современное состояние законодательства о культуре, основные законодательные акты и другие нормативные документы, регулирующие трудовые отношения, права и обязанности работников социально-культурной сферы; - уметь использовать нормативные правовые документы в работе, защищать свои права в соответствии с трудовым законодательством, осуществлять сотрудничество с органами правопорядка и социальной защиты населения. Обучающиеся должны знать следующие дидактические единицы: - понятие правового регулирования в сфере профессиональной деятельности; - история и современное состояние законодательства о культуре; -правовые принципы деятельности учреждений социально-культурной сферы; - правовые положения об основах хозяйственной деятельности учреждений социально-культурной сферы; - правовые положения об основах хозяйственной деятельности и финансировании организаций культуры; - социальная защита и стимулирование труда работников культуры; - трудовые правоотношения; - дисциплинарная и материальная ответственность работника; - административная ответственность; - защита нарушенных прав и судебный порядок разрешения споров. |
Безопасность жизнедеятельности | |
Шифр дисциплины по ООП: ОПД.10 Год обучения: 4 7-8 семестр Обязательная учебная нагрузка – 44 часа | К концу обучения студенты должны: иметь представление: - о чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени, природного и техногенного характера, которые могут возникнуть на территории республики. - об отечественном и зарубежном опыте ведения АСР в различных ЧС природного и техногенного характера; - о перспективах отечественных и зарубежных спасательно-пожарных средствах; - об основных направлениях совершенствования технологий АСР; - о природных явлениях региона; - о процессе горения, пожаре и его развитии; - об особенностях тушения пожаров различных категорий на различных объектах; - об основах психологических знаний и особенностях поведения человека в ЧС. знать: - принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России; - основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации; - основы военной службы и обороны государства; - задачи и основные мероприятия гражданской обороны; способы защиты населения от оружия массового поражения; - меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах; - организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке; - основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО; - область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы; - порядок и правила оказания первой (доврачебной) медицинской помощи; уметь: -организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций; -предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту; -использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения; -применять первичные средства пожаротушения; -ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности; -применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью; -владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы; -оказывать первую (доврачебную) медицинскую помощь. Владеть: -приемами оказания первой медицинской помощи при кровотечениях, переломе костей, растяжении, разрывах связок и мышц, вывихах, открытых и закрытых переломах, остановке сердечной деятельности и прекращении дыхания, инсульте, при ожогах, тепловом и солнечном ударе, отморожении и замерзании. - приемами транспортной иммобилизации верхних и нижних конечностей Обучающиеся должны знать следующие дидактические единицы: - общие сведения о чрезвычайных ситуациях; - чрезвычайные ситуации мирного и военного времени, природного и техногенного характера, их последствия; - устойчивость производств в условиях чрезвычайных ситуаций; - назначение и задачи гражданской обороны; - организация защиты и жизнеобеспечения населения в чрезвычайных ситуациях; - содержание и организация мероприятий по локализации и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций; - средства защиты; - основы военной службы; - основы обороны государства; - боевые традиции; - символы военной чести; - основы медицинских знаний. |
СД.00 | - Специальные дисциплины |
- Социально-культурная деятельность | |
Шифр дисциплины СД.01 Год обучения: Обязательная учебная нагрузка – 104 часа | Дидактические единицы ГОС СПО: понятие социально-культурной деятельности; роль и место социально-культурной деятельности в системе духовной жизни общества; основные виды социально-культурной деятельности; важнейшие исторические этапы становления и развития социально-культурной деятельности в России; структура и управление социально-культурной деятельностью; понятие субъектов социально-культурной деятельности: семья, культурно-досуговые и оздоровительные учреждения и организации, средства массовой информации, государственные органы управления, негосударственные, общественные и коммерческие структуры социально-культурной сферы; общие методики организации социально-культурной деятельности; понятие о современных социально-культурных технологиях; социально-культурные программы; региональные особенности социально-культурной деятельности; роль конкретно-социологических исследований в развитии социально-культурной сферы и народного художественного творчества: наблюдение, беседа, анкетирование, экспертная оценка; значение и методы обработки результатов конкретно-социологического исследования. Цели учебной дисциплины: подготовить специалиста, обладающего профессиональными знаниями, умениями и навыками в сфере организации социально-культурной деятельности в современных условиях на управленческом, методическом и эмпирическом уровнях. Задачи дисциплины: помочь студенту осознать роль социально-культурной деятельности как важного общественного явления и свое место в реализации государственной политики в области СКД; - сформировать потребность самостоятельной исследовательской работы в поиске новых, нестандартных решений по совершенствованию содержания, форм и технологий работы с различными группами посетителей учреждений социально-культурной сферы; научить технологиям мониторинга, прогнозирования и моделирования культурно-досуговых процессов. |
Народное художественное творчество | |
Шифр дисциплины СД.02 Год обучения: Обязательная учебная нагрузка – 94 часа | Дидактические единицы ГОС СПО: понятие народного художественного творчества, народное художественное творчество как основа художественной культуры общества, основные виды, жанры и формы бытования народного художественного творчества, особенности народного художественного творчества на различных этапах истории – от Руси до России, народное художественное творчество в традиционных календарных, семейных и бытовых праздниках и обрядах, структура управления народным художественным творчеством (специфика и формы его методического обеспечения); деятельность культурно-досуговых и образовательных учреждений по сохранению и развития народно-художественного творчества в России; общая методика организации и работы досуговых формирований (объединений) и творческих коллективов; специфика детского и художественного творчества; методика подготовки и проведения культурно-досуговых мероприятий, концертов и фестивалей художественного народного творчества; основные методы изучения художественного народного творчества; региональные особенности видов художественного народного творчества; местные центры народных промыслов и ремесел, музеи народного творчества, народные мастера, известные творческие коллективы, фольклорные ансамбли, студии. Цель: дисциплина призвана способствовать формированию гражданина своей страны, который может понять и оценить свою роль в сохранении и развитии народного художественного творчества. Задачи дисциплины: формировать представление о народном художественном творчестве как особой формы освоения культурной традиции, как культурном феномене, занимающем специфическое место в жизни нации и человека; выработать навыки активного использования будущими специалистами знаний, методов для организации и руководства коллективами народного художественного творчества; ознакомить с методикой организации концертов и фестивалей народного художественного творчества; формировать эстетический вкус как ориентир профессиональной деятельности. |
