Учебно-методический комплекс «Семейное право»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Уфимский филиал федерального государственного бюджетного образовательного

учреждения высшего профессионального образования

«Уральская государственная юридическая академия»

Кафедра гражданско-правовых дисциплин

УТВЕРЖДАЮ

Заведующий кафедрой

к. ю.н., доцент

____________________________

(протокол заседания кафедры

№ ____ от _____________2012 г.)

Учебно-методический комплекс

СЕМЕЙНОЕ ПРАВО

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 030501.65 –ЮРИСПРУДЕНЦИЯ

КВАЛИФИКАЦИЯ – ЮРИСТ

Форма обучения: очная

2012

1. ВВЕДЕНИЕ

Учебно-методический комплекс по курсу «Семейное право» определяет общий объем лекционных и практических знаний, умений и навыков, которыми должен обладать выпускник юридического вуза. В ней определяется перечень необходимых тем, последовательность их изучения и содержание всех видов учебных занятий с учетом бюджета времени, устанавливаемого учебным планом. Студенты получают полный курс знаний, необходимый для успешного выполнения ими соответствующих профессиональных обязанностей.

Добросовестное и глубокое изучение студентами дисциплины «Семейное право», участие в семинарских занятиях позволит получить прочные знания по дисциплине, приобрести первичные навыки по разрешению возникающих в семье проблем.

Изучив курс, студенты должны знать:

·  основные принципы семейного права;

·  основания и порядок заключения брака, признания его недействительным и

·  прекращения;

·  права и обязанности супругов, родителей и детей, а также других родственников

·  режим общей совместной собственности супругов;

·  формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей.

Студенты должны обладать умениями и практическими навыками: разрешить возникшую в сумье проблему, конфликтную ситуацию; подготовить заявление, иск в суд по семейным делам.

В результате освоения дисциплины «Семейное право» студент должен:

Знать: основные положения юридической науки «Семейное право», сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов семейного права, правовых статусов субъектов семейных правоотношений, способов защиты семейных прав граждан.

Уметь: оперировать понятиями и категориями семейного права; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять семейные правовые нормы; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с семейным законом; осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; давать квалифицированные юридические заключения и консультации по семейным вопросам; правильно составлять и оформлять юридические документы.

Владеть: юридической терминологией, навыками работы с семейным законодательством и нормативно-правовыми актами иной отраслевой принадлежности, навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм семейного права; принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина.

Содержание учебной программы отражает современный уровень науки семейного права, ее связь с другими науками, а также опыт преподавания данной дисциплины в вузах России и других высших учебных заведениях.

Целями изучения дисциплины «Семейное Право» являются нормирование у студентов целостного представления и комплексных знаний о семейных правах граждан и способах их защиты, понятиях и институтах семейного права; правовых статусах субъектов семейных правоотношений, положениях и рекомендациях по разрешению семейных споров.

2. Объем дисциплины и виды учебной работы для очной формы обучения студентов

на базе общего среднего образования

Общая трудоемкость дисциплины составляет 132 часов.

Вид учебной работы	Всего часов	Семестр
4
Аудиторные занятия	48	48
В том числе:
Лекции	32	32
Семинарские занятия (СЗ)
Практические занятия (ПЗ)	16	16
Лабораторные занятия (ЛЗ)
Самостоятельная работа (всего)	84	84
Вид промежуточной аттестации(зачет, экзамен)		экзамен

Объем дисциплины и виды учебной работы для очной формы обучения студентов

на базе среднего профессионального образования

Общая трудоемкость дисциплины составляет 132 часа.

