Анализ работы МБОУ СОШ № 33 им. З. Калоева по итогам учебного учебного года (стр. 1 )

Анализ работы МБОУ СОШ № 33 им. З. Калоева

по итогам учебного учебного года.

1.  Достижение поставленных целей работы педагогического коллектива.

№	Поставленные цели	Показатели достижения целей	Результат достижения
1.	Повышение эффективности образовательного процесса в условиях перехода на федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения	1.Обновление содержания образования, совершенствование граней образовательного процесса на основе внедрения в практику работы продуктивных педагогических технологий, ориентированных на развитие личности ребёнка и совершенствование педагогического мастерства учителя. 2. Отбор и разработка профильных элективных курсов на уровне программ. 3. Изучение и распространение положительного педагогического опыта творчески работающих учителей. 4. Информационно-методическое обеспечение образовательного процесса и системы повышения квалификации педагогического коллектива. 5. Создание эффективной системы выявления и поддержки одаренных учащихся, поиск новых форм работы с «одарёнными детьми», создание комфортных условий работы для данных учащихся. 6.Совершенствование системы внеучебной деятельности посредством разработки совокупности программ: - досуговая деятельность; - традиции школы; - внеучебная деятельность по предмету. 7. Развитие учительского потенциала: мотивация профессиональной творческой деятельности учителя, современного, диалектического стиля педагогического мышления учителя, готовности к профессиональному самосовершенствованию, работе над собой. 8. Обеспечение единства урочной и внеурочной деятельности учителя через сеть кружков, факультативов, индивидуальных занятий и дополнительного образования. 9. Использование системного мониторинга результатов внедрения ФГОС. 10. Разностороннее развитие детей: их познавательных интересов, творческих способностей, универсальных учебных действий (УУД), навыков самообразования, создание условий для самореализации личности. 11. Вовлечение всех участников образовательного процесса в жизнь школы, т. ч. в инновационную деятельность, через использование современных образовательных технологий, информационно - коммуникационных технологий. 12. Дальнейшее совершенствование диагностики педагогической успешности, процедур самоанализа и прогнозирование результатов деятельности каждого члена педагогического коллектива. 13. Использование здоровьесберегающих технологий в урочной и внеурочной деятельности.	1. Увеличился процент педагогов, использующих инновационные технологии до 89 % 2. Увеличился % педагогов, владеющих основами компьютерной грамотности до 100%. 3. Увеличилось количество учащихся, обучающихся на «4» и «5» (%): в 1 – 4 классах до 47,2%; в 5 – 9 классах до 29,51 %; в 10 – 11 классе до 64,5 %. Общее по школе – 40% 4. Снизилось общее количество пропущенных уроков, в том числе по болезни и по уважительной причине. 5. Все учителя прошли курсовую подготовку в рамках перехода на ФГОС. 6. Участие учащихся в различных предметных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях. (Также результаты достижений представлены ниже в таблицах).

2.  Реализация права на образование.

Движение и сохранение контингента обучающихся.

Классы	Количество	Прибыло	Выбыло	Причина движения	Количество сокращения учащихся
01.092012	31.052013	Смена места житель ства	В другие ОУ
0 а	16	17	4	3	3	0	0
1 а	28	27	1	2	1	1	1
2 а	32	24	1	9	5	4	8
3 а	26	25	0	1	0	1	1
4 а	27	25	0	2	2	0	2
5 а	29	29	1	1	1	0	0
6 а	25	24	0	1	1	0	1
7 а	24	23	1	2	2	0	1
8 а	21	21	2	2	2	0	0
9 а	25	25	5	5	3	2	0
10 а	15	11	0	4	4	0	4
11 а	20	20	1	1	1	0	0
Всего	288	271	16	33	25	8	18

3.  Формы обучения

Форма обучения, условия обучения	Общее количество учащихся по данной форме обучения	Ф. И. учащихся, класс
Индивидуальное обучение	3 чел.	Литвинов Дмитрий – 2 «А» класс Трусов Станислав – 7 «А» класс Егизарова Аида – 11 «А» класс
Семейная форма обучения	1 чел.	1.Багаева Алина – 11 «А» класс

4.  Сведения о контингенте учащихся

Показатели	Цифровые значения
Общее количество учащихся	271
Общее количество классов	12
Общее количество учащихся в начальной школе (1-4 кл.)	118
Общее количество классов в начальной школе (1-4 кл.)	5
Среднее количество учащихся в классе в начальной школе (1-4 кл.)	24
Общее количество учащихся в основной школе (5-9 кл.)	122
Общее количество классов в основной школе (5-9 кл.)	5
Среднее количество учащихся в классе в основной школе (5-9 кл.)	24,4
Общее количество учащихся в старшей школе (10-11 кл.)	31
Общее количество классов в старшей школе (10-11 кл.)	2
Среднее количество учащихся в классе в старшей школе (10-11 кл.)	16
Сравнительное количество учащихся (динамика общего количества учащихся)
274 чел.	271 чел.
Количество учащихся из многодетных семей (3 и более ребенка)/% от общего числа учащихся	46 чел. /17 %
Количество учащихся из семей беженцев и вынужденных переселенцев /% от общего числа учащихся	0 чел.
Количество детей сирот, оставшихся без попечения родителей/% от общего числа учащихся	2 чел. /0,7 %
Количество детей из неполных семей/% от общего числа учащихся	36 чел. / 13,2%
Количество детей инвалидов/% от общего числа учащихся	1 чел. / 0,3%

Количество смен обучения	1 смена
Количество классов, обучающихся в первую смену (указать параллели, количество учащихся)	12 классов: 0 «А» - 17 чел. 1 «А» - 27 чел. 2 «А» - 24 чел. 3 «А» - 25 чел. 4 «А» - 25 чел. 5 «А» - 29 чел. 6 «А» - 24 чел. 7 «А» - 23 чел. 8 «А» - 21 чел. 9 «А» - 25 чел. 10 «А» - 11 чел. 11 «А» - 20 чел.
Количество классов, обучающихся во вторую смену (указать параллели, количество учащихся)	0
Количество групп продленного дня/количество учащихся	1 группа/ 25 чел.
Условия комплектования классов	Количество учащихся, проживающих по микрорайону, % от общего количества учащихся школы	Количество учащихся, проживающих вне микрорайона,% от общего количества учащихся школы
54 %	46%

5.  Информация об условнопереведенных в следующий класс