1) Имеют значение для всего человеческого общества.
2) Имеют значение только для РФ.
3) Имеют значение только для одного из регионов РФ.
4) Имеют значение лишь для одного города РФ.
28. Проблема смысла человеческого бытия в современной Российской философии:
1) Находятся постоянно в центре внимания.
2) Находится периодически в центре внимания.
3) Никогда не находилось в центре внимания.
4) Никогда не будет находиться в центре внимания.
29. Проблема свободы и ответственности человека в современной Российской философии:
1) Находятся постоянно в центре внимания.
2) Находится периодически в центре внимания.
3) Никогда не находилось в центре внимания.
4) Никогда не будет находиться в центре внимания.
30. Проблема нравственных ценностей человека в современной Российской философии:
1) Находятся постоянно в центре внимания.
2) Находится периодически в центре внимания.
3) Никогда не находилось в центре внимания.
4) Никогда не будет находиться в центре внимания.
1.7. Экономика
Укажите номер правильного ответа
1. Выберите наиболее полное и корректное определение из представленных предмета экономики.
1) Экономика изучает деятельность, включающую производство и обмен товарами.
2) Экономика изучает переменные величины, поведение которых воздействует на состояние народного хозяйства (цены, производство, занятость и т. д.).
3) Экономика изучает отношения между людьми в процессе производства, распределения, обмена и потребления материальных благ и услуг в мире ограниченных ресурсов.
4) Экономика изучает деньги, банковскую систему, капитал.
2. Нормативная экономика – это:
1) экономика, разрабатывающая желательные направления развития экономики.
2) экономика, изучающая экономические явления и процессы на уровне предприятий.
3) экономика, отражающая происходящие (фактические) экономические процессы и явления.
4) экономика, изучающая экономические явления и процессы на уровне народного хозяйства.
3. Цена земли не зависит от:
1) 1.величины ссудного процента.
2) 2.спроса на земельные участки.
3) 3.величины ренты.
4) 4.все варианты не верны.
4. Что из перечисленного ниже не оказывает влияния на спрос на труд:
1) спрос на конечные продукты.
2) технология производства.
3) уровень производительности труда.
4) изменения в номинальной заработной плате, вызванные инфляционными явлениями.
5. Закон денежного обращения устанавливает:
1) предельные цены на товары и услуги.
2) количество денег, необходимых для обращения.
3) скорость оборота денежных единиц.
4) количество необходимых обществу товаров и услуг.
6. Если предложение и спрос на товар возрастают, то:
1) цена повысится.
2) увеличится общее количество товаров.
3) цена останется стабильной.
4) благосостояние общества вырастет.
7. Какую цель не преследует государственной регулирование экономических процессов в с.-х. производстве:
1) снижение негативного воздействия на окружающую среду.
2) обеспечения населения продуктами питания по социально приемлемым ценам.
3) обеспечение стабильных экономических условий воспроизводства в сельском хозяйстве.
4) жёсткий контроль цен на продовольствие.
8. Фактическая себестоимость – это:
1) себестоимость, исчисленная по истечении года на основе практических затрат и произведённой продукции.
2) провизорная стоимость.
3) себестоимость, полученная путём отношения фактических затрат и определяемого выхода продукции.
4) себестоимость, определяемая на плановый период (год) на основе нормативных. затрат и планируемого производства продукции.
9. Эффект-это:
1) финансовый результат производства.
2) количественное выражение производимой продукции.
3) результат какого-либо процесса, выраженный в натуральной и денежной форме.
4) количественное выражение оказанных услуг.
10. Рыночный максимум ценообразования действует на рынке:
1) чистой конкуренции.
2) чистой монополии.
3) монополистической конкуренции.
4) олигополистической конкуренции.
11. Экономическое регулирование ценообразования заключается в:
1) установлении государством фиксированных цен на определённые виды продукции.
2) косвенном регулировании цен (т. е. за счёт системы дотаций и налогов и т. д.).
3) отслеживании государством уровня цен.