Методика работы с творческим коллективом | |
Шифр дисциплины СД.03 Год обучения: Обязательная учебная нагрузка – 36 часов | Дидактические единицы ГОС СПО: принципы организации и методы работы с творческим коллективом, принципы формирования репертуара, методика репетиционной работы, методика организации и проведения групповых и индивидуальных занятий, психофизическая адаптация коллектива и его участников к условиям выступления перед аудиторией. Целью дисциплины является практическое применение теоретических знаний, навыков и умений, опыта, полученных на занятиях по дисциплинам: «Педагогика», «Психология», «Народное художественное творчество». Задачи дисциплины: формирование практических навыков планирования учебно-творческой, учебно-воспитательной работы в творческом коллективе; формирование общепедагогических умений: изучение творческого коллектива посредством различных психолого-педагогических методов; дидактические анализы занятий; планирование учебных занятий; формирование эстетического вкуса как ориентира профессиональной деятельности; ознакомление с принципами формирования репертуара творческого коллектива, применение их при составлении репертуара, концертных программ; формирование умений и навыков психофизической адаптации коллектива к условиям выступления перед аудиторией. |
Технические средства культурно-досуговой деятельности | |
Шифр дисциплины СД.04 Год обучения: Обязательная учебная нагрузка – 32 часа | Дидактические единицы ГОС СПО: основные требования к техническому оснащению; классификация технических средств, методы создания фонограмм; использование звуковоспроизводящей аппаратуры; фотография и видеосъемка; использование световой аппаратуры; кино и видеоаппаратуры; оргтехника. Цель дисциплины это подготовка студента к самостоятельной работе с аппаратными и программными средствами, необходимыми для организации культурно-досуговых мероприятий. Задачи дисциплины: изучить основные принципы работы с компьютером, научиться выполнять действия необходимые для работы с программами. |
Композиция и постановка танца | |
Шифр дисциплины по УП: СД. ДС. 01.01 Год обучения: 2 - 4, 3-8 семестр Обязательная учебная нагрузка – 573 часа | Дидактические единицы по ГОС: драматургическая основа хореографического произведения; художественный образ в хореографии; разбор и постановка танца по записи; приёмы постановочной работы; методика создания хореографического номера; подбор музыки к танцам; приобретение навыков репетиционной, исполнительской работы и работы с музыкальным материалом. Целью курса является: расширение профессионального кругозора студентов, развитие творческой фантазии и художественного мышления, формирование способности мыслить хореографическими образами и создавать хореографические произведения, различные по жанру, стилю и форме. Задачами курса являются: овладение знаниями по теории композиции, драматургии и режиссуре танца; освоение методикой создания хореографического произведения; овладение приемами сочинения хореографического произведения; формирование практических навыков постановочной и репетиционной работы. |
Классический танец | |
Шифр дисциплины по УП: СД. ДС. 01.02 Год обучения: 2 - 4, 3-8 семестр Обязательная учебная нагрузка – 507 часов | Дидактические единицы по ГОС: Классический танец как универсальная система развития психофизического и двигательного аппарата хореографа; развитие пластичности и координации; постановка корпуса, рук, ног, головы; изучение элементов классического танца у станка и на середине зала; экзерсис; взаимосвязь классического танца с музыкой; знание терминологии; построение урока классического танца. Целью курса является: развитие эстетического и художественного вкуса студента, развития физических данных, а также личных качеств студента: творческая инициатива, сила воли, творческое воображение, трудолюбие; знакомство со различными школами классического танца, развитие и совершенствование исполнительских качеств. Задачами курса являются: освоение методики исполнения классического танца, изучение танцевального лексического материала, владения основами построения и ведения урока классического танца; техникой исполнения движений классического танца. |
Народный танец | |
Шифр дисциплины по УП: СД. ДС. 01.03 Год обучения: 2 - 4, 3-8 семестр Обязательная учебная нагрузка – 507 часов | Дидактические единицы по ГОС: изучение хореографического творчества народов России, ближнего и дальнего зарубежья; манера исполнения народного танца; знакомство с образцами народного танца на основе репертуара ведущих танцевальных ансамблей; изучение элементов народного танца у станка и на середине; сочинение танцевальных комбинаций и этюдов; построение урока народного танца. Целью курса является: развитие эстетического и художественного вкуса студента, развития физических данных студента, изучение хореографического творчества народов России, ближнего и дальнего зарубежья, манеры исполнения народного танца, изучение элементов народного танца у станка и на середине зала; ознакомление с образцами народного танца. Задачами курса являются: освоение методики исполнения движений народного танца, изучение танцевального лексического материала, владения основами построения и ведения урока народного танца; техникой исполнения движений народного танца, манерой исполнения национальных танцев. |
Историко-бытовой танец | |
Шифр дисциплины по УП: СД. ДС. 01.04 Год обучения: 2, 3-4 семестр Обязательная учебная нагрузка – 114 часов | Дидактические единицы по ГОС: происхождение бытовой хореографии; художественно-стилевые направления; манера исполнения танцев; поклоны, реверансы, танцевальные композиционные примеры; особенности костюма разных исторических эпох. Целью курса является: знакомство студентов с танцевальной культурой исторических эпох, своеобразием танцевальных стилей, манерой исполнения, особенностями костюма разных исторических эпох; изучение элементов историко-бытового танца. Задачами курса являются: освоение методики исполнения движений историко-бытового танца, сочинение танцевальных комбинаций и композиций; овладение манерой исполнения бытовых танцев отдельных эпох. |
Бальный танец | |
Шифр дисциплины по УП: СД. ДС. 01.05 Год обучения: 3-4, 6-7 семестр Обязательная учебная нагрузка – 114 часов | Дидактические единицы по ГОС: значение бального танца в развитии современной хореографии; основные принципы движения в европейских и латиноамериканских танцах; особенности техники и манеры исполнения; взаимодействие партнеров; приобретение навыков постановки и наполнение бальных танцев; построение урока бального танца. Целью курса является: знакомство студентов с основными стилями бального танца, манерой исполнения, особенностями костюма; изучение элементов бального танца, сочинение танцевальных комбинаций и композиций; повышение профессионального уровня подготовки специалиста. Задачами курса являются: освоение методики исполнения движений бального танца, сочинение танцевальных комбинаций и композиций; овладение техникой и манерой исполнения бальных танцев. |
Современный танец | |