Вид учебной работы	Всего часов	Семестр
3
Аудиторные занятия	34	34
В том числе:
Лекции	18	18
Семинарские занятия (СЗ)
Практические занятия (ПЗ)	16	16
Лабораторные занятия (ЛЗ)
Самостоятельная работа (всего)	98	98
Вид промежуточной аттестации(зачет, экзамен)	зачет	зачет

3. Структура и содержание учебной дисциплины

Тематический план для очной формы обучения студентов на базе общего среднего образования

Раздел (тема) учебной дисциплины	Виды учебной деятельности и трудоёмкость (части)
лекции	СЗ (ПЗ)	СРС
Общие положения.
Тема 1. Семейное право в системе права РФ. Семейно-правовой метод регулирования общественных правоотношений, понятие семейного правоотношения.	4	2	10
Тема 2. Субъекты семейного права; юридические факты; защита семейных прав;	4	2	10
Тема 3. Основания возникновения брачного правоотношения.	4	2	10
Тема 4. Основания прекращения брачного правоотношения.	4	2	12
Модуль 2. Личные и имущественные правоотношения между членами семьи. (1 зачетная ед.) Тема 5. Личные и имущественные правоотношения между супругами. Права и обязанности супругов	4	2	12
Тема 6. Личные и имущественные правоотношения между супругами и детьми.	4	2	10
Тема 7. Личные и имущественные правоотношения между другими членами семьи.	4	2	10
Тема 8. Формы принятия детей на воспитание в условиях семьи.	4	2	10
ИТОГО ЗА СЕМЕСТР	32	16	84

Тематический план для очной формы обучения студентов на базе среднего специального образования

Раздел (тема) учебной дисциплины	Виды учебной деятельности и трудоёмкость (части)
лекции	СЗ (ПЗ)	СРС
Общие положения.
Тема 1. Семейное право в системе права РФ. Семейно-правовой метод регулирования общественных правоотношений, понятие семейного правоотношения.	4	2	10
Тема 2. Субъекты семейного права; юридические факты; защита семейных прав;	2	2	12
Тема 3. Основания возникновения брачного правоотношения.	2	2	12
Тема 4. Основания прекращения брачного правоотношения.	2	2	12
Личные и имущественные правоотношения между членами семьи. Тема 5. Личные и имущественные правоотношения между супругами. Права и обязанности супругов	2	2	12
Тема 6. Личные и имущественные правоотношения между супругами и детьми.	2	2	12
Тема 7. Личные и имущественные правоотношения между другими членами семьи.	2	2	14
Тема 8. Формы принятия детей на воспитание в условиях семьи.	2	2	14
ИТОГО ЗА СЕМЕСТР	18	16	98

4. Содержание учебной дисциплины

Общие положения Возникновение и прекращение брачного правоотношения.

Тема № 1. Семейное право в системе права РФ. Семейно-правовой метод регулирования общественных правоотношений, понятие семейного правоотношения.

Понятие семейного права. Место семейного права в законодательстве РФ. Действие семейного права во времени. Применение семейного законодательства по аналогии. Применение к семейным отношением иного законодательства. Семейное законодательство и нормы международного права.

Предмет и метод семейного права. Семейные отношения и их участники. Основные начала семейного законодательства.

Система, источники семейного права.

Тема № 2. Субъекты семейного права; юридические факты; защита семейных прав.

Основания возникновения семейных прав и обязанностей. Объекты семейных прав. Субъекты семейного права. Способы защиты семейных прав.

Тема № 3. Основания возникновения брачного правоотношения.

Условия заключения брака. Брачный возраст. Обстоятельства, препятствующие заключению брака. Медицинское обследование лиц, вступающих в брак. Порядок заключения брака.

Тема № 4. Основания прекращения брачного правоотношения.

Основания прекращения брака. Момент прекращения брака. Порядок расторжения брака. Расторжение брака в органах записи актов гражданского состояния. Расторжение брака в судебном порядке. Вопросы, разрешаемые судом при вынесении решения о расторжении брака. Восстановление брака. Недействительность брака. Обстоятельства, устраняющие недействительность брака. Последствия признания брака недействительным.

Личные и имущественные правоотношения между членами семьи.

Тема № 5. Личные и имущественные правоотношения между супругами. Права и обязанности супругов.

Личные права и обязанности супругов. Законный режим имущества супругов. Договорной режим имущества супругов. Ответственность супругов на имущество супругов. Алиментные обязательства супругов.

Тема № 6 . Личные и имущественные правоотношения между супругами и детьми.

Установление происхождения детей. Права несовершеннолетних детей. Права и обязанности родителей. Алиментные обязательства родителей и детей.

Тема № 7. Личные и имущественные правоотношения между другими членами семьи.

Личные правоотношения между другими членами семьи. Алиментные обязательства других членов семьи.

Тема № 8. Формы принятия детей на воспитание в условиях семьи.

Выявление и устройство детей, оставшихся без попечения родителей. Усыновление (удочерение) детей. Опека и попечительство над детьми. Приемная семья.

5. Планы практических занятий

Тема № 2.Субъекты семейного права; юридические факты; защита семейных прав;

Контрольные вопросы на стр. 11-13, Задачи №1-12 на стр.13-19 Практикума по семейному праву .

Тема № 3.Основания возникновения брачного правоотношения.

Условия, препятствия и порядок его заключения. Медицинское обследование лиц, вступающих в брак.

Задача № 1.

В один из органов загса г. Уфы обратилась гражданка Минкова с заявлением о регистрации брака с гражданином Шевцовым, проживающим в г. Магадане. В связи с тем, что Шевцов не имеет возможности выехать в Уфу для подачи заявления, Минкова представила в орган загса составленное им соответствующее заявление, заверенное руководителем предприятия, где работает Шевцов. Однако заведующий органа загса отказал Минковой в принятии этого заявления.

Необходимо ли личное присутствие лиц, вступающих в брак, при подаче заявления о регистрации брака в орган загса? В каких случаях заявление о вступлении в брак может быть подано одним из лиц, вступающих в брак? Установлена ли в РФ форма заявления о регистрации брака? Если да, то каким нормативным правовым актом? Какие разъяснения следует дать Минковой работником органа загса?

Задача № 2

В орган загса обратились Степанов и Быстрова с заявлением о заключении брака между ними. Они просили зарегистрировать брак на следующий день после подачи заявления, так как Степанов является курсантом выпускного курса военного училища и вскоре будет направлен к отдаленному месту своей службы. Туда же вместе с ним собирается и его будущая жена. Указанное обстоятельство было подтверждено соответствующей справкой.

Как должен поступить орган загса, какими правовыми нормами следует при этом руководствоваться? Какие причины могут быть признаны уважительными для сокращения или увеличения срока регистрации брака, предусмотренного ст. 11 СК? Имеется ли в законе перечень этих причин?

Задача № 3

Стариков и Бокова подали в орган загса заявление о вступлении в брак. Через несколько дней к заведующей отделом загса обратилась Мишина. Она просила ни в коем случае не регистрировать брак Старикова с Боковой, поскольку она, Мишина, уже несколько лет живет вместе со Стариковым. У них дружная семья, есть общая трехлетняя дочь, хотя их брак и не зарегистрирован. Стариков установил отцовство в отношении дочери.

Какие разъяснения должен дать заведующий отдела загса Мишиной? Вправе ли орган загса отказать Старикову и Боковой в государственной регистрации заключения брака?

Тема № 4.Основания прекращения брачного правоотношения.

Основания признание брака недействительным. Лица, имеющие право обращаться с данным вопросом в суд. Последствия признания брака недействительным.

Расторжение брака в органах загса и в судебном порядке. Момент прекращения брака.

Подготовка проекта искового заявления о признании брака недействительным.

Задачи №4-21 на стр.31-41 Практикума по семейному праву .

Подготовка проекта заявления в орган загса и искового заявления в суд о расторжении брака.

Задача № 1.

Гражданин Коренев подал в суд заявление о расторжении брака с Ипатовой, указав, что через месяц после вступления в брак их супружеские отношения фактически прекратились. Ипатова родила сына, который умер, не прожив и трех месяцев.

Судья, выяснив, что Ипатова на расторжение брака согласия не дает, отказал Кореневу в приеме искового заявления и предложил вновь обратиться в суд через 10 месяцев.

Правильно ли поступил судья? При ответе сошлитесь на конкретную норму СК.

Задача № 2.

Супруги Гончаренко обратились в орган загса с заявлением о расторжении брака. Заведующий органом загса отказался удовлетворить их требование и предложил обратиться в суд, так как Гончаренко имел усыновленного ребенка в возрасте 8 лет. Однако судья также отказал в приеме заявления и предложил Гончаренко вновь обратиться в отдел загса.

Кто прав в вышеописанной ситуации: орган загса или суд? Какие основания установлены СК для расторжения брака в органе загса по заявлению обоих супругов?

Задача № 3

В орган загса обратилась Славина с заявлением о расторжении брака со Славиным, осужденным за уголовные преступления к 4 годам лишения свободы. Славин из мест отбывания наказания прислал в орган загса заявление, в котором просил не оформлять расторжение брака, так как он желает одновременно с разводом разделить совместное имущество.

Подлежит ли удовлетворению заявление Славиной в орган загса о разводе?

Задачи № 1-21 на стр.49-58 Практикума по семейному праву .

Тема № 5.Личные и имущественные правоотношения между супругами. Права и обязанности супругов. Личные неимущественные правоотношения между супругами. Имущественные отношения между супругами. Законный режим имущества супругов. Договорной режим имущества супругов. Ответственность супругов по обязательствам.

Контрольные вопросы на стр. 67-72, Задачи №№ 1-26 на стр. 73-87 из Практикума по семейному праву .

1.  Установление материнства в отношении ребенка.

2.  Установление отцовства в добровольном порядке.

3.  Установление отцовства в судебном порядке.

4.  Запись родителей в книге записи актов гражданского состояния и свидетельстве о рождении ребенка.

5.  Заполнение бланков книги записи актов гражданского состояния и свидетельства о рождении ребенка.

Тема № 6. Личные и имущественные правоотношения между супругами и детьми. Установление происхождения детей. Права несовершеннолетних детей. Права и обязанности родителей. Споры, связанные с воспитанием детей. Лишение родительских прав и их восстановление. Ограничение родительских прав и его отмена.

Инсценировка судебного процесса по выбору студентами по заявлению

-  об установлении отцовства;

-  об оспаривании отцовства;

-  признании брака недействительным;

-  об отмене усыновления;

-  об установлении усыновления.

Студенты выступают в роли судьи, секретаря судебного заседания, истицы, ответчика и его адвоката, свидетелей со стороны истицы и ответчика, экспертов.

Задача № 1.

Соколов по решению суда выплачивал алименты в размере % заработной платы ежемесячно на содержание сына до совершеннолетия последнего. В связи с тяжелой болезнью сын был помещен в больницу, где находился в течение 6 месяцев. Мать мальчика обратилась в суд с просьбой о дополнительном взыскании с Соколова 5000 рублей, поскольку сын нуждается в усиленном питании, специальном уходе. Кроме того, для него необходимо приобрести путевку в санаторий для продолжения лечения. Соглашение об участии Соколова в дополнительных расходах на сына не заключено.

Могут ли быть привлечены к участию в дополнительных расходах на детей родители, уже уплачивающие на них алименты? В каких случаях? Подлежит ли удовлетворению требование истицы? Как будет определен судом размер участия Соколова в дополнительных расходах на сына?

Задача № 2.

Смолин, выплачивающий по решению суда алименты на содержание сына Николая от первого брака, обратился в суд об освобождении его от уплаты алиментов. При этом истец привел следующие доводы: сыну 17 лет, он учится на первом курсе института, получает стипендию 100 рублей, сам Смолин - инвалид 2 группы, не работает, пенсия 420 рублей, на иждивении находится жена.

Может ли суд освободить Смолина от уплаты алиментов?

Задача № 3.