4) использовании гарантированных и залоговых цен.
12. Какое из этих положений не имеет отношения к определению предмета экономики?
1) эффективное использование ресурсов.
2) неограниченные производственные ресурсы.
3) максимальное удовлетворение потребностей.
4) материальные и духовные потребности.
13. Назовите основные разделы экономики:
1) микроэкономика, макроэкономика.
2) микроэкономика, макроэкономика, мезоэкономика.
3) микроэкономика, макроэкономика, мезоэкономика, суперэкономика.
4) микроэкономика, макроэкономика, мезоэкономика, гипермакроэкономика.
14.Какая из составляющих права собственности на землю связана с торговым оборотом земли:
1) право пользования.
2) право распоряжения.
3) правовое положение.
4) все варианты верны.
15. Какой моделью рынка, в основном представлен рынок труда в сельском хозяйстве:
1) олигополии.
2) Монополии.
3) Монопсонии.
4) чистой конкуренции.
16. Закон спроса предполагает, что:
1) превышение предложения над спросом вызовет снижение цен.
2) если доходы у потребителей растут, они обычно покупают больше товаров.
3) кривая спроса обычно имеет положительный наклон.
4) когда цена товара падает, объём планируемых покупок растёт.
17. Если цена товара выше точки пересечения кривой спроса и кривой предложения, то возникает:
1) избыток.
2) Дефицит.
3) растёт безработица.
4) все варианты неверны.
18. Какое направление государственного регулирования защищает отечественных товаропроизводителей от зарубежных конкурентов:
2) протекционистская политика.
3) кредитная политика.
4) выплата дотаций и субсидий.
19. Полная (коммерческая) себестоимость – это:
1) себестоимость, исчисленная по истечении года на основе практических затрат и произведённой продукции.
2) провизорная стоимость.
3) себестоимость, полученная путём отношения фактических затрат и определяемого выхода продукции.
4) себестоимость, определяемая на плановый период (год) на основе нормативных затрат и планируемого производства продукции.
20. Экономическая эффективность-это:
1) соотношение полученного эффекта с затратами или ресурсами, использованными с целью получения данного эффекта.
2) разность между эффектом и затратами или ресурсами, использованными с целью получения данного эффекта.
3) сумма эффекта и затрат или ресурсов, использованных с целью получения данного эффекта.
4) произведение эффекта и затрат или ресурсов, использованных с целью получения данного эффекта.
21. Рыночный максимум ценообразования действует в отраслях АПК:
1) первой сферы.
2) второй сферы.
3) третьей сферы.
4) Инфраструктуры.
22. Основными каналами системы сбыта средств производства являются:
1) крупные оптовые специализированные системы материально-технического обеспечения.
2) частные посреднические фирмы и дилеры.
3) прямые хозяйственные связи.
4) все вышеперечисленные в совокупности.
23. Если экономические обобщения основываются на фактах, то такой метод анализа является:
1) описательным.
2) Гипотетическим.
3) Дедуктивным.
4) Индуктивным.
24. Микроэкономика – это раздел экономики, изучающий экономические явления и процессы:
1) на отраслевом уровне.
2) на уровне предприятий и организаций.
3) в рамках всего народного хозяйства.
4) в рамках мирового хозяйства.
25. Какие сведения о земле включает в себя земельный кадастр:
1) природное состояние.
2) хозяйственно-экономическое положение.
3) правовое положение.
4) все выше перечисленные в совокупности.
26. Какие из перечисленных факторов сдерживают трудообеспеченность в сельском хозяйстве:
1) тяжёлые условия труда.
2) слабое развитие социальной сферы в аграрном секторе.
3) низкая эффективность с.-х. производства.
4) все вышеперечисленные в совокупности.
27. Какой термин отражает способность и желание людей платить за что-либо?
1) Потребность.
2) Спрос.
3) Необходимость.
4) Желание.
28. Что случится на рынке, где существует конкуренция, если предложение превысит спрос:
1) потребительский спрос возрастёт.