Шифр дисциплины по УП: СД. ДС. 01.06 Год обучения: 4, 7-8 семестр Обязательная учебная нагрузка – 107 часов | Дидактические единицы по ГОС: значение современного танца в хореографическом искусстве; техника и манера исполнения элементов современного танца; импровизация; музыкальное, эмоциональное, пластическое решение танца; приобретение навыков постановки и исполнения современных танцев; построение урока современного танца Целью курса является: знакомство студентов с основными стилями и направлениями современного танца, манерой исполнения, особенностями костюма; изучение элементов современного танца, сочинение танцевальных комбинаций и композиций. Задачами курса являются: освоение методики исполнения движений современного танца, сочинение танцевальных комбинаций и композиций; овладение техникой и манерой исполнения элементов современных танцев, владение пластикой своего тела, импровизацией. |
Основы музыкальных знаний | |
Шифр дисциплины по УП: СД. ДС. 01.07 Год обучения: 2, 3-4 семестр Обязательная учебная нагрузка – 70 часов | Дидактические единицы по ГОС: музыка как вид искусства; музыкальная речь, нотация, правописание; элементы музыкального языка; средства музыкальной выразительности; музыкальные инструменты; музыкальные жанры и стили; шедевры музыкального искусства; музыка и хореография; слуховой анализ музыкального материала. Целью курса является: развитие у студентов интереса к музыкальным знаниям, понимание роли предмета в овладении основами хореографического творчества, в расширении общекультурного кругозора. Задачами курса являются: изучение важнейших музыкально-выразительных средств, знакомство с художественными направлениями и стилями различных эпох, с выдающимися произведениями отечественной и мировой классики. |
История костюма | |
Шифр дисциплины по УП: СД. ДС. 01.08 Год обучения: 4, 8 семестр Обязательная учебная нагрузка – 42 часа | Дидактические единицы по ГОС: ознакомление с костюмами разных областей России и народным костюмом стран мира. Представление об основных этапах и изменениях в моде Европы от античности до современности. Целью курса является: овладение студентами знаниями сценического оформления и «одевания» хореографического номера; развитие творческой фантазии, творческого воображения, творческой инициативы в практическом применении полученных знаний. Задачами курса являются: умение грамотно решить сценическое оформление хореографической постановки, учитывая композиционные и стилистические особенности построения хореографического номера. |
Методика преподавания хореографических дисциплин | |
Шифр дисциплины по УП: СД. ДС. 01.09 Год обучения: 3-4, 6-8 семестр Обязательная учебная нагрузка – 75 часов | Дидактические единицы по ГОС: организация и планирование учебно-образовательного процесса в детском творческом коллективе. Методика проведения занятия по классическому, народному, бальному и современному танцам. Анализ образовательных программ по хореографическим дисциплинам для учреждений дополнительного образования детей. Целью курса является: овладеть теорией и методикой организации и планирования учебно-воспитательной работы в хореографических коллективах; методикой преподавания классического, народного и бального танцев в школах искусств, детских садах, общеобразовательных школах, учреждениях СКД. Задачами курса являются: изучение организации работы хореографических коллективов с дифференцированным подходом к различным возрастным группам; овладение методикой работы в коллективах народного, классического, бального и современного танца. |
Композиция | |
Шифр дисциплины по УП: СД. ДС.04.01 Год обучения: 2 - 4, 3-8 семестр Обязательная учебная нагрузка – 286 часов | Целью курса является: подготовка студента к самостоятельной творческой деятельности в области декоративно-прикладного искусства, народных промыслов, художественных ремесел. Дидактические единицы: теория композиции; художественный образ; элементы и средства; принципы и закономерности композиции предметов декоративно-прикладного творчества из различных материалов; виды композиции; симметрия, равновесие, фигура, фон; принципы образования форм; выполнение эскизов, проектов; основы моделирования (макетирования); практическое освоение разнообразных изобразительных и технических средств и приёмов в проектировании изделий декоративно - прикладного характера Задачами курса являются: · Развитие творческого потенциала, гибкости и широты мышления, умения абстрагироваться. · Закрепление знаний законов и закономерностей композиционных построений путем формирования навыков и умений; приобретение опыта применения знаний в самостоятельной творческой работе. · Формирование умений выявлять суть творческой задачи, свободно выражать ее с помощью необходимых для реализации замысла композиционных средств. · Формирование грамотного подхода к работе над декоративной композицией, овладение методикой работы. · Развитие профессиональных навыков эскизирования, умения точно фиксировать воображаемые объекты. · Овладение умениями адекватной оценки произведений декоративно-прикладного искусства, народных промыслов, художественных ремесел (в том числе критическое отношение к результатам собственного творчества). |
Рисунок | |
Шифр дисциплины по УП: СД. ДС.04.02 Год обучения: 2 - 4, 3-8 семестр Обязательная учебная нагрузка – 342 часа | Целью курса является: изучение правил и приёмов объективного изображения объёмных форм и пространства на плоскости, основанное на рисовании с натуры; формирование профессионального подхода к ведению рисунка, как особого средства познания окружающей действительности: восприятие, осмысление, изучение натуры, воплощение (вместо часто встречающегося механического копирования) зрительных образов графическими средствами по законам природы. Дидактические единицы: методы построения пространства на плоскости (перспектива); виды, техника, средства и закономерности рисунка на основе системы натурных постановок с разнообразными и последовательно усложняющимися задачами: натюрморт, гипсовые орнаменты и архитектурные детали, драпировки, интерьер, гипсовые голова и фигура; голова и фигура натурщика. Задачами курса являются: · приобретение специальных умений и навыков реалистического отображения действительности; · формирование и развития творческих способностей, художественных интересов и потребностей на основе познания различных уровней художественного образа; · формирование эстетической культуры студента; · развитие наблюдательности, воображения, фантазии, координации руки и глаза. |
Живопись | |
Шифр дисциплины по УП: СД. ДС.04.03 Год обучения: 2- 4, 2-8 семестр Обязательная учебная нагрузка – 370 часов | Целью курса является: приобретение студентами необходимых специалисту умений и навыков отображения действительности живописными выразительными средствами, уметь использовать их в самостоятельной творческой деятельности, обучение методам плоскостно-декоративной живописи с учетом специализации. Дидактические единицы: природа света и цвета; систематизация цветов; характеристика цвета; локальный цвет, цветовые отношения, колорит, цветовая гармония, другие средства и закономерности живописи на основе системы натурных постановок с разнообразными и последовательно усложняющимися задачами: натюрморт, голова и фигура натурщика, интерьер. Задачами курса являются: · умение организовывать собственную деятельность, выбор типовых методов и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. · осуществление поиска и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. · использование информационно-коммуникационных технологии в профессиональной деятельности. · умение работать в коллективе, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. · самостоятельное определение задач профессионального и личностного развития, занятие самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. · ориентирование в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. · использование умений и знаний базовых дисциплин федерального компонента среднего (полного) общего образования в профессиональной деятельности. · изображение человека и окружающую предметно-пространственную среду средствами академического рисунка и живописи · самостоятельная разработка колористического решения художественно-графических проектов изделий декоративно-прикладного и народного искусства. |
