Образовательная программа МБОУ Старской средней общеобразовательной школы на 2013 – 2014 учебный год (4 – 11классы) (стр. 3 )

ОБЖ в 5х,6х, - 7х классе, т. к. предмет нужный для освоения младшими подростками в условиях осложняющейся жизни в нашем обществе и подготовке ребенка с меняющимися условиями. Кроме того, в школе существует специализированный кабинет ОБЖ, где обеспечены все возможности для глубокого освоения предмета. Преподавание ведет учитель высшей категории;

- в 6х классах дополнительно вводится по 0,5ч часу на преподавание географии и по 1ч. на биологию;

- в 5х,6х классах дополнительно вводится по 3ч, в 7х - по 2ч. на русский язык;

- в 5х, 7х, 8х классах по 1ч. , в 6х классах по 0,5ч. - отводится на преподавание Брянского края;

Региональный (национально-региональный компонент) представлен комплексным курсом «Брянский край» с 1 по 11 класс, включающим в себя краеведческую составляющую учебных программ, направленных на изучение истории региона, его места в истории многонациональной России, вклада в становление и развитие российской государственности, отечественной промышленности, науки и культуры:

5 класс – курс «Граждановедение. Брянская область» (1 час в неделю)

6 класс – курс «География Брянского края» (0,5 часа в неделю)

7 класс – курс «Брянский край» (1 час в неделю) по выбору образовательного учреждения представлен модулями «Изобразительное искусство», «Музыка», «Археология», «Народные промыслы» и др.;

8, 9 классы – курс «История Брянского края» (по 1 часу в неделю)

- в 8х классах по 1часу отводится на технологию.

Для работы со слабоуспевающими и одаренными детьми считаем необходимым выделение часов по таким предметам:

- русский язык по 1ч в 5б, 6х, 7х, 8х классах;

- математика по 0,5ч в 5х, 6х, 7х, 8х классах ;

- для подготовки юных инспекторов дорожного движения в 5х классах выделяем по 0,5ч, так как соблюдение ПДД – это жизнь и безопасность наших детей;

- учитывая возрастающую роль экологического воспитания школьников выделяем на экологию по 0,5ч. в 5х классах и 0,5ч. в 8х классах;

Для подготовки к ГИА, учитывая интересы учащихся выделяем 0,5ч в 8х на биологию, и 0,5ч на литературу в 8х, 1ч. в 6х классах;

А также по 0,5ч в 5- 8х классах отдан на факультатив для параллели 5х,6х, 7х-8х классов на «Основы православной культуры»;

- В соответствии с программой сотрудничества, принятой администрацией Брянской области и Брянской епархией, у детей появляется возможность глубже изучить основы русской культуры, задача очень важная, особенно в нынешней обстановке бездуховности и падения уровня духовной культуры в обществе, а также чтобы сохранить преемственность с начальной школой.

2. Учебный план

предпрофильного обучения (9а,9б классы)

учащихся МБОУ Старской средней общеобразовательной школы

в 2013 – 14 учебном году

Учебные предметы	Число недельных учебных часов
9а	9б
I. Базовые учебные предметы
Русский язык	2/70	2/70
Литература	3 /105	3/105
Иностранный язык	3/105	3/105
История Обществознание (экономика и право)	2/70 1/35	2/70 1/35
Информатика и ИКТ Математика	2/70 5/175	2/70 5/175
Химия Биология География Физика Искусство (музыка и ИЗО)	2/70 2/70 2/70 2/70 1/35	2/70 2/70 2/70 2/70 1/35
Физическая культура	3/105	3/105
Итого	30/1150	30/1150
II. Региональный компонент
1 Брянский край 2. Курс «Самоопределение» 3. Черчение	1/35 1/35 1/35	1/35 1/35 1/35
III. Компонент общеобразовательного учреждения Элективные учебные предметы
Физика	0,5/18
Русский язык	1/35	1/35
Математика	0,5/17	0,5/18
Обществознание	0,5/18
Биология		0,5/17
Черчение	0,5/17	0,5/18
Основы православной культуры		0,5/17
Предельно допустимая нагрузка при 6- дневной рабочей неделе	36/1260	36/1260