2) производители увеличат выпуск товаров.
3) рыночная цена упадёт.
4) рыночная цена поднимется.
29. Что следует понимать под издержками производства?
1) стоимость продукции, полученная в процессе производства.
2) затраты живого труда.
3) совокупные затраты живого и прошлого труда.
4) расходы, связанные с производством продукции.
30. Структура себестоимости продукции – это:
1) удельный вес материальных затрат в общих затратах.
2) процентное соотношение себестоимости и прибыли.
3) процентное соотношение отдельных статей (элементов) затрат в общем объёме производственных или полных затрат.
4) процентное соотношение затрат труда по видам продукции.
31. Рост экономической эффективности означает:
1) эффект растет медленнее по сравнению с затратами или ресурсами.
2) эффект равен ресурсам или затратам.
3) эффект не изменяется.
4) эффект растет быстрее по сравнению с затратами или ресурсами.
32. Основные методы ценообразования – это методы, основанные на:
1) валовом и чистом доходе, спросе, предложении, прибыли.
2) средних издержках и средней прибыли, целевой прибыли, спросе, уровне текущих цен (предложении).
3) себестоимости и прибыли, текущих издержках, спросе, предложении.
4) рыночном механизме, уровне текущих цен, спросе, целевой прибыли.
33. Лизинг - это:
2) прокат средств производства.
3) долгосрочная аренда.
1.8. Политология
Укажите номер правильного ответа
1. Системный метод в политологии – это:
1) анализ поведения и настроения людей;
2)изучение роли государства в политической системе;
3)сопоставление однотипных политических явлений;
4)последовательное изучение составляющих элементов того или иного политического явления.
2. В этом списке элементом политической системы является:
1) общество охотников и рыболовов;
2) парламент;
3) партия любителей пива;
4) корпорация по продаже товаров.
3. Политический режим – это:
1) совокупность способов и средств осуществления власти в государстве.
2) совокупность политических процессов и деятельности.
3) совокупность элементов сознания, культуры, поведения, формирования и функционирования государства и политических институтов.
4) осознание, осмысление общества с позиций политической организации и власти.
4. Один из приведенных принципов есть принцип правового государства:
1) разделение властей;
2) единоначалие;
3) многопартийность;
5. «Общественный договор» - это:
1) юридическое понятие заключения международного договора;
2) понятие, означающее заключение соглашений между двумя национальными государствами;
3) доктрина, объясняющая возникновение государственной власти соглашением между людьми;
4) договор о заключении мира между двумя или несколькими государствами, обществами.
6. Преобразование какой-либо стороны общественной жизни, не уничтожающее основ существующей социальной культуры:
1) революция;
2) война;
3) эволюция;
4) реформа.
7. Концепция, связывающая происхождение государства с божьим установлением:
1) теократическая;
2) патриархальная;
3) договорная;
4) психологическая.
8. Легитимность власти – это:
1) многопартийность;
2) право наследования власти;
3) признание законности власти;
4) отсутствие диктатуры.
9. Основной представительный и законодательный орган власти в России:
1) конгресс;
2) верховный совет;
4) Государственная Дума.
10. Уровень и характер политических знаний, оценок и действий граждан:
1) идеология;
2) наука;
3) религия;
4) политическая культура.
11. Общность территории, экономических связей, языка, психического склада, культуры и самосознания:
1) государство;
2) нация;
3) цивилизация;
4) суверенитет.
12. Какой из названных концепций отвечает следующее определение: «Государство есть следствие соединения родов в племена, племен в большие общности.
1) теократическая;
2) патриархальная;
3) договорная;
4) психологическая.
13. Власть толпы – это:
1) анархия;
2) республика;
3) охлократия;
4) консенсус.
14. Как называется политика, направленная на подготовку к войне пол предлогом отплаты за ранее нанесенные поражения:
1) плюрализм;
2) реваншизм;
3) коллаборационизм;
4) клептомания.
