Цель: рассмотреть колебания различной природы с единой точки зрения, объяснить практическое значение: радиотехника, электротехника
Тема 1 Механические колебания(3ч)
Цель:формирование представления о колебательном движение
№ | По плану | Факт | Тема урока | Примечание | |
22.1 | Ш | 1 | Свободные и вынужденные механические колебания. Динамика колебательного движения. Уравнение движения маятника | ||
23.2 | Ш | 2 | Гармонические колебания. Превращение энергии при гармонических колебаниях. Решение задач | ||
24.3 | Ш | 3 | Л/р.№3 «Определение ускорения свободного падения при помощи маятника» Вынужденные механические колебания. Резонанс |
Тема 2. Электромагнитные колебания(7ч =3+4)
цель:сформировать понятия электромагнитных колебаний и колебательного контура, основных закономерностей колебательных процессов
№ | По плану | Факт | Тема урока | Примечание | |
25.1 | Ф | 1 | Свободные и вынужденные электромагнитные колебания | ||
26.2 | Ш | 2 | Аналогия между механическими и электромагнитными колебаниями | ||
27.3 | Ф | 3 | Уравнение свободных электромагнитных колебаний в замкнутом контуре. Решение задач | ||
28.4 | Ш | 1 | Переменный электрический ток | ||
29.5 | Ф | 2 | Сопротивление в цепи переменного тока | ||
30.6 | Ш | 3 | Резонанс в электрической цепи. Решение задач | ||
31.7 | Ш | 1 | Электрические автоколебания. Генератор на транзисторе |
Тема 3. Производство, передача и использование электрической энергии (2ч = 1+1)
Цель:показать структуру электроэнергетики, ТЭЦ, ГЭС и АЭС
№ | По плану | Факт | Тема урока | Примечание | |
32.1 | Ш | 2 | Трансформаторы. | ||
33.2 | Ф | 3 | Производство, передача и использование электроэнергии |
Тема 4. Механические волны(2ч)
Цель:повторить теоретический материал темы «Механические волны», изученной в 9 классе
№ | По плану | Факт | Тема урока | Примечание | |
34.1 | Ш | 1 | Волна. Свойства и характеристики волны | ||
35.2 | Ш | 2 | Звуковые волны. Решение задач |
Тема 5. Электромагнитные волны(5ч= 4+1)
Цель:дать понятие о волновом движении, как процессе распространения колебаний в пространстве, дать представление о механизме образования
№ | По плану | Факт | Тема урока | Примечание | |
36.1 | Ф | 3 | Опыты Герца | ||
37.2 | Ф | 1 | Изобретение радио . Принципы радиосвязи | ||
38.3 | Ф | 2 | Современные средства связи | ||
39.4 | Ф | 3 | Обобщение по теме «Колебания и волны» | ||
40.5 | Ш | 1 | Зачет по теме «Колебания и волны» |
Раздел 3 Оптика (18ч)
Тема 1 Световые волны(13ч= 10+3)
Цель:сформулировать основные законы геометрической оптики
№ | По плану | Факт | Тема урока | Примечание | |
41.1 | Ш | 2 | Введение в оптику. Методы определения скорости света | ||
42.2 | Ф | 3 | Основные законы геометрической оптики | ||
43.3 | Ф | 1 | Явление полного отражения света. волоконная оптика. Решение задач | ||
44.4 | Ф | 2 | Линзы | ||
45.5 | Ш | 3 | Формула линзы. Решение задач | ||
46.6 | Ф | 1 | Л/р№4 «Измерение показателя преломления света» | ||
47.7 | Ф | 2 | Л/р№5 «Определение оптической силы и фокусного расстояния собирающей линзы» | ||
48.8 | Ш | 3 | Дисперсия света | ||
49.9 | Ш | 1 | Интерференция волн | ||
50.10 | Ф | 2 | Дифракция механических и световых волн | ||
51.11 | Ф | 3 | Поперечность световых волн. Поляризация света. Решение задач | ||
52.12 | Ф | 1 | Л/Р№6 «Измерение длины световой волны» | ||
53.13 | Ф | 2 | Наблюдение интерференции, дифракции и поляризации света. |
Тема 2 Элементы теории относительности (2ч)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


