Общее количество педагогических работников | Общее количество педагогических работников, прошедших курсовую подготовку в уч. г. | Общее количество педагогических работников, которым необходимо пройти курсовую подготовку в уч. г. |
22 | 6 | 10 |
Текучесть педагогических кадров
№ | Ф. И.О. уволившегося учителя | Дата увольнения | Причина |
1. | 01.07.2013 г. | По собственному желанию | |
2 | 01.04.2013 г. | По собственному желанию | |
Всего | 2 |
№ | Ф. И.О. принятого на работу учителя | Дата принятия | Последнее место работы |
1. | 11.01.2013 г. | - | |
Всего | 1 |
8. Стимулирование работников школы
№ | Ф. И.О. учителей, получавших стимулирующие выплаты в 1 полугодии | Предмет |
1. | География | |
2. | Русский язык и литература | |
3. | Начальные классы | |
4. | Осетинский язык и литература | |
5. | Английский язык | |
6. | Математика | |
7. | Начальные классы | |
8. | ОБЖ | |
9. | Гатеева Алана Эдуардовна | Начальные классы |
10. | Физкультура |
№ | Ф. И.О. учителей, получавших стимулирующие выплаты во 2 полугодии | Предмет |
1. | Русский язык и литература | |
2. | Начальные классы | |
3. | Осетинский язык и литература | |
4. | Английский язык | |
5. | Математика | |
6. | Начальные классы | |
7. | ОБЖ | |
8. | История | |
9. | Хадикова Залина Борисовна | Начальные классы |
10. | Математика |
Количество учителей, получавших стимулирующие выплаты в 1 полугодии | Количество учителей, получавших стимулирующие выплаты во 2 полугодии | Количество учителей получавших стимулирующие выплаты в 1 и 2 полугодиях |
10 чел. | 10 чел. | 7 чел. |
№ | Ф. И.О. непедагогических работников (УВП, МОП), получавших стимулирующие выплаты в 1 полугодии | Специальность |
1. | Воспитатель ГПД | |
2. | Дзахоева Тима Рамазановна | Гл. бухгалтер |
3. | Сатубалова Зухра | Техничка |
№ | Ф. И.О. непедагогических работников (УВП, МОП), получавших стимулирующие выплаты во 2 полугодии | Специальность |
1. | Воспитатель ГПД | |
2. | Дзахоева Тима Рамазановна | Гл. бухгалтер |
3. | Сатубалова Зухра | Техничка |
4. | Огоев Валерий | Сторож |
Количествонепедагогических работников (УВП, МОП), получавших стимулирующие выплаты в 1 полугодии | Количествонепедагогических работников (УВП, МОП), получавших стимулирующие выплаты во 2 полугодии | Количество непедагогических работников (УВП, МОП), получавших стимулирующие выплаты в 1 и 2 полугодиях |
3 | 4 | 3 |
9. Общая характеристика качества организации учебного процесса.
Предшкольная подготовка
Количество обучающихся | Программа (учебные предметы учебного плана) |
17 чел. | Программа «Предшкольная пора» (1.Развитие речи и подготовка к освоению осетинской грамоты 2. Развитие речи и подготовка к освоению русской грамоты 3. Развитие первоначальных арифметических и геометрических представлений, логического мышления 4. Ознакомление с окружающим миром и художественной литературой 5. Рисование, лепка, труд, конструирование 6. Музыка, музыкально – ритмическое занятие 7.Занятие физической культурой) |
Реализуемые направления предпрофильной подготовки в 9-ых классах
№ | Названия элективных курсов | Реализуемый профиль | Количество учащихся по данному элективному курсу (профилю) | % количества учащихся по данному элективному курсу (профилю) от общего количества учащихся 9-ых классов |
1. | «Химия вокруг нас» (I полугодие) | Естественно-математический | 11 чел. | 44 % |
2. | «Гигиена и здоровый образ жизни» (I полугодие) | Естественно-математический | 12 чел. | 48 % |
3. | «Физика в твоей будущей профессии» (II полугодие) | Естественно-математический | 11 чел. | 44 % |
4. | «Новые независимые государства» (II полугодие) | Естественно-математический | 12 чел. | 48 % |
Реализуемые направления профильной подготовки в 10-ых классах
№ | Реализуемые профили (10,11-ые классы) в уч. г. | Количество учащихся по данному профилю | Планируемые профили (10,11-ые классы) в уч. г. | Планируемое количество учащихся по данному профилю |
1. | Естественно- математический профиль | 31 | Естественно-математический профиль | 50 |
10. Информация об успеваемости учащихся
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