Технология работы с материалами | |
Шифр дисциплины по УП: СД. ДС 04.04. Год обучения: 2- 4, 2-8 семестр Обязательная учебная нагрузка – 761 часа | Дидактические единицы: основные и вспомогательные материалы; химические вещества, технологическое оборудование и инструменты, применяемые для изготовления художественных изделий; анализ технологического процесса производства при ручном исполнении и в механизированном режиме; практическое освоение технических приемов изготовления художественных изделий декоративно-прикладного характера из природных, натуральных и синтетических материалов. |
Бисероплетение | |
Шифр дисциплины по УП:СД. ДС.04.04.1 Год обучения: 2- 3, 3-5 семестр Обязательная учебная нагрузка – 234 часа | Целью курса является: решение учебно-творческих задач практического характера, наработка навыков художественного проектирования изделий сувенирной продукции на основе технических приемов плетения, низания, вышивки, ткачества бисером, правил и законов композиции в ДПИ, способствуя возрождению народных традиций, сохранению культурного наследия прошлых поколений. Дидактические единицы: анализ технологического процесса изготовления и производства при ручном и частичномеханизированном режиме; практическое освоение технических приемов изготовления художественных изделий декоративно - прикладного характера; основные и вспомогательные материалы; технологическое оборудование и инструменты, применяемые для изготовления многофункциональной направленности изделий ДПИ (технологии работы с материалами). Задачами курса являются:
|
Художественная вышивка | |
Шифр дисциплины по УП:СД. ДС.04.04.2 Год обучения: 2- 3, 3-5 семестр Обязательная учебная нагрузка – 231 час | Целью курса является: научить художественному проектированию и созданию творческих изделий на основе технологических приемов в художественной вышивке, правил и законов композиции в ДПИ; в процессе решения творческих задач, способствовать возрождению традиционных славянских орнаментов; научить студента использовать теоретические знания и практические умения в самостоятельной творческой деятельности. Дидактические единицы: Основные и вспомогательные материалы; технологическое оборудование, инструменты и приспособления, применяемые для изготовления художественных изделий; анализ технологического процесса изготовления изделий и их производство при ручном исполнении; практическое освоение технических приемов изготовления художественных изделий декоративно-прикладного характера из натуральных и синтетических материалов. Задачами курса являются:
|
Макраме | |
Шифр дисциплины по УП:СД. ДС.04.04.3 Год обучения: 3 6 семестр Обязательная учебная нагрузка – 67 часов | Целью курса является: на основе узелкового плетения научить проектировать и создавать творческие изделия; уметь использовать теоретические знания и практические умения в самостоятельной творческой деятельности. Дидактические единицы: основные и вспомогательные материалы; технологическое оборудование, инструменты и приспособления, применяемые для изготовления художественных изделий; анализ технологического процесса изготовления изделий и их производство при ручном исполнении; практическое освоение технических приемов изготовления художественных изделий декоративно-прикладного характера из натуральных и синтетических материалов. Задачами курса являются:
|
Гобелен | |
Шифр дисциплины по УП:СД. ДС.04.04.4 Год обучения: 4 7семестр Обязательная учебная нагрузка – 55 часов | Целью курса является: научить художественному проектированию и созданию творческих изделий на основе всевозможных техник переплетения нитей, правил и законов композиции в ДПТ; уметь использовать теоретические знания и практические умения в самостоятельной творческой деятельности. Дидактические единицы: основные и вспомогательные материалы; технологическое оборудование, инструменты и приспособления, применяемые для изготовления художественных изделий; анализ технологического процесса изготовления изделий и их производство при ручном исполнении; практическое освоение технических приемов изготовления художественных изделий декоративно-прикладного характера из натуральных и синтетических материалов. Задачами курса являются:
|
Игольное кружево | |
Шифр дисциплины по УП:СД. ДС.04.04.5 Год обучения: 4, 8 семестр Обязательная учебная нагрузка – 55 часов | Целью курса является: развитие и углубление интереса студентов к проблемам будущей профессиональной деятельности, приобретение умений, навыков творческого начала в изготовлении сувениров, открыток, украшений и т. п. Дидактические единицы: Анализ технологического процесса изготовления изделий и их производства ручным способом; практическое освоение технических приемов изготовления художественных изделий декоративно - прикладного характера; основных и вспомогательных материалов; знание технологического оборудования и инструментов, применяемых для изготовления изделий ДПТ разной функциональной направленности. Задачами курса являются:
функциональной направленности;
|
Художественная обработка кожи | |
Шифр дисциплины по УП:СД. ДС.04.04.4 Год обучения: 3 - 4, 6-8 семестр Обязательная учебная нагрузка – 190 часов | Целью курса является: развитие и углубление интереса студентов к проблемам становления народного творчества России, Хакасии: приобретение умений, навыков изготовления плоскостных, объемных (полуобъемных) изделий из кожи разной функциональной направленности. Дидактические единицы: анализ технологического процесса изготовления и производства изделий при ручном и частично-механизированном режиме; практическое освоение технических приемов изготовления художественных изделий декоративно-прикладного характера; знание основных и вспомогательных материалов; технологического оборудования и инструментов, применяемых для изготовления изделий утилитарного и прикладного назначения. Задачами курса являются:
|
Основы дизайна | |
Шифр дисциплины по УП: СД. ДС.04.05 Год обучения: 4, 7-8 семестр Обязательная учебная нагрузка – 104 часа | Целью курса является: усвоение учащимися колледжа знаний по основам дизайна: знание специфических терминов ; истории развития дизайна в мире и России; изучение видов дизайна их элементов ; законов и способов создания предметной среды через умение анализировать и проектировать пространство по законам композиции, - красоты отдельно взятого предмета и пространства в целом с учетом формы. цвета. освещенности, эргономики. антропометрии. Дидактические единицы: дизайн как вид искусства; эстетическая природа дизайна; исторические проблемы развития дизайна; понятие стиля; терминология; виды дизайна: ландшафтный, интерьера, арт-дизайн; дизайн в декоративно-прикладном творчестве; практическое освоение элементов дизайна (подготовка эскизов). Задачами курса являются:
|
Основы этнографии | |
Шифр дисциплины по УП: СД. ДС.04.06 Год обучения: 2, 3 семестр Обязательная учебная нагрузка – 42 часа | Целью курса является: изучение культурно – исторических отношений народов - этносов на примере русской и хакасской культуры; факторов, влияющих на формирование той или иной модели мировоззрения народов - этносов; приобретение навыков разносторонней теоретической и практической подготовленности будущих специалистов социально - культурной сферы в области этнографических исследований традиционной культуры народов. Дидактические единицы: происхождение народов, культурно - исторические отношения этнических общностей, народов – этносов. Традиционная повседневная культура народов: трудовые занятия, традиции, жилище, одежда, другие формы материальной культуры. Семья, община, обряды и праздники. Этнография в документах и памятниках истории и культуры. Современные этнические процессы, формирование новых наций. Задачами курса являются: · формирование у студентов устойчивого интереса к изучению культурно-исторических отношений народов-этносов, предметной среды культуры народа; · освоение системы знаний о традиционной повседневной культуре народов: трудовые занятия, традиции, жилище, одежда, другие формы материальной культуры; · владение навыками использования полученных знаний в профессиональной деятельности. |