15. Какой властью обладает президент нашей страны?
1) законодательной;
2) судебной;
3) исполнительной;
4) всеми вышеуказанными.
16. Политический строй, при котором власть в государстве принадлежит представителям наиболее богатых и знатных слоев общества:
1) плутократия;
2) олигархия;
3) аристократия;
4) охлократия.
17. Быть политическим экстремистом – значит:
1) участвовать в запрещенных законом политических акциях;
2) находиться в оппозиции ко всем прочим политическим партиям и движениям;
3) поддерживать идеи эгалитаризма (равенства);
4) приверженность в политике к крайним взглядам и действиям.
18. Понятием «четвертая власть» сегодня обозначаем:
1) профсоюзы;
2) средства массовой информации;
3) правовые средства регулирования обществом;
4) общественное мнение.
19. Упрощенное, схематическое, деформированное и ценностно-ориентированное представление о политических объектах:
1) политический миф;
2) политический стереотип;
3) политический символ;
4) политическое сознание.
20. Базовые ценности консерватизма:
1) естественные права и свободы личности;
2) права на жизнь, свободу и частную собственность;
3) свободный рынок, конкуренция, правовое государство;
4) порядок, стабильность, традиции.
1.9. Русский язык и культура речи
Укажите номер правильного ответа
1. В каком слове ударение на первом слоге?
1) звонит
2) начата
3) прибывший
4) торты
2. В каком слове на месте пропуска пишется НН?
1) образова...ые люди
2) гуси...ая кожа
3) поездка разреше...а директором
4) красивая вяза...ая кофточка
3. В каком примере на месте пропуска пишется Ь?
1) Хочет...ся в рай, да грехи не пускают.
2) Что толку на того сердит...ся, кто нас не боится.
3) Глаза боят...ся, а руки делают.
4) Много люди говорят, да не всему верит...ся.
4. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
1) не...бходимость, с...ответствовать, з...трагивать
2) пр...частие, пр...знательный, пр...способить
3) ра...положиться, чре...вычайный, в...помнить
4) с...емка, из...ян, р...яный
5. В каком слове ударение на первом слоге?
1) догола
2) добела
3) надолго
4) свекла
6. В каком году появилась славянская письменность?
1) 754
2) 863
3) 935
4) 1258
7. Какой из перечисленных языков не является славянским?
1) польский
2) болгарский
3) литовский
4) украинский
8. В какую языковую семью входит русский язык?
1) финно-угорскую
2) тюркскую
3) семито-хамитскую
4) индо-европейскую
9. Какой из писателей считается родоначальником русского литературного языка?
1) М. В. Ломоносов
2) Г. Р. Державин
3) А. С. Пушкин
4) Л. Н. Толстой
10. Какая из перечисленных пар слов является синонимами?
1) музыка — театр
2) футбол — хоккей
3) студент — профессор
4) труд — работа
11. Как называется наука об ораторской речи?
1) фонетика
2) риторика
3) этимология
4) орфоэпия
12. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова?
1) килограмм помидоров
2) будущие выборы
3) в двух тысяч втором году
4) опять ошиблась
13. Какое из слов является историзмом?
1) памятник
2) завод
3) кинофильм
4) армяк
14. Какое из слов является архаизмом?
1) ухо
2) нос
3) око
4) лицо
15. Какое из слов является неологизмом?
1) детектив
2) роман
3) триллер
4) трактор
16. В каком из предложений уместно использовать глагол ОДЕТЬ?
1) Было ветрено, все экскурсанты.... плащи и куртки.
2) Малышей.... потеплее.
3) Дедушка взял газету и... очки.
4) В этот раз Игорь... на себя маску клоуна.
17. В каком стиле речи нельзя использовать экспрессивную лексику?
1) разговорно-обиходном
2) публицистическом
3) художественном
4) официально-деловом
18. Какой стиль речи используется при написании дипломной работы?
1) научный
2) художественный
3) публицистический
4) разговорно-обиходный
19. В каком слове на месте пропуска пишется буква Е?
