Программа информатизации

Муниципальное образовательное учреждение

Камышевская средняя общеобразовательная школа

ПРОГРАММА

ИНФОРМАТИЗАЦИИ

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ

НАИМЕНОВАНИЕ ПРОГРАММЫ – Программа информатизации МОУ Камышевской СОШ

на период годы

РАЗРАБОТЧИК ПРОГРАММЫ – Муниципальное общеобразовательное учреждение Камышевская средняя общеобразовательная школа

ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ – Достижение устойчивых изменений в работе школы по применению новых современных информационных и коммуникационных технологий с целью обеспечения школьников и педагогов цифровыми образовательными ресурсами Развитие качества образования через использование различных информационных средств.

ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ –

Создать единое информационное

пространство школы.

Автоматизировать административно-

управленческую деятельность школы.

Использовать информационные

технологии для непрерывного

профессионального образования педагогов

и оптимизации учебного процесса.

Обеспечить условия для формирования

информационной культуры учащихся.

Создать условия для взаимодействия с

внешней средой школы через единое

информационное пространство школы.

СРОК РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ: гг. 

ИСПОЛНИТЕЛИ ПРОГРАММЫ: Муниципальное общеобразовательное учреждение Камышевская средняя общеобразовательная школа

1. Общие положения

Актуальность программы

За последние годы произошло коренное изменение роли и места персональных компьютеров и информационных технологий в жизни общества. Человек, умело, эффективно владеющий технологиями и информацией, имеет другой, новый стиль мышления, принципиально иначе подходит к оценке возникшей проблемы, к организации своей деятельности. Как показывает практика, без новых информационных технологий уже невозможно представить современную школу. Как должны измениться цели и задачи, которые решает образовательное учреждение, и в первую очередь — школа? Это тот вопрос, ответить на который предстоит в процессе работы над Программой информатизации школы. Определяющая роль в решении этой масштабной задачи принадлежит информатизации системы образования.

Анализ текущего состояния уровня информатизации в МОУ Камышевской СОШ

  Повышение квалификации в области применения ИКТ прошли 2 члена педагогического коллектива  через дистанционные курсы ОблЦИТ, 11 человек через курсы Intel «Обучение будущего». 

 Технические ресурсы школы: 1 компьютерный класс ( 8 компьютеров +1 ноутбук),  1 компьютер в кабинете завуча, 1 ноутбук - в библиотеке, 1 ноутбук - в пользовании учителей, есть выход школы в Интернет, 4 принтера, 2 сканера, 2 мультимедийных проектора, 1 интерактивная доска.

Учащиеся начинают осваивать компьютерную грамотность с 3 класса по 11 на уроках информатики, факультативах, кружках.

  Образовательные ресурсы Интернет используются учениками и педагогами для подготовки к урокам и участия в телекоммуникационных проектах.

Применяются средства ИКТ для проведения:

·  уроков и классных часов

·  учебной проектной деятельности

·  конкурсов, олимпиад, викторин

Ключевые проблемы, на решение которых направлена программа информатизации  школы:

Проблемы	Причины возникновения проблем	Пути решения проблем
60% педагогов не используют ИКТ в образовательном процессе	Нежелание отдельных педагогов повышать свой профессиональный уровень в области применения ИКТ	Рекомендовать овладение информационными технологиями и применение ИКТ  в образовательном процессе.
	Недостаточный уровень информационной культуры отдельных педагогов.	Обучение, оказание методической помощи педагогам через посещение и анализ уроков и внеклассных мероприятий, проводимых с использованием ИКТ.
Низкий уровень участия учащихся и учителей школы в дистанционных образовательных проектах, олимпиадах, конкурсах, Дистанционном обучении.	Непонимание отдельными учителями сути нового качества образования. Отсутствие системы стимулирования творческой деятельности учителей и учащихся.	Разработка Положения об участии в конкурсах, поощрение учителей и учеников
Недостаточное использование  ресурсов Интернет педагогами в образовательном процессе.	Низкий уровень навыков поиска информации в Интернет и ее рационального использования.	Проведение  образовательных семинаров по вопросу использования ресурсов Интернет.
На уроках-просмотрах фильмов по предметам используются в основном личные ресурсы педагогов.	Медиатека по учебным предметам школой не пополняется	Пополнение медиатеки, создание «банка информационно-образовательных ресурсов».