Методика преподавания дисциплин специализации | |
Шифр дисциплины по УП: СД. ДС.04.07 Год обучения: 4, 7-8 семестр Обязательная учебная нагрузка – 73 часа | Целью курса является: подготовка студентов к организации учебно-воспитательного процесса в дошкольных учреждениях, средней школе, учреждениях дополнительного образования по изобразительному искусству и декоративно-прикладному творчеству. Дидактические единицы: Организация и планирование учебно-образовательного процесса в детском творческом коллективе; методика проведения занятий по рисунку, живописи, технологии работы с материалами; анализ образовательных программ по дисциплинам декоративно – прикладного творчества для учреждений дополнительного образования детей. Задачами курса являются:
овладение навыками |
Изготовление декораций | |
Шифр дисциплины по УП: СД. ДС. ДВ.01 Год обучения: 2- 3, 4-5 семестр Обязательная учебная нагрузка – 136 часов | Целью курса является: формирование у студентов представления о значении и возможностях изучаемого предмета, развитие культуры зрительного восприятия предметов и явлений окружающей среды, развитие способности подходить к пластическому решению осмысленно и прочувствованно, выявляя его многогранность и глубину. Дидактические единицы: Основные принципы художественного оформления театрализованного представления и эстрадной программы; типы и устройство сцены, механизация и оборудование, осветительная и проекционная аппаратура; техника безопасности; навыки образного мышления, пространственное видение художественного оформления; работа над эскизом, чертежом, макетом, выгородкой. Задачами курса являются:
|
Народный костюм | |
Шифр дисциплины по УП: СД. ДС. ДВ.01 Год обучения: 2- 3, 4-5 семестр Обязательная учебная нагрузка – 136 часов | Целью курса является: знакомство с культурно - историческим наследием мастеров по изготовлению народного костюма республики Хакасии; формирование технологической культуры, системы технологических знаний, умений, навыков работы в материале; приобретение учебно-практических навыков работы с традиционными для хакасской и русской культур материалами (текстиль: вышивка бисером, нитями разной фактуры). Дидактические единицы: история русского и хакасского народного костюма, народный костюм как знаковая система народной культуры, основные костюмные комплексы русского и хакасского народов, проектирование и изготовление народного костюма для сувенирно-этнографических кукол Задачами курса являются:
|
Анатомический рисунок | |
Шифр дисциплины по УП:СД. CД. ДВ. 02 Год обучения: 3 6 семестр Обязательная учебная нагрузка – 64 часа | Целью курса является: подготовка студента к самостоятельной творческой деятельности. Дидактические единицы: анатомическое строение человека; наброски и зарисовки фигуры человека; рисунок фигуры человека с натуры. Задачами курса являются:
|
Народные традиции и обряды | |
Шифр дисциплины по УП:СД. CД. ДВ. 02 Год обучения: 3 6 семестр Обязательная учебная нагрузка – 64 часа | Целью курса является: изучение традиционных технологий народного художественного творчества (НХТ), что позволяет студентам понять художественно-выразительные особенности языка декоративного искусства, овладеть процессом стилизации реальных природных форм в декоративные, прививая художественный эстетический вкус, навыки творческого труда. Дидактические единицы: анализ выразительности художественного образа изделий мастеров-прикладников прошлых лет; анализ технических (технологических) операций, связанных с обработкой материала различными приемами и способами традиционных художественных промыслов и современных технологий, распространенных в регионах России, Хакасии; исполнение проектных разработок изделий, по аналогам мастеров ДПИ на планшете с учетом их специфических форм, пластических свойств материала; обоснование функциональных качеств изготовляемых изделий (поделок). Задачами курса являются: · знакомство с основополагающими понятиями: традиция; обрядность (импровизация); вариативность; стиль; национальное и общечеловеческое в художественном образе; мастерство, эстетический потенциал и др. · изучение основ декоративно-прикладного искусства и народных промыслов, ремесел (ДПИ (НП(р) в аспектах истории и типологии развития. · освоение методики проектирования и изготовления изделий народного творчества на территории России, Хакасии. · наработка навыков анализа формы, фактуры материала, цвета, как составных элементов творческих задач; конкретных процессов преобразования и использования материалов, объектов человеческой, природной среды. |
Роспись по ткани | |
Шифр дисциплины по УП: СД. СД. ДВ.03 . Год обучения: 4, 8 семестр Обязательная учебная нагрузка – 49 часов | Целью курса является: развитие и углубление интереса студентов к проблемам будущей профессиональной деятельности; формирование профессионального компетентного творческого мышления современного педагога дополнительного образования. Дидактические единицы: анализ технологического процесса изготовления изделий и их производства ручным, машинным способом; практическое освоение технических приемов изготовления художественных изделий декоративно - прикладного характера; основных и вспомогательных материалов; знание технологического оборудования и инструментов, применяемых для изготовления изделий ДПТ. Задачами курса являются: · ознакомление студентов с технологиями изготовления изделий разной функциональной направленности; · ознакомление студентов с технологиями изготовления плоскостных изделий; · способствовать наработке навыков - использования теоретических знаний студентов на эмпирическом уровне в организационно-практической и учебно-творческой деятельности в учреждениях общеобразовательной и социально-культурной сферы. |
Флористика | |
Шифр дисциплины по УП: СД. СД. ДВ.03 . Год обучения: 4, 8 семестр Обязательная учебная нагрузка – 49 часов | Целью курса является: раскрытие потенциала творческих способностей, заложенных в каждом человеке, формирование знаний, умений и навыков эстетического, нравственного восприятия окружающего мира, совершенствование навыков работы с природными материалами. Дидактические единицы: анализ выразительности художественного образа изделия, исполнение изделий в материале с учетом технических свойств материала; проведение технических (технологических) операций, связанных с обработкой деталей композиции резанием или пластическим формованием при засушке или проектировании будущего изделия; разработка проектов (эскизов) художественной композиции и реализация их в изделиях декоративно - прикладного характера. Задачами курса являются:
|
Прикладное творчество народов Хакасии | |