-Считаем целесообразным выделение по 1ч. на изучения Брянского края, для изучения истории региона, его места в истории многонациональной России, вклада в становление и развитие российской государственности, отечественной промышленности, науки и культуры:

- по 1 часу регионального компонента выделяется для изучение черчения, а также введения курса «Самоопределение» .У ученика появилась реальная возможность получить системные знания о мире профессии, диагностировать себя на предмет профессиональных интересов и склонностей, помочь сделать правильный выбор пути продолжения образования. Школа также продумала пути взаимодействия с социально-психологической службой с целью психолого-педагогического сопровождения самоопределения учащегося. Создана КЦП «Психологическое сопровождение профессиональной ориентации учащихся».

- Разнообразие элективных курсов для 9х классов обеспечивается по таким предметам, как русский язык, физика, математика, обществознание, биология, черчение, согласно заявлениям учащихся и родителей.

Созданы, прошли экспертизу и утверждены на НМС школы авторские программы элективных курсов. Работа по выбору элективных курсов учащихся начинается в 8м классе при проведении психодиагностических исследований, индивидуальных бесед с учащимися и их родителями

III. Среднее (полное) общее образование

С 2006-07 учебного года вследствие проведенной подготовительной работы в школе работали профильные -физико-математические классы (10а, 11а) , в ом году -11а - физико-математический класс, а 10а – социально-математический.

В 2009 – 10 учебном году в школе работал один профильный класс. Это 11а – социально-математический профиль.

В 2010-11 учебном году организован физико-математический 10 класс.

В 2011 – 12 учебном году работает физико – математический 11 класс.

В 2012 – 2013 учебном году организован социально-математический профильный

10 класс.

В 2013 – 2014 учебном году работает 11 профильный социально-математический класс.

Учебный план

МБОУ Старской СОШ на 2013/2014 учебный год

для 11-го класса

(социально-математический профиль)

ИНВАРИАНТНАЯ ЧАСТЬ	ФЕДЕРАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ
	Обязательные учебные предметы на базовом уровне
	Учебные предметы	Количество часов за один год обучения <*>
	Базовый
	Русский язык	35(1)
	Литература	105(3)
	Иностранный язык	105(3)
	История	70(2)
	Физика	70(2)
	Биология	35(1)
	Химия	35(1)
	Физическая культура	105(3)
	ОБЖ	35(1)
	Учебные предметы по выбору на базовом или профильном уровнях
ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ	Учебные предметы	Количество часов за один год обучения <*>
Базовый уровень	Профильный уровень
математика	—	210(6)
Обществознание (включая экономику и право)	—	105(3)
Право	35(1)
география	35(1)	-
информатика и ИКТ	35(1)	-
технология	35(1)
ВСЕГО:	не более 1050 (не более 30 / не более 30)
ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ	РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ
ВСЕГО	70 (2)
Учебные предметы	Количество часов за один год обучения <*>
Брянский край	35 (1)
Русский язык	35 (1)
КОМПОНЕНТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ Элективные учебные предметы
* информатика и ИКТ 1 * русский язык 1 * физика 0,5 * математика 0,5 * история 0,5 * обществознание 1 * биология 0,5
	Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе	1

Региональный компонент представлен предметами Брянский край – 1ч. и русский язык – 1ч.

На ступени среднего общего (полного) образования курс «Брянский край» (в 10,11 классах по 1 часу в неделю) вводится в целях продолжения изучения краеведческого материала, гражданско-патриотического воспитания учащихся. Данные часы используются для организации проектной и исследовательской деятельности учащихся, для проведения учебных практик, осуществления образовательных проектов и т. п.

- В распределении часов школьного компонента в 10,11х классах было выделено на изучение информатики (1ч), т. к нужно готовить учащихся к сдаче ЕГЭ, на работу с одаренными..

- Разнообразие элективных курсов представлено такими предметами: русский язык – 1ч, математика – 0,5ч, физика и история, биология по 0,5ч, обществознание – 1ч. согласно заявлениям и пожеланиям учащихся и их родителей, для более качественной подготовки к ЕГЭ.