Тимофеева предъявила иск к Семенову о взыскании алиментов на содержание дочери Ирины, которой исполнилось 12 лет, сославшись на то, что отец добровольно материальной помощи не оказывает, соглашение об уплате алиментов отсутствует. Суд иск удовлетворил и взыскал с ответчика алименты в размере % части заработной платы ежемесячно. Семенов подал кассационную жалобу на решение суда, в которой просил изменить решение в соответствии с п.2 ст. 81 СК РФ и снизить размер взысканных алиментов, так как на его иждивении находится несовершеннолетний трехлетний сын от второго брака.

Какое решение может быть принято по кассационной жалобе Семенова? Должен ли суд снизить размер алиментов по условиям задачи?

Задача № 4.

Воронцов предъявил иск к Воронцовой о снижении размера алиментов, так как с него по двум решениям судов взыскиваются алименты в размере большем, чем установленный ст. 81 СК РФ на содержание двоих детей. Воронцова иск не признала, хотя и не отрицала, что с истца по решению суда взыскиваются алименты на ее дочь Марию в размере % его заработка и по решению другого суда с него же взыскиваются алименты на дочь Ирину от первого брака, также в размере % заработка истца.

Правомерно ли требование Воронцова об уменьшении размера алиментов? Какое решение вынесет суд по иску Воронцова?

Задачи №№ 1-30 на стр. 111-127 из Практикума по семейному праву .

Задачи №№ 1-26 на стр. 143-157 из Практикума по семейному праву .

Тема № 7. Личные и имущественные правоотношения между другими членами семьи. Алиментные обязательства родителей и детей. Алиментные обязательства супругов и бывших супругов. Алиментные обязательства других членов семьи. Соглашения об уплате алиментов. Порядок уплаты и взыскания алиментов. Изменение установленного судом размера алиментов и освобождение от их уплаты. Прекращение алиментных обязательств.

Контрольные вопросы на стр.136-143. Задачи №№ 1-26 на стр. 143-157 из Практикума по семейному праву .

Тема № 8.

Формы принятия детей на воспитание в условиях семьи.

Выявление и устройство детей данной категории. Усыновление (удочерение) детей. Опека и попечительство над детьми. Приемная семья.

Вопросы, выносимые на обсуждение.

Перечислите основания признания детей оставшимися без попечения родителей.

на кого возлагается защита прав и интересов детей данной категории?

1.  назовите органы опеки и попечительства в РФ и раскройте их основные функции по защите личных и имущественных прав и интересов детей, утративших попечение родителей. Какие особенности осуществления указанных функций могут предусматриваться субъектами РФ?

2.  расскажите о порядке выявления и учета детей, оставшихся без попечения родителей. В какие сроки орган опеки и попечительства обязан обеспечить устройство ребенка, оставшегося без попечения родителей, на воспитание в семью? Каков порядок формирования и пользования государственным банком данных о детях, оставшихся без попечения родителей?

3.  назовите основные формы устройства детей данной категории. Какие обстоятельства должны учитываться при устройстве ребенка?

Задачи №№ 1-27 на стр. 186-201 из Практикума по семейному праву .

Вопросы, выносимые на обсуждение.

1.  дайте понятие усыновления (удочерения). В чем состоит значение института усыновления?

2.  какие условия усыновления предусмотрены законом? Что следует понимать под интересами детей при усыновлении?

3.  в каком порядке, по каким правилам и с чьим участием производится рассмотрение судом дела об установлении усыновления ребенка?

4.  какие ограничения по усыновлению детей установлены законодательством?

5.  назовите основания и порядок изменения имени, отчества и фамилии, а также даты и места рождения усыновленного ребенка.

Вопросы, выносимые на обсуждение.

1.  Дети, в отношении которых устанавливается опека и попечительство.

2.  Опекуны (попечители) детей.

3.  Права детей, находящихся под опекой.

4. Права и обязанности опекуна (попечителя).

6. Примерная тематика рефератов:

1. Семейные отношения в Российской Федерации.

2  История развития семейного законодательства в России.

3  Защита семейных прав граждан РФ.

4  Правовое регулирование брачных отношений в России.

5  Правовое регулирование личных правоотношений супругов.

6  Правовое регулирование имущественных правоотношений супругов.

7  Правовое регулирование происхождения детей.

8  Правовое регулирование отношений родителей и детей.

9  Ответственность родителей за уклонение, ненадлежащее исполнение родительских обязанностей.

10  Правовое регулирование брачных отношений с участием иностранных граждан и лиц без гражданства.

11  Правовое регулирование усыновления ребенка-гражданина России иностранными гражданами и лицами без гражданства.

12  Правовые гарантии по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

13  Споры, связанные с воспитанием детей.

14  Алиментные обязательства родителей и детей.

15  Алиментные обязанности других членов семьи.

16  Соглашение об уплате алиментов.

17  Выявление детей, оставшихся без попечения родителей.

18  Формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей.

19  Приемная семья.

20  Опека и попечительство над детьми, оставшимися без попечения родителей.

21  Усыновление несовершеннолетних детей, оставшихся без попечения родителей.

22  Основные гарантии прав ребенка в РФ.

23  Основы системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

24  Регулирование семейных отношений законодательством Республики Башкортостан.

25  Правовое регулирование семейных отношений в мусульманских странах.

7. Примерная тематика курсовых работ

1.  Семейные отношения в Российской Федерации.

2.  История развития семейного законодательства в России.

3.  Защита семейных прав граждан РФ.

4.  Правовое регулирование брачных отношений в России.

5.  Правовое регулирование личных правоотношений супругов.

6.  Правовое регулирование имущественных правоотношений супругов.

7.  Правовое регулирование происхождения детей.

8.  Правовое регулирование отношений родителей и детей.

9.  Ответственность родителей за уклонение, ненадлежащее исполнение родительских обязанностей.

10.Правовое регулирование брачных отношений с участием иностранных граждан и лиц без гражданства.

11.Правовое регулирование усыновления ребенка-гражданина России иностранными гражданами и лицами без гражданства.

12.Правовые гарантии по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

13.Споры, связанные с воспитанием детей.

14.Алиментные обязательства родителей и детей.

15. Алиментные обязанности других членов семьи.

16. Соглашение об уплате алиментов.

17.Выявление детей, оставшихся без попечения родителей.

18.Формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей.

19.Приемная семья.

20.Опека и попечительство над детьми, оставшимися без попечения родителей.

21.Усыновление несовершеннолетних детей, оставшихся без попечения родителей.

22.Основные гарантии прав ребенка в РФ.

23.Основы системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

24. Регулирование семейных отношений законодательством Республики Башкортостан.

8. Примерные вопросы к зачету

1.  предмет и метод семейного права

2.  личные неимущественные права несовершеннолетних детей.

3.  понятие семейных правоотношений. Виды семейных правоотношений.

4.  имущественные права несовершеннолетних детей.

5.  принципы семейного права.

6.  права и обязанности родителей. Права несовершеннолетних родителей.

7.  система семейного права. Его источники.

8.  ответственность родителей за уклонение, ненадлежащее исполнение родительских обязанностей.

9.  понятие брака, условия и препятствия к заключению брака.

10.  споры, связанные с воспитанием детей. Порядок их разрешения.

11.  порядок заключения брака.

12.  алиментные обязательства. Их виды.

13.  недействительность брака.

14.  алиментные обязательства родителей. Основания их возникновения.

15.обстоятельства, устраняющие недействительность брака.

16.взыскание алиментов на детей в твердой денежной сумме.

17.  последствия признания брака недействительным.

18.  алиментные обязанности детей.

19.  основания прекращения брака, ограничения расторжения брака, предусмотренные семейным законодательством. Момент прекращения брака.

20.  алиментные обязанности братьев и сестер, бабушек и дедушек, внуков.

21.  основания и порядок расторжения брака в органах загса.

22.  алиментные обязанности фактических воспитателей и воспитанников, пасынков и падчериц.

23.  основания и порядок расторжения брака в суде.

24.  соглашение об уплате алиментов. Форма его заключения. Основания и порядок расторжения соглашения.