Шифр дисциплины по УП: ТО. Р. 01 Год обучения: 2, 3-4 семестр Обязательная учебная нагрузка – 82 часа | Целью курса является: знакомство с культурно - историческим наследием мастеров народного творчества республики Хакасии; формирование технологической культуры, системы технологических знаний, умений, навыков работы в материале; приобретение первичных учебно-практических навыков работы с традиционными для хакасской культуры материалами (текстиль: вышивка бисером, нитями разной фактуры). Изучение всего технологического процесса изготовления изделий сувенирной продукции (нагрудное украшение - «пого»). Дидактические единицы: Этнографические исследования народного искусства в документах и памятниках истории, культуры. Истоки культурной преемственности традиционной культуры (продуктов материальной культуры) хакасского народа. Содержание технологической культуры народного творчества и процесса изготовления сувенирной продукции по мотивам хакасского орнаментального искусства, системы технологических знаний, умений, навыков работы в материале. Задачами курса являются: · формирование у студентов устойчивого интереса к изучению культурно - исторического наследия предков, предметной среды материальной культуры народов Хакасии (народов Саяно – Алтая)». · освоение конкретных процессов преобразования и использования традиционных и нетрадиционных материалов, объектов материальной среды. · приобретение умений, навыков самостоятельного изготовления сувенирной продукции по мотивам хакасского орнамента. · наработка творческого начала, в проектировании, художественно – конструктивном построении и изготовлении в материале изделий разной функциональной направленности по мотивам хакасского орнаментального искусства. |
Хакасская вышивка | |
Шифр дисциплины по УП: ТО. Р.2 Год обучения: 3- 4, 6-8 семестр Обязательная учебная нагрузка – 162 часа | Целью курса является: подготовка студента к самостоятельной творческой деятельности в области хакасской вышивки. Дидактические единицы: основные и вспомогательные материалы, технологическое оборудование и инструменты, применяемые для изготовления художественных изделий; анализ технологического процесса изготовления художественных изделий декоративно прикладного характера. Задачами курса являются:
|
Специальный инструмент | |
Шифр дисциплины по УП: СД. ДС 09.01 Год обучения: 2 - 4, 2-8 семестр Обязательная учебная нагрузка –225 часа | Целью курса является воспитание и формирование мировоззрения, морального облика, эстетических взглядов студентов через привитие и совершенствование навыков игры на русских народных инструментах (баян, домра, балалайка) Дидактические единицы: воспитание профессиональных навыков владения инструментом; развитие студента на основе изучения соответствующего репертуара; ознакомление студентов с важнейшими принципами работы над произведением; Задачами курса являются: развитие активного отношения к обучению игре на инструменте, к народной музыке, к будущей профессии – руководителя самодеятельного ансамбля русских народных инструментов, преподавателя. |
Класс ансамбля | |
Шифр дисциплины по УП: СД. ДС. Год обучения: 2-4, 3-8 семестр Обязательная учебная нагрузка –273 часа. | Основной целью курса являются: формирование педагогического мастерства будущего руководителя самодеятельного инструментального коллектива (воплощение в практику теоретических знаний, полученных при изучении специальных дисциплин), приобретение первоначального практического опыта. Дидактические единицы: освоение методики исполнения игры на народных инструментах; применение теоретических знаний в исполнительской практике. Задачи курса: выработка слухового контроля, управление процессом исполнения, накопление репертуара. |
Концертмейстерский класс | |
Шифр дисциплины по УП: СД. ДС.09.03. Год обучения: 3- 4, 5-8 семестр Обязательная учебная нагрузка – 101 час. | Целями курса являются: Воспитание творческого отношения к обучению игре на инструменте, к народной музыке, к профессиональной работе концертмейстера народного коллектива. Формирование навыков концертмейстерской работы, Приобретение практических навыков репетиционной и концертной работы с вокальными инструментальными, хореографическими ансамблями и солистами. Дидактические единицы: приобретение навыков переложения и обработки иллюстраторского материала. ознакомление студента с основными принципами работы над аккомпанементом развитие профессиональных навыков аккомпанирования, владение музыкальным инструментом. Задачи курса: Развитие студента на основе соответствующего репертуара. Формирование навыков переложения и обработки произведений для аккомпанемента. Накопление репертуара для профессиональной деятельности концертмейстера. |
Элементарная теория музыки | |
Шифр дисциплины по УП: СД. ДС. 09.07 Год обучения: 2 курс 3-4 семестр Обязательная учебная нагрузка –76 часов. | Цели курса: - формирование основных понятий элементов музыкального языка, владение теоретическими знаниями и применение их в практической работе. Дидактические единицы: обеспечение будущего специалиста системой знаний об основных средствах музыкальной выразительности и формирование практических навыков использования этих средств, Задачи курса: определение элементов музыкального языка; анализа нотного текста, развитие навыков владения элементами музыкального языка на инструментах и в письменном виде. |
Сольфеджио | |
Шифр дисциплины по УП: СД. ДС. 09.08 Год обучения: 2-4 курс 3-8 семестр Обязательная учебная нагрузка –198 часов. | Цели курса: - формирование и развитие музыкального слуха в целях дальнейшего обучения и применения в профессиональной деятельности. Дидактические единицы: Развитие музыкального слуха, диктант, слуховой анализ, интонационные упражнения и сольфеджирование. Задачи курса: освоение комплекса средств музыкальной выразительности в их взаимосвязи; мелодика, аккордика, фактура, голосоведение |
Гармония | |
Шифр дисциплины по УП: СД. ДС.09.09. Год обучения: 3-4, 5-8 семестр Обязательная учебная нагрузка –101 час. | Целью курса является формирование гармонических элементов как средств координации музыкальной ткани по вертикали и по горизонтали. Дидактические единицы: Выразительные и формообразующие возможности гармонии; Последовательное изучение гармонических средств. Задачами курса являются: изучение гармонических средств, анализа нотного текста, развитие навыков владения гармоническими средствами на фортепиано и других инструментах народного ансамбля. |
Изучение народных инструментов | |
Шифр дисциплины по УП: СД. ДС.09.04 Год обучения: 2-3, 3-4, 5-6 семестр Обязательная учебная нагрузка –97 часов | Целью курса является: расширение профессионального кругозора студентов, изучение групп и видов народных инструментов; их роль в ансамбле народных инструментов; изучение выразительных и художественных возможностей инструментов и изучение приемов игры них. Дидактические единицы: знать художественно-исполнительские возможности инструментов; ансамблевые сложности народных инструментов; исполнение партий в различных инструментальных составах. Задачами курса овладение приемами игры на народных инструментах в произведениях; освоение инструктивного материала; изучение произведений, написанных для различных народных инструментов. |
Основы дирижирования и чтения партитур | |
Шифр дисциплины по УП: СД. ДС.09.05. Год обучения: 3 - 4, 5-8 семестр Обязательная учебная нагрузка – 69 часов | Целью курса является: освоение технических мануальных средств дирижирования; освоения дирижирования как особого вида деятельности; формирование практических навыков работы с инструментальным коллективом; развитие навыков ориентации в партитуре и чтение партитур. Дидиктические единицы: использовать технические навыки и приемы, средства исполнительской выразительности в процессе дирижерской деятельности; психофизиологически владеть собой в процессе репетиционной и концертной работы. Задачами курса являются: работать в составе народного ансамбля; использовать практические навыки дирижирования в работе с творческим коллективом; ознакомление с оркестровым репертуаром для инструментального ансамбля. |
Основы инструментоведения и инструментовки | |
Шифр дисциплины по УП: СД. ДС.09.06. Год обучения: 3- 4, 5-8 семестр Обязательная учебная нагрузка – 69 часов | Целью курса является: изучение оркестровых средств выразительности; технических и выразительных возможностей оркестровых групп и отдельных инструментов, основных принципов инструментовки. Дидиктические единицы: знать художественно-исполнительские возможности инструмента; базовый репертуар оркестровых инструментов и переложений; закономерности развития выразительных и технических возможностей инструментов. Задачами курса являются: формирование практических навыков инструментовки; создание партитуры для инструментального ансамбля. |
Исполнительская подготовка (Формирование навыков сольного исполнения в классе ансамбля) | |
Шифр дисциплины по УП: СД. ДС. ИП.1 Год обучения: 2- 3, 3-5 семестр Обязательная учебная нагрузка – 54 часа | Целью курса является: формирование навыков ансамблевого исполнительства, навыков сольного исполнения в ансамбле, слышать партию солиста в ансамбле, согласовывать свои исполнительские намерения и находить совместные художественные решения. Дидактические единицы: согласование исполнительских намерений солиста и ансамбля; освоение произведений разных авторов; применение теоретических знаний на практике; изучение сольного репертуара народной музыки. Задачами курса являются: освоение художественно-исполнительских возможностей инструмента; использования многообразных возможностей инструмента в достижении наиболее убедительного воплощения исполнительского замысла; |
Методика обучения игре на инструменте | |
Шифр дисциплины по УП: СД. ДС.09.11 Год обучения: 3- 4, 5-8 семестр Обязательная учебная нагрузка – 85 часов | Целью курса является: изучение педагогических принципов различных школ обучения игре на избранном инструменте; роли педагога в воспитании молодого музыканта; приемов педагогической работы; организации и планирования учебного процесса в ДШИ; методики проведения различных форм учебной работы Дидактические единицы: организация образовательного процесса с учетом базовых основ педагогики; организация индивидуальной художественно-творческой работы с учетом возрастных и личностных особенностей. Задачами курса являются: развитие способности к анализу и обобщению личного и чужого опыта педагогической работы; ознакомление с произведениями различных жанров и стилей, изучаемых на различных этапах обучения детей и подростков; изучение опыта выдающихся педагогов, изучение способов оценки и развития природных данных. |
Чтение с листа и подбор по слуху | |
Шифр дисциплины по УП: СД. ДС. ИП.2 Год обучения: 3- 4, 5-8 семестр Обязательная учебная нагрузка – 101 час | Целью курса является: изучение и накопление репертуара; чтение нотного текста с листа, транспонирование, подбор музыки по слуху. Дидактические единицы: формирование навыков чтения нот с листа; накопление репертуара, освоение художественно-исполнительских возможностей инструмента; применение художественно оправданных технических приемов; профессиональную терминологию. Задачами курса являются: использования многообразных возможностей инструмента, применение теоретических знаний в исполнительской практике; слуховой контроль, управление процессом исполнения, накопление репертуара, включающее произведения различных жанров, форм, стилей. |
СД. ДС.10.00 | Дисциплины специализации 0518.10 Постановка театрализованных представлений |
Режиссура театрализованных представлений | |
СД. ДС.10.01 | Дидактические единицы ГОС СПО: основные положения теории и практики классической режиссуры; творческое наследие выдающихся режиссеров и педагогов; театральная система ; особенности режиссуры театрализованных представлений: сущность режиссерского замысла, приемы активизации зрителей, особенности мизансценирования, специфика выразительных средств, временные и пространственные особенности; практическая реализация режиссерского замысла и работа над театрализованными представлениями различных видов и жанров; особенности режиссуры театрализованных представлений на открытых площадках; художественно-педагогические функции режиссера в процессе работы с творческими коллективами и исполнителями. Цель дисциплины: овладение теоретическими знаниями и практическими навыками постановочной работы. Задачи дисциплины: освоение основных законов классической режиссуры: знание специфических особенностей режиссуры культурно массовых мероприятий и театрализованных представлений; умение практически реализовывать режиссерский замысел в условиях различных социально-культурных учреждений и сценических площадок; владение навыками художественно – педагогической и организационной работы с творческими коллективами и исполнителями. |
Режиссура эстрадных программ | |
СД. ДС. 10.02 Год обучения: Обязательная учебная нагрузка – 110 часов | Дидактические единицы ГОС СПО: художественные особенности эстрадного искусства; основные этапы развития русской и мировой эстрады; лучшие исполнители различных видов и жанров эстрадного искусства; синтетическая природа эстрады, многообразие форм, специфика сущностная природа и выразительные средства; освоение профессиональных навыков в создании эстрадного номера и целостного эстрадного представления. Цель дисциплины: знакомство с различными видами эстрадных программ, овладение практическими навыками режиссуры эстрадного номера и эстрадной программы. Задачи дисциплины: освоение основных элементов режиссуры эстрады; овладение исполнительским мастерством в формах и жанрах эстрады, знакомство со спецификой эстрады. |
Основы актерского мастерства | |
СД. ДС. 10.03 Год обучения: Обязательная учебная нагрузка – 138 часов | Дидактические единицы ГОС СПО: действие основа актерского мастерства; и его система воспитания актера; специфика работы актера в театрализованных представлениях; освоение элементов психофизического действия и навыков проведения психофизического тренинга; поэтапное овладение навыками работы актера; особенности работы над словесным действием; выявление деталей внутренней и внешней характерности образа; создание сценического образа; задача и сверхзадача; построение урока актерского мастерства. Цель дисциплины: подготовить специалиста, обладающего профессиональными знаниями, умениями и навыками в сфере постановки театрализованных представлений в современных условиях на управленческом, методическом и эмпирическом уровнях. Задачи дисциплины: овладение практическими навыками исполнительской работы: освоение основных элементов актерского мастерства; освоить элементы сценического действия; овладеть исполнительским мастерством в формах и жанрах эстрады, театрализованного представления; познакомить со спецификой исполнительского мастерства в театрализованном представлении; |
Сценарное мастерство и основы драматургии | |
СД. ДС. 10.04 Год обучения: Обязательная учебная нагрузка – 146 часов | Дидактические единицы ГОС СПО: основы теории драмы: сущность, виды, структура драматического действия, конфликт, фабула, сюжет, композиция драмы; основы теории драматургии театрализованных представлений; работа с разнородным и разножанровым материалом на основе монтажного метода; создание литературных сценариев театрализованных представлений и эстрадных программ различных видов и жанров; специфика работы над сценарием массового праздника и театрализованного представления на открытой площадке. Цель дисциплины: дать студентам основное понятие о драматургии вообще и приобретение ими практических навыков по написанию сценарной композиции в частности. Вооружить их навыками сценарного анализа, ознакомить с существующей сценарной литературой, научить методике отбора документального и художественного материала для сценария и конструирования на их основе, как отдельных эпизодов (номеров), так и композиций в целом. Задачи дисциплины: ознакомить с основными методами и принципами создания сценариев театрализованных представлений; усвоение основных методов и принципов отбора и художественной обработки документального материала; подготовить учащихся подходить к проблемам общества с точки зрения драматурга. |
Словесное действие | |
