Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
№ | Тема занятия | Практика | Теория | Всего часов |
1 | «Снежинки». Изготовление. | 2 | 2 | |
2 | Конкурс рисунков и сувениров из тестопластики «Веселый художник», эскизы. | 2 | 2 | |
3 | Композиция «Фантастическое животное». Правила построения. | 2 | 2 | |
4 | Рисование на тему «Зимняя забава», построение. | 2 | 2 | |
5 | Декоративная работа «Мои любимые игрушки». Тестопластика | 4 | 4 | |
6 | Композиция «Жираф». Тестопластика | 2 | 2 | |
7 | Декоративные работы. «Веселые узоры». | 2 | 2 |
(февраль)
№ | Тема занятия | Практика | Теория | Всего часов |
1 | Лепка из соленого теста: «Забавные зверюшки». | 6 | 6 | |
2 | Работа с природным материалом. Искусство икебаны. | 2 | 2 | |
3 | Папье-маше: «Посуда». | 8 | 8 |
(март)
№ | Тема занятия | Практика | Теория | Всего часов |
1 | Элементы наблюдательной перспективы. | 2 | 2 | |
2 | Поздравительная открытка. | 2 | 2 | |
3 | Аппликация из срезов веток. «Букет цветов» | 4 | 4 | |
4 | Конструирование из цветной бумаги «Букет роз» | 2 | 2 | |
5 | Рисование пейзажа из окна. | 2 | 2 | |
6 | Оригами. | 4 | 4 |
(апрель)
№ | Тема занятия | Практика | Теория | Всего часов |
1 | Композиция на тему : «Весна пришла» | 2 | 2 | |
2 | Композиция на тему : «Чудо дерево» | 2 | 2 | |
3 | Природный материал. «В заброшенном лесу» | 2 | 2 | |
4 | Солома. Знакомство с материалом. | 1 | 1 | 2 |
5 | Композиция из различных материалов. | 2 | 2 | |
6 | Лепка из соленого теста. Декоративное панно. | 6 | 6 |
(май)
№ | Тема занятия | Практика | Теория | Всего часов |
1 | Композиция на тему: «День Победы» | 2 | 2 | |
2 | Тестопластика. Подарок Ветеранам. | 4 | 4 | |
3 | Панно из цветных ниток. «Цветы». | 4 | 4 | |
4 | Рисование с натуры «Цветы нашей Родины». | 2 | 2 | |
5 | Итоговая выставка. | 4 | 4 |
Приложение
Учебный план 2-ого года обучения.
В процессе 2– ого года обучения предусмотрена работа по следующим предметам:
Основы изобразительной грамоты
Плоскостное и объемное изображение
Бумажная пластика
Наименование предмета | Содержание предмета | Кол-во часов в год |
Основы изобразительной грамоты | Основы композиции Основы живописи Элементы наблюдательной перспективы | 56 |
Плоскостное и объемное изображение | Работа с природным материалом Навыки лепки Навыки аппликации Наука о цвете Работа с различными материалами | 68 |
Бумажная пластика | Оригами Игрушки из бумаги Открытки своими руками | 20 |
Итого: | 144 |
Содержание программы 2– ого года обучения.
Основы изобразительной грамоты.
Через освоение изобразительной грамоты в интересной и доступной, порой игровой, форме ребенок подготавливается к решению творческих задач. Такое обучение с использованием разнообразных современных методик помогает каждому раскрыться наилучшим образом. Одни более склонны к графическому воплощению образов, другие для их создания выбирают живописные материалы, третьи предпочитают создавать декоративные или дизайнерские композиции. Важно, что и тем и другим предоставляется возможность совершенствовать мастерство в одном из видов деятельности и в тоже время получить знания по предмету "Изобразительное искусство".
Данный предмет предполагает работу по следующим направлениям:
Основы композиции
Основы живописи
Элементы наблюдательной перспективы
Плоскостное и объемное изображение
Школьники, занимающиеся по данному предмету, могут почувствовать себя «мастерами», так как их работы задуманы как композиции, выполненные из материалов и техник, близких народному творчеству.
Данный предмет предполагает работу по следующим направлениям:
Работа с природным материалом
Навыки лепки
Навыки аппликации
Наука о цвете
Работа с различными материалами
Бумажная пластика
Бумажная пластика
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