25.  вопросы, разрешаемые загсом и судом при расторжении брака.

26.  правовые последствия расторжения брака.

27.  выявление детей, оставшихся без попечения родителей. Государственный банк данных о такой категории детей.

28.  личные неимущественные права супругов.

29.  формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей.

30.  имущественные отношения супругов, виды режима имущества супругов, законный режим имущества супругов.

31.  опека и попечительство над детьми, оставшимися без попечения родителей.

32.  основания и порядок раздела имущества супругов.

33.  приемная семья.

34.  договорной режим имущества супругов. порядок заключения брачного договора. Предмет, содержание брачного договора.

35.  порядок усыновления и удочерения ребенка.

36.  установление происхождения детей.

37.  заключение брака с участием иностранных граждан и лиц без гражданства.

38.  основания установления материнства и отцовства ребенка.

39.  расторжение брака с участием иностранных граждан и лиц без гражданства.

40.  порядок регистрации рождения ребенка, запись родителей ребенка.

41.  усыновление ребенка иностранными гражданами и лицами без гражданства.

42.  права несовершеннолетних детей, их виды.

43.  порядок уплаты и взыскания алиментов.

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

9.1.Основная литература

1.  Алексий, право [Электронный ресурс]: учебник для студентов вузов / под ред. , , . - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 20с. Режим доступа:http://

2.  Беспалова, право [Электронный ресурс]: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция» / Под ред. , , . - М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 20с. Режим доступа:http://

3.  Пчелинцева, право России: учебное пособие для вузов/ - М.: Норма, 2007.-704 с.

4.  Нечаева, право: учебник/ . - М.: Юристъ,2008.-328 с.

5.  Кравцова, право: учебник для вузов.-Ростов н/Д: Феникс,2010.-314 с.

9.2. Дополнительная литература.

1.  Афанасьева, усыновления: за и против. / , //Семейное право. -2004. -№1.

2.  Афанасьева, процесса усыновления детей российскими гражданами. / , //Семейное и жилищное право. -2004. -№2.

3.  Беспалов, гражданских и семейных прав ребенка в Российской Федерации: Учебн.-практ. пособие./ , - М.:Ось-89, 2004, - 237с.

4.  Кустова, проблемы установления усыновления в российском праве. / //Журнал российского права. -2002. -№ 27.

9.3. Нормативные правовые и судебные акты

Конвенция СНГ о правах и основных свободах человека от 26.05.95: ратифицирована Федеральным Законом от 01.01.2001.//Собрание законодательства РФ. -1999. - N 13. - ст. 1489. Конвенция о правовой помощи и правовых отношениях по гражданским, семейным и уголовным делам: ратифицирована Федеральным Законом от 4.08.94 : с изм., внесенными Протоколом от 01.01.2001 //Бюллетень международных договоров. -1995. - N 2. Бюллетень международных договоров. -2008. - N 4. Конвенция о защите прав человека и основных свобод и протоколы к ней: ратифицирована Федеральным Законом от 30.03.98 //Бюллетень международных договоров. -2001. - N 3. Конвенция о правах ребенка: одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989г.: всупила в силу для СССР 15.09.1990г.: ратифицирована ВС СССР 13.07.90 //Сборник международных договоров СССР. -1993. - выпуск XLVI. Российская Федерация. Конституция (1993) с внесенными в нее поправками от 01.01.2001. // Российская газета. – 2009. 21янв. Семейный кодекс Российской Федерации: по состоянию на 12.11.2012: с изм., внес. ФЗ от 01.01.2001г. № 000- ФЗ Консультант Плюс [Электронный ресурс]: справочно-правовая система. - Электрон, дан. – Режим доступа: http://www. *****. Об актах гражданского состояния: федеральный закон от 01.01.2001г. : в ред. от 01.01.2001 N 183-ФЗ) //Собрание законодательства РФ. -1997. - N 47. - ст. 5340. Собрание законодательства РФ. -2012. - N 47. - ст. 6394. О государственных пособиях гражданам, имеющим детей: федеральный закон от 01.01.2001 : в ред. от 01.01.2001 N 133-ФЗ //Собрание законодательства РФ. -1995. - N 21. - ст. 1929. Собрание законодательства РФ. -2012. - N 31. - ст. 4322. Об основных гарантиях прав ребенка в РФ: федеральный закон от 01.01.2001г. : в ред. от 01.01.2001 N 378-ФЗ) //Собрание законодательства РФ. -1998. - N31. - ст. 3802. Собрание законодательства РФ. -2011. - N 49 (ч. 5). - ст. 7056. Об опеке и попечительстве в РФ: федеральный закон от 01.01.2001г. №48-ФЗ: в ред от от 01.01.2001 N 169-ФЗ //Собрание законодательства РФ. -2008. - N 17. - ст. 1755. Собрание законодательства Р. -2011. - N 27. - ст. 3880. Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних: федеральный закон от 01.01.2001г. : в ред. от от 01.01.2001 N 319-ФЗ //Собрание законодательства РФ. -1999. - N 26. - ст. 3177. Собрание законодательства РФ. -2012. - N 53 (ч. 1). - ст. 7644. О дополнительных гарантиях по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: федеральный закон от 01.01.2001г. №17-ФЗ: в ред. от 01.01.2001 N 122-ФЗ //Собрание законодательства РФ. -1998. - N 7. - ст. 788. Собрание законодательства РФ. -2004. - N 35. - ст. 3607. О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей: федеральный закон от 01.01.2001г. №44-ФЗ: в ред. от 01.01.2001 N 378-ФЗ //Собрание законодательства РФ. -2001. - N 17. - ст. 1643. Собрание законодательства РФ. -2011. - N 49 (ч. 5). - ст. 7056. О гражданстве РФ: федеральный закон от 01.01.2001г. №62-ФЗ: в ред. от от 01.01.2001 N 182-ФЗ //Собрание законодательства РФ. -2002. - N 22. - ст. 2031. Собрание законодательства РФ. -2012. - N 47. - ст. 6393. Об организации деятельности органов записи актов гражданского состояния РБ: закон Республики Башкортостан от 01.01.2001г. : в ред. от 01.01.2001 N 58-з //Ведомости Государственного Собрания, Президента и Кабинета Министров Республики Башкортостан. -2001. - N 4(124). - ст. 235. Ведомости Государственного Собрания - Курултая, Президента и Правительства Республики Башкортостан. -2009. - N 2(296). - ст. 8. Российская Федерация. Верховный Суд РФ. О применении судами Семейного кодекса РФ при рассмотрении дел об установлении отцовства и о взыскании алиментов: постановление Пленума Верховного Суда РФ от 01.01.01 года № 9: в ред. Постановления Пленума Верховного Суда РФ от 01.01.2001 N 6 //Бюллетень Верховного Суда РФ. -1997. - N 1. Бюллетень Верховного Суда РФ. -2007. - N 5. Российская Федерация. Верховный Суд РФ. О применении судами законодательства при рассмотрении дел об установлении усыновления: Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 01.01.2001г. №8 //Бюллетень Верховного Суда РФ. -2006.-N 6. Российская Федерация. Верховный Суд РФ. О применении судами законодательства при разрешении споров, связанных с воспитанием детей: постановление Пленума Верховного Суда РФ от 01.01.01 года № 10: в ред. Постановления Пленума Верховного Суда РФ от 01.01.2001 N 6 // Бюллетень Верховного Суда РФ. -1998. - N 7. Бюллетень Верховного Суда РФ. -2007. - N 5. Российская Федерация. Верховный Суд РФ. О применении судами законодательства при рассмотрении дел о расторжении брака: Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 5.11.98 № 15: в ред. Постановления Пленума Верховного Суда РФ от 01.01.2001 N 6 //Бюллетень Верховного Суда РФ. -1999. - N 1. Бюллетень Верховного Суда РФ. -2007.-N 5.

Разработчик:

старший преподаватель

кафедры гражданско-правовых дисциплин