СД. ДС. 10.05 Год обучения: Обязательная учебная нагрузка – 150 часов | Дидактические единицы ГОС СПО: искусство словесного действия; теоретические знания и практические навыки работы над сценическим словом; «внешняя» и «внутренняя» техника словесного действия, орфоэпия, логика и выразительность речи; исполнительское мастерство, ораторское искусство, общение со слушателями и зрителями; построение урока словесного действия. Цель дисциплины: совершенствование культуры речи студентов, овладение ими речевым мастерством, элементами исполнительского искусства, режиссерско-педагогическими приемами и методами работы над речью с исполнителями театрализованных представлений. Задачи дисциплины: овладение знаниями основ теории и методики искусства сценической речи и художественного слова; овладение знаниями и навыками речевого воздействия на массовую аудиторию; формирование опыта эмоционального и сознательного отношения к слову как главному средству идейного и эстетического воздействия на аудиторию; формирование исполнительского опыта творческой деятельности в области сценической речи и художественного слова. |
Сценическая пластика | |
СД. ДС. 10.06 Год обучения: Обязательная учебная нагрузка – 197 часов | Дидактические единицы ГОС СПО: сценическая пластика как одно из основных выразительных средств в постановочной работе; общие закономерности образно-пластического решения различного материала, служащего основой для концертного номера; навыки создания оригинальных номеров и представлений; общая пластическая культура, владение навыками сценического движения и пантомимы; построение урока сценической пластики. Цель дисциплины: дать студентам общее представление о пластической, двигательной культуре. Задачи дисциплины: развитие навыков сценического движения и пантомимы; научить основам создания оригинальных пластических номеров и представлений. |
Техника сцены и сценография
| |
СД. ДС. 10.07 Год обучения: Обязательная учебная нагрузка – 66 часов | Дидактические единицы ГОС СПО: основные принципы художественного оформления театрализованного представления и эстрадной программы; типы и устройство сцены, механизация и оборудование, осветительная и проекционная аппаратура; техника безопасности; навыки образного мышления, пространственное видение художественного оформления; работа над эскизом, чертежом, макетом, выгородкой. Цель дисциплины: формирование у студентов представления о значении и возможностях изучаемого предмета, развитие культуры зрительного восприятия предметов и явлений окружающей среды, развитие способности подходить к пластическому решению осмысленно и прочувствованно, выявляя его многогранность и глубину. Задачи дисциплины: развитие образного мышления; знакомство с основами техники сцены и сценографии; овладение начальными навыками изобразительной грамотности. |
Музыка в театрализованных представлениях и на эстраде | |
СД. ДС. 10.08 Год обучения: Обязательная учебная нагрузка – 66 часов | Дидактические единицы ГОС СПО: музыка как вид искусства, специфика музыкального языка, его выразительные возможности; общие понятия в области теории музыки, основные музыкальные жанры и формы; использование музыки как одного из основных выразительных средств в театрализованном представлении и эстрадной программе. Цель дисциплины: обеспечить будущего специалиста системой знаний о драматургических возможностях музыки, её функциональном значении, об основных закономерностях развития музыкально-драматургического материала, об основных музыкальных жанрах и формах. Научить будущих постановщиков правильно использовать музыку в концертных программах различных видов и жанров. Задачи дисциплины: ознакомление студентов с драматургическими возможностями и функциями музыки, вооружение необходимыми практическими навыками для самостоятельной работы в области музыкального оформления театрализованных программ. |
Грим | |
СД. ДС. 10.09 Год обучения: Обязательная учебная нагрузка – 48 часов | Дидактические единицы ГОС СПО: Общие понятия о гриме; навыки практической работы, последовательность гримирования; санитарно-гигиенические нормы работы с гримом и правила разгримирования; работа над образом. Цель дисциплины: научить основным приемам техники и последовательности гримирования, санитарно-гигиеническим правилам работы с гримом. Задачи дисциплины: дать основные понятия о предмете и общие сведения об истории становления современного грима; разъяснить, как наиболее целесообразно оборудовать и технически оснастить кабинет грима; способствовать развитию вкуса, чувства меры и фантазии у студентов. |
Методика преподавания дисциплин специализации | |
СД. ДС. 10.10 Год обучения: Обязательная учебная нагрузка – 50 часов | Дидактические единицы ГОС СПО: организация и планирование учебно-образовательного процесса в детском творческом коллективе; методика проведения занятий по актерскому мастерству, сценической пластике, словесному действию; игровые приемы как один из основных методов в работе над речью; принципы работы над речью в движении; методы диагностики и способы коррекции речевых недостатков; анализ образовательных программ по театральным дисциплинам для учреждений дополнительного образования детей. Цель дисциплины: подготовка студентов к организации учебно-воспитательного процесса в культурно-досуговых учреждениях, в дошкольных учреждениях, средней школе, учреждениях дополнительного образования. Задачи дисциплины: формирование у студентов устойчивого интереса к приобретению навыков преподавания, усвоение системы организационно-практических, психолого-педагогических и художественно-творческих навыков работы, необходимых для самостоятельной эффективной профессиональной деятельности; изучение и приобретение навыков педагогической работы, усвоение основных положений и закономерностей методики организации учебно-воспитательного процесса, развитие умения творчески использовать все имеющиеся знания в практике преподавания, овладение навыками адаптации приобретенных знаний, умений в практической деятельности. |
Учебная практика | |
Шифр дисциплины по УП: УП.00. Год обучения: 3. 3–4 семестры Обязательная учебная нагрузка –72 часа | Цель курса: подготовить студентов к будующей профессиональной деятельности в качестве преподавателя дисциплин специализации; приобрести необходимые навыки и умения методической, педагогической и организационной работы. Задачи курса: · посещение учреждений и организаций в социально культурной сферы с целью ознакомления студентов с работой коллективов, кружков и анализ их деятельности; · ознакомление студентов с организацией учебного процесса в учебных заведениях; · знакомство студентов с современным опытом деятельности различной организации и служб, различных категорий населения; · расширения понятия студентов о бедующей профессиональной деятельности. |
Производственная практика (по профилю специальности) | |
Шифр дисциплины по УП: ПП.00. Год обучения:3. 6 семестр Обязательная учебная нагрузка 3н (108 часов) , 114 часов – педагогическая практика | Цель практики – приобретение первоначального практического опыта; закрепление и творческое применение теоретических знаний, подготовка к бедующей профессиональной деятельности в качестве преподавателя дисциплин специализации в учреждениях культуры и дополнительного образования. Задачи:
|
Производственная практика (преддипломная) | |
Шифр дисциплины по УП: ПДП.00. Год обучения:4. 8 семестр; Обязательная учебная нагрузка 108 часов | Цель практики – закрепление и углубление теоретических знаний и практических умений, приобретенных студентами по специальным дисциплинам, развитие творческого потенциала будущих преподавателей, проверка готовности выпускника к профессиональной деятельности в качестве педагога организатора декоративно-прикладного творчества и изобразительной деятельности. Задачи:
|
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |
