Программа «Информатизация образования МОУ Елисеевской основной общеобразовательной школы»

Программа

«Информатизация образования МОУ Елисеевской

основной общеобразовательной школы»

Данная программа разработана школьной командой в 2006 году.

Программа является составной частью программы развития школы.

Обоснование программы.

Современные информационные технологии вошли во все сферы общественной жизни. Сегодняшние социально- экономические условия, уровень развития информационных и коммуникационных технологий, уровень развития техники предъявляют к выпускнику школы новые требования. Человек, умело, эффективно владеющий технологиями и информацией, имеет другой, новый стиль мышления, принципиально иначе подходит к оценке возникшей проблемы, к организации своей деятельности и приобретает один из адаптационных механизмов в динамично развивающемся социуме. В связи с этим должны измениться цели и задачи, которые решает школа, необходим переход на качественный новый уровень в подходах к использованию компьютерной техники и информационных технологий во всех областях деятельности школы, создания условий для активной самостоятельной работы учащихся, гибкую организацию процесса обучения. В результате реализации программы у учащихся появятся образовательные возможности, адекватные новым требованиям рынка труда и современной жизни.

При интенсивном внедрении ИТ неизбежен пересмотр сложившихся сегодня организационных форм учебной работы: увеличение доли самостоятельной индивидуальной и групповой работы учащихся, отход от традиционного урока с преобладанием объяснительно – иллюстративного метода обучения, увеличение объема практических и лабораторных работ поискового и исследовательского характера, внеаудиторных занятий, которые станут обязательной составной частью целостного учебного процесса.

Программа «Информатизация школы» определяет основные направления деятельности по внедрению современных информационных технологий и совершенствованию управленческой деятельности в школе.

1.  Анализ ситуации информатизации школы.

. Материальная база и её пополнение.

Материальная база.	05 –06	06 – 07	07 – 08	08 – 09	09 – 10
Компьютерный класс.	1
Компьютеры.	9	1			1
Ноутбук.	1
Принтер.	1	1		1
Ксерокс.	1
Сканер.		1
Проектор.			1
Картриджи.	1		1		1
Телевизор.	2
Видеомагнитофон.	1
Музыкальный центр.	1
Кинокамера.				1
Фотоаппарат.	1				1
Сопутствующие материалы.	+	+	+	+	+
Интернет.		+	+	+	+

Информатизация учебно – воспитательного процесса.

Мероприятия.
Обучение учителей.	5	4	3	3	2
Использование ИКТ в УВР: - начальные классы - русский язык и литература - математика - химия, физика, биология - история - география - рисование, технология, черчение - воспитатели ГДО	+ + + +	+ + + + + + + +	+ + + + + + + +	+ + + + + + + +	+ + + + + + + +
Создание медиатеки.	+	+	+	+	+
Включение ИКТ в воспитательную работу.		+	+	+	+
Подключение к Интернету.		+	+	+	+

ИКТ в дополнительном образовании.

Наименование занятия.	05 – 06	06 – 07	07 – 08	08 – 09	09 – 10
Кружок «Информатика в начальной школе».	+	+	+	+	+
Факультатив «Информатика».	+	+	+	+	+
Кружок «Азы программирования»	+	+	+	+	+

2. Цель:

«Создание единого информационного пространства в школе и формирование высокого уровня информационной культуры участников образовательного процесса»

2.  Задачи:

·  Внедрение информационных технологий в образовательную и управленческую деятельность;

·  Обучение педагогических и руководящих кадров информационным технологиям;

·  Повышение уровня общеобразовательной и профессиональной подготовки учащихся в области современных информационных технологий;

·  Формирование у участников образовательного процесса навыков использования информационно – коммуникационных технологий для решения творческих образовательных задач;

·  Создание банка программно-педагогических средств для использования компьютерной техники в учебном процессе;

·  Формирование и развитие информационной культуры учащихся, педагогических и руководящих кадров, способности эффективно использовать имеющиеся в их распоряжении информационные ресурсы и технологии в бытовой, общественной и профессиональной областях жизнедеятельности.

·  Обеспечить условия для массового использования ИКТ в образовательном процессе; создания методических и дидактических средств деятельности педагогов, обеспечивающих эффективность, доступность и качество образования.

3.  Прогнозируемые результаты

·  Пополнение материальной базы для информатизации УВР в школе.

·  Повышение уровня информационной культуры учащихся, преподавателей и административных работников, освоение ИКТ и использование их в учебной и внеучебной деятельности;

·  Осуществление новых принципов организации учебного процесса, позволяющих оптимизировать обучение;

·  Проектирование и реализация межпредметных связей на базе ИКТ;

·  Создание новых моделей непрерывного образования для всех участников образовательного процесса.

4.  План действий:

Направление	Действия	Ответственные	Сроки
Материально-техническую база	1.Создание локальной сети 2.Приобретение ноутбука 3.Пополнение материально – технической базы (табл.)	Директор	г 2006г.
Нормативно-правовая база	1.Разработать положения, регулирующие внедрение ИКТ в школе. 2. Переход к электронной форме ведения школьной документации	Администрация школы	20г. г.
Внедрение ИКТ в образовательный процесс	1.Создание банка данных по применению ИКТ 2.Работа школьной проблемной группы ИКТ		г. 20г.
Работа школьного информационного центра	1.Создание школьной команды 2.Создание школьного сайта 3.Создание каталога медиаресурсов, видеотеки.		2006г г. г.
Участие в краевых, районных конкурсах, проектах	1. Участие в районном конкурсе «Почемучка. ru»		ежегодно
Курсовая переподготовка, повышение квалификации	1.На базе ИМРЦ 2.На базе ОУ 3.Дистанционное обучение	Администрация, школьная команда	По графику
Педагогические советы	1.«Новые образовательные технологии». 2.«Интеграция ИКТ в образовательный процесс». 3.«Роль медиатеки в УВР». 4. Учебно-воспитательный процесс и Интернет» 5. Подведение итогов информатизации УВР		2005 – 2006 г. 2006 – 2007 г. 2007 – 2008 г. г. 2009 – 2010 г.

.