Решение данных проблем:

·  повысит  уровень информационной культуры учащихся и педагогических работников школы;

·  позитивно повлияет на создание в школе открытого образовательного информационного пространства;

·  активизирует применение ИКТ во внеурочной деятельности и в учебном процессе;

·   обеспечит готовность и способность педагогов эффективно работать в новой информационной среде и изменяющихся организационных условиях (ИКТ компетентность педагогов);

·  позволит внести позитивные изменения в управлении УВП (поддержка средствами ИКТ: БД, автоматизированный учет, школьный сайт

Основные направления деятельности в области информатизации школы:

Управленческая деятельность:

  Введение «1:С Хроно-Граф»)   Отчетность   Делопроизводство   Электронная почта   Мониторинг и контроль

Учебная и внеурочная деятельность:

  Ведение уроков с ИКТ по основным учебным предметам     Проектная деятельность   Подготовка к ЕГЭ   Участие в дистанционных и телекоммуникационных проектах и конкурсах   Индивидуальная и групповая работа учащихся с медиаресурсами школы, Интернет, программами-тренажерами в компьютерном классе

Методическая деятельность:

  Повышение квалификации учителей   Обучающие семинары   Работа проблемных групп и творческих объединений учителей   Обмен опытом среди учителей, применяющих ИКТ   Создание электронных образовательных ресурсов   Самообразование

Информационная поддержка и материально-техническое оснащение:

  Пополнение медиатеки   Использование ресурсов Интернет

Эффективность результатов по реализации Программы информатизации школы предполагается отследить по следующим критериям:

  Увеличению количества педагогических работников, повысивших квалификацию в области ИКТ - компетентности и эффективно   применяющих их в образовательной практике;   Качеству и эффективности уроков и внеклассных мероприятий, проводимых с  применением ИКТ;    Развитию  информационных, исследовательских, проектных умений учащихся;

План реализации программы информатизации МОУ Камышевской СОШ

I. этап. (2007г. –2008г.) составление программы информатизации школы, внедрение.

ЦЕЛЬ: выявить недостатки информатизации системы образования и составить программу.

ЗАДАЧИ:

1.  выявление и анализ уровня квалификации педагогов и учащихся в области использования информационных технологий;

2.  разработка программы информатизации школы;

3.  составление плана ее реализации;

4.  презентация программы;

5.  знакомство и внедрение программы «ХроноГраф школа» на уровне администрации;

6.  знакомство с сетью Интернет.

7.  создание школьного Web сайта в сети Интернет.

II. этап (2009г. –2010г.) практический.

ЦЕЛЬ: обеспечить доступность информационных образовательных услуг для каждого заинтересованного участника образовательного процесса.

ЗАДАЧИ:

1.  внедрение непрерывного курса информатики и ИТ с 3-го по 11-й классы;

2.  использование ИТ в образовательном процессе;

3.  осуществлять переподготовку педагогов в ММЦ;

4.  создание общешкольной локальной сети на базе Windows 2003;

5.  продолжить внедрение программы «ХроноГраф школа» на уровне классного руководителя;

6.  внедрение дистанционного обучения учащихся через участие школьников в эвристических олимпиадах;

III. этап (2011г. –2012г.) результативный. Экспертная оценка результатов внедрения программы информатизации школы.

ЦЕЛЬ: выявить недостатки программы информатизации и начать разрабатывать новую программу.

ЗАДАЧИ:

1.  продолжить внедрение программы «ХроноГраф школа» на уровне преподавателя-предметника;

2.  подвести итоги реализации программы;

3.  начать разработку новой программы информатизации;

4.  продолжить работу по реализации профильных учебных программ средствами дистанционного образования.

5.   

№ п/п	Мероприятия	Сроки	Ответственный
1.	Мониторинг учителей и учащихся в области использования информационных технологий	Сентябрь 2007г.	Зам. директора по УВР
2.	Разработка программы информатизации школы	Сентябрь, октябрь 2007г.	Целевая группа по ИКТ
3.	Презентация программы	Ноябрь 2007г.	Целевая группа по ИКТ
4.	Изучение программы «ХроноГраф школа» на уровне администрации	декабрь 2007 г.	Зам. директора по УВР
5.	Знакомство с сетью Интернет	В течение 2007 – 2012 годов	Директор, учитель информатики,
6.	Проведение открытых уроков с использованием ЦОР, УЭОР	Целевая группа по ИКТ
7.	Консультационная поддержка педагогов через работу целевой группы	В течение 2007 – 2008 годов	Целевая группа по ИКТ
8.	Школа передового опыта в области использования информационных технологий	В течение 2007 – 2012 годов	Целевая группа по ИКТ
9.	Курс уроков с использованием ИКТ	Февраль, март 2007 – 2012 г.	Целевая группа по ИКТ
10.
11.	Установка сети Интернет в школе	декбрь 2006 г.	Директор
12.	Обучение классных руководителей по программе «ХроноГраф школа»	2008 – 2009 годы	Руководитель МО, классных руководителей, зам. директора по УВР
13.	Создание единой базы данных по МОУ Камышевской СОШ Медиатеки, ЦОРов	В течение 2г.	Библиотекарь
14.	Организация и проведение лектория с использованием Медиатеки	2007 – 2012 годы	Библиотекарь
15.	Дистанционное обучение учащихся через участие школьников в эвристических олимпиадах	2009 – 2012 годы	Директор, учитель информатики
16.	Создание школьного Web сайта в сети Интернет	2008 – 2009 годы	Учитель информатики
17.	Повышение квалификации учителей через дистанционное обучение	2007 – 2009 годы	Директор
18.	Изучение передового педагогического опыта по использованию информатизационных технологий в образовательном процессе с использованием Интернет	2007 – 2012 годы	Директор, зам. директора по УВР, целевая группа по ИКТ
19.	Обучение учителей – предметников по программе «ХроноГраф школа»	2010 – 2012 годы	Руководитель МО классных руководителей
20.	Анализ и отчет по реализации программы информатизации школы	Май 2012 года	Целевая группа по ИКТ

Проекты в рамках программы информатизации

Проект №1

Повышение ИКТ компетентности педагогического коллектива

Цель: повышение качества обученности учащихся школы через овладение учителями школы ИКТ технологиями

Задачи: 1. Создание условий для овладения педагогами ИКТ технологиями

2. Создание материальной базы для обеспечения работы компьютерной техники

Ожидаемый результат: 1. Овладение ИКТ технологиями всеми учителями и

применение ЦОРов на уроках

2. Создание методической копилки к урокам и внеклассным

мероприятиям

Прогнозируемые результаты

В результате выполнения Программы школа получит возможность войти в единую образовательную информационную среду. Реализация мер, предусмотренных программой, позволит:

·  создать условия для повышения качества образования за счет эффективного использования современных информационных технологий;

·  подготовить учащихся к жизни в условиях информационного общества и компьютеризированной среды обитания в производственной деятельности;

·  оснастить школу современной компьютерной техникой, которая должна активно работать на учебно-воспитательный и управленческий процесс;

·  создать систему доступа к глобальным образовательным ресурсам, условия для развития интерактивного дистанционного обучения;

·  создать ресурсный центр информационной и методической поддержки образовательного процесса, дистанционного обучения и повышения квалификации.