1) промолв...вший
2) учу...ли
3) разморож...нный
4) отча...вшись
20. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова:
1) у болгар
2) с пятьюстами рублями
3) самый честнейший
4) беги домой
21. Какая форма письменной речи допускает использование разговорно-обиходного стиля?
1) заявление
3) письмо
4) жалоба
22. Кто является создателем теории “трех штилей”?
1) И. А. Крылов
2) М. В. Ломоносов
3) А. Н. Радищев
4) Д. И. Фонвизин
23. Выберите грамматически правильное продолжение предложения:
Отправляя телеграмму,
1) всегда указывается обратный адрес.
2) обязательно укажите обратный адрес.
3) без обратного адреса ее не примут.
4) у меня не хватило денег
24. В каком слове ударение падает на предпоследний слог?
1) электропровод (шнур)
2) газопровод
3) мусоропровод
4) нефтепровод
25. Значение какого слова определено неверно?
1) Тайм — определенный период в спортивной игре.
2) Теща — мать жены.
3) Дискутировать — осуждать что-либо, критиковать кого-либо.
4) Стабильный — постоянный, устойчивый.
26. В каком из словосочетаний употреблена метафора?
1) новый самолет
2) воздушный корабль
3) океанский лайнер
4) капитан корабля
27. Какое слово обозначает человека, не имеющего отношения к киноискусству?
1) киновед
2) синефил
3) киноактер
4) кинолог
28. Какой из перечисленных языков не является восточнославянским?
1) белорусский
2) болгарский
3) русский
4) украинский
29. Какое слово не обозначает ученого, изучающего язык?
1) языковед
2) лексиколог
3) язычник
4) лингвист
30. Что нельзя произнести в устной речи?
1) звук
2) слово
3) выражение
4) букву
1.10. Социология
Укажите номер правильного ответа
Вариант 1
1. Социология в классическом понимании – это наука:
1) об обществе;
2) о правилах поведения человека в обществе;
3) о политике.
4) наука о старости
2. Суть закона смены формаций, по К. Марксу:
1) в сознательной деятельности людей;
2) в прогрессе техники и технологий;
3) в разрешении противоречий между производительными силами и производственными отношениями.
4) в стремлении людей захватить власть.
3. По Веберу направление человеческого мышления зависит:
1) от ценностных суждений;
2) от отнесения к ценностям;
3) от уровня развития производства.
4) от прогресса развития мышления.
4. Человек, писал К. Маркс, родился без зеркала в руках, поэтому человек сначала смотрится, как в зеркало:
1) в воду;
2) в самовар;
3) в другого человека;
4) в историю человечества.
Вариант 2
1. Число самоубийств в обществе, по Дюркгейму, прямо зависит:
1) от психологии индивида;
2) от возраста, климата, времени года.
3) от чувства социальной изоляции.
4) от генетических факторов.
2. Верификация – это:
1) проверка, эмпирическое подтверждение теоретических положений;
2) принятие на веру каких-либо положений в теории;
3) согласование выводов науки с религиозными представлениями.
4) неосознаваемое достижение цели
3. Гипотеза – это:
1) единица отбора и анализа данных при выборочном обследовании;
2) в социологической анкете – варианты ответов-подсказок, из которых надо выбрать один лили несколько;
3) в социологическом опросе условие не требовать от респондента его имени.
4) предположение о взаимосвязи между переменными
4. По Веберу социолог должен соблюдать в своем суждении о фактах принцип:
1) исходить из своих ценностных суждений;
2) исходить из принципа научной достоверности;
3) исходить из принципа учета интереса эпохи;
4) исходить из предпочтений правящего класса.
Вариант 3
1. Социальная структура общества – это:
1) деление общества на классы и слои;
2) система горизонтальной и вертикальной стратификации:
3) упорядоченная организация общества, устойчивые закономерные связи между экономикой, политикой, культурой.
4) расположение социальных слоев (групп) сверху вниз по признаку неравенства в доходах, уровне образования, объеме власти, профессионального престижа.
2. Термин, выражающий неприятие норм и ценностей, общепринятых в данном типе общества:
1) контркультура;
2) конформизм;
3) конфликт.
4) консенсус
3. «Понимающая» социология изучает социальные явления:
1) как комплексы поведенческих реакций людей;
2) как социальные факты, вещи;
3) как политические институты и организации.
4) как исторические явления
4. Кто из социологов предложил изучать общественные явления с помощью «идеальных типов»?
1) К. Маркс;
2) М. Вебер;
3) В. Парето.
4) Э. Дюркгейм.
Вариант 4
1. Протестантская этика, по М. Веберу («Протестантская этика и дух капитализма»), принесла новые качества мышления:
1) стремление к поддержанию привычного уровня потребления;
2) стремление к повышению дохода;
3) стремление исполнить свой долг перед Богом;
4) стремление к удовольствиям.
2. Социализация – это:
1) эволюция общества;
2) приобщение человека к общественным ценностям;
3) борьба за социалистические идеалы.
4) последовательная смена состояний общества
3. Концепция, в которой проводится мысль о необходимости такой составной части социальной структуры общества как высший привилегированный слой, осуществляющий функции управления называется:
1) теория элит;
2) теория лидерства;
3) теория управления;
4) теория взаимодействия
4. Отклонение в поведении человека от общепринятых норм – это:
1) Деградация;
2) Девиация;
3) Дискриминация;.
4) Дисфункция
Вариант 5
1. Ранжирование в социологическом исследовании:
1) присвоение звания;
2) присвоение порядкового номера на шкале измерений;
3) выделение обследуемой совокупности.
4) дифференциация видов деятельности.
2. Социолог, который предложил изучать общественные явления с помощью «идеальных типов»:
1) К. Маркс;
2) М. Вебер;
3) В. Парето.
4) Э. Дюркгейм.
3. Киносериалы «Рабыня Изаура», «Богатые тоже плачут», «Просто Мария» и др. обрели мировую популярность так как:
1) они сделаны по законам массовой культуры;
2) они притягивают зрителей высокой художественной постановкой;
3) это крупнейшие достижения современного киноискусства.;
4) это элитарная культура
4. Способ оценки переменной, когда ее значению приписывается место в последовательности величин (ранг), определяемый при помощи порядковой шкалы – это:
1) Интерпретация;
2) Иерархия;
3) Ранжирование;
4) Идентификация
Вариант 6
1. Субкультура - это:
1) совокупность норм и ценностей, функционирующих в качестве культуры преступных группировок;
2) особая форма организации людей, отличающаяся своими нормами и комплексами ценностей от господствующей культуры;
3) культура жителей сельской местности.
4) различные виды культурного протеста против господствующей системы культурных ценностей.
2. Социальная общность - это:
1) совокупность условий жизнедеятельности человека;
2) окружение человека;
3) совокупность людей, связанных сходством жизненных условий, интересов;
4) большая социальная группа, отличающаяся от других доступом к общественному богатству, власти, социальному престижу
3. Статус – это:
1) социальное положение человека в обществе;
2) профессия;
3) правовое положение юридического лица;
4) система организованного поклонения чему-либо.
4. Устойчивый комплекс правил, норм, принципов, установок, регулирующих различные сферы человеческой деятельности и организующих их в систему ролей и статусов:
1) Институт социальный;
2) Класс;
3) Страта;
4) Этика.
Вариант 7
1. Основу формации составляет:
1) развитие культуры;
2) способ производства материальных благ;
3) правовое обеспечение общественной жизни.
4) группа, к которой хотел бы принадлежать человек.
2. Суть субъективного метода в русской социологии:
1) в требовании объективного анализа общественного развития;
2) в установке на то, что предметом изучения должна быть личность;
3) в объяснении, что общественные законы отражают причинно-следственные связи;
4) в представлении о свободе выбора личностью идеала общественной жизни.
3. Наиболее «понятным» и предсказуемым, а потому и идеальным для общества М. Вебер считает действие индивидов, групп:
1) эффектное;
2) традиционное;
3) целерациональное;
4) законное
4. Пробное исследование преимущественно методической направленности, цель которого – проверка качества социологического инструментария:
1) Наблюдение;
2) Опрос;
3) Пилотаж;
4) Интервью.
Вариант 8
1. По Э. Дюркгейму преступление является полезным:
1) преступление ради обогащения;
2) преступление, необходимое для прогресса морали и права;
3) выполнение обязательств родового клана (кровная месть);
4) преступление, связанное с утверждением достоинств личности
2. Адаптация социальная – это:
1) приспособление личности или социальной группы к общественной среде.
2) отсутствие закона, организации; состояние индивидуального и общественного сознания, характеризующееся разложением системы ценностей;
3) постепенное слияние группы меньшинства с доминирующей культурой;
4) организация, деятельность которой предусматривает разделение иерархически упорядоченных ролей.
3. По Дж. Миду, человек становится социальным существом, когда
1) когда усвоит опыт поколений;
2) когда вступит в общение с другими;
3) когда научится отвечать за других;
4) когда примет роль другого.
4. Столкновение интересов различных социальных общностей и обязанностей:
1) Конформизм;
2) Конфликт;
3) Маргинальность;
4) Мобильность.
Вариант 9
1. По М. Веберу «дух капитализма» это
1) это рациональное стремление к получению прибыли;
2) это высокое развитие производства и технологии;
3) стремление устраниться от мирской жизни.
4) различные виды культурного протеста против господствующей системы культурных ценностей
2. Э. Дюркгейм основной категорией социологии считал:
1) общество;
2) малую группу;
3) личность;
4) социальный факт
3. По результатам «хоторнского эксперимента», повышение производительности труда прямо зависит:
1) от решений руководства предприятия;
2) от неформальных отношений среди рабочих;
3) от улучшения условий труда;
4) от повышения оплаты труда.
4. Духовная самобытность мирочувствования, миропереживания и мироотношения сообщества и индивида, представляющих ту или иную культуру:
1) Менталитет;
2) Статус;
3) Идеология;
4) Традиция.
Вариант 10
1. Стратификация – это:
1) расположение социальных слоев (групп) сверху вниз по признаку неравенства в доходах, уровне образования, объеме власти, профессионального престижа.
2) совокупность жестко закрепленных и взаимосвязанных в систему элементов.
3) способ передачи культурного опыта от одного поколения к другому в виде обычаев, норм и правил поведения, религиозных верований.
4) способ регистрации межличностных отношений в малой группе при помощи чертежа
2. По нравственный уровень человека зависит
1) от развития умственных способностей;
2) от способности сопереживать;
3) от степени постижения человеком культуры:
4) от образованности.
3. Личность – это:
1) понятие, обозначающее отдельного человека;
2) человек, взятый со стороны его общественных свойств;
3) единство биологического и социального;
4) самый неавторитетный член группы
4. Положение, при котором люди не имею равного доступа к социальным благам:
1) Субкультура;
2) Неравенство;
3) Коммунизм;
4) Капитализм.
Правильные ответы
Иностранный язык
№ вопроса | Ответ | № вопроса | Ответ | № вопроса | Ответ |
1 | 3 | 11 | 1 | 21 | 2 |
2 | 1 | 12 | 1 | 22 | 1 |
3 | 2 | 13 | 2 | 23 | 1 |
4 | 3 | 14 | 2 | 24 | 2 |
5 | 1 | 15 | 2 | 25 | 2 |
6 | 1 | 16 | 2 | 26 | 2 |
7 | 1 | 17 | 2 | 27 | 3 |
8 | 2 | 18 | 2 | 28 | 3 |
9 | 2 | 19 | 3 | 29 | 1 |
10 | 2 | 20 | 2 | 30 | 2 |
Отечественная история
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