Учебный план универсального обучения

10 класс

Среднее общее образование

ИНВАРИАНТНАЯ ЧАСТЬ	ФЕДЕРАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ
	Обязательные учебные предметы на базовом уровне
	Учебные предметы	Количество часов за год обучения
	Базовый
	Русский язык	1/35
	Литература	3/105
	Иностранный язык	3/105
	Математика	4/140
	История	2/70
	Обществознание (включая экономику и право)	2/70
	Физика	70/2
	Биология	35/1
	Химия	35/1
	Физическая культура	3/105
	ОБЖ	1/35
	Учебные предметы по выбору на базовом или профильном уровнях
ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ	Учебные предметы	Количество часов за год обучения
	Базовый уровень	Профильный уровень
	Русский язык	—
	Литература	—
	Иностранный язык	—
	Математика	—
	История	—
	Физическая культура	—
	Обществознание <**>	-
	Экономика	-
	Право	-
	География	1/35
	Информатика и ИКТ	1/35
	Технология	1/35
	ВСЕГО:	не более 2100 (не более 30 / не более 30)
ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ	РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ
ВСЕГО	2/70
Учебные предметы	Количество часов за год обучения <*>
Брянский край	1/35
Русский язык	1/35
КОМПОНЕНТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ Элективные учебные предметы
·  Информатика и ИКТ ·  Технология ·  Математика	1/35 1/35 1/35
	* Русский язык ·  Физика ·  Математика ·  История ·  Обществознание ·  Биология ·  ОБЖ	1ч 0,5 1ч 0,5ч 1ч 1ч 1ч
	Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе	1

Из часов регионального компонента 1 час добавлен на изучение русского языка и 1ч выделен на изучение Брянского края, из школьного компонента по 1часу выделено на изучение математики, информатики и технологии в 10 классе для более глубокого изучения предметов и соблюдения преемственности.

- На элективные курсы по русскому языку, математике, обществознанию, биологии и ОБЖ выделено по 1 часу; на историю, физику по 0,5ч. для того, чтобы учащиеся готовились к ЕГЭ, на работу с одаренными согласно заявлениям учащихся и их родителей.

Обеспечение вариативности образовательных программ

Помимо общеобразовательных программ, используемых в соответствии с базисным учебным планом, в школе обеспечивается их вариативность. Тем самым у различных категорий учащихся есть все возможности получить качественное образование.

Огромное внимание уделяется созданию условий для предпрофильного и профильного обучения. В связи с этим в профильном социально-математическом классе:

- выбран учебно-методический комплект для преподавания обществознания, экономики и право, математики.

- составлены рабочие программы в рамках Госстандарта;

- идет поиск использования новых педагогических технологий и форм организации профильного обучения (экстернат, очно-заочная, дистанционное обучение);

Поддержка основных образовательных предметов также осуществляется за счет элективных курсов, кружковой и внеклассной работы по предметам. Ежегодно в школе проводятся предметные недели: предметов гуманитарного цикла, естественно-математического цикла, иностранного языка, технологии, физической культуры, учителей начальных классов, неделя библиотеки.

Максимальный объем нагрузки не превышает нормы

3.Выполнение санитарно-гигиенических нормативов

в образовательной программе.

В образовательной программе МБОУ Старской СОШ соблюдены нормативы максимальной аудиторной нагрузки обучающихся, определенные базисным учебным планом образовательных учреждений Брянской области.

С целью уменьшения перегрузки и создания условий для укрепления здоровья учащихся:

· утвержден режим работы по пятидневной рабочей неделе в 1-4х классах;

· увеличено количество занятий активно-двигательного характера (динамические перемены в 1-4х классах, три часа физкультуры во 2-11 классах, ежедневная зарядка перед уроками)

· определен объем обязательных домашних заданий, не превышающий две трети объема классных работ;

· утверждены локальные акты текущей и промежуточной аттестации;

· организованы занятия лечебной физической культурой, ориентированные на физическое воспитание обучающихся, имеющих отклонения в состоянии здоровья.

· физкультурно-оздоровительные мероприятия согласно режиму дня, направлены на оптимизацию работоспособности и профилактику переутомления обучающихся в процессе учебной деятельности (физкультминутки, физкультпаузы, подвижные игры на переменах в начальных классах).

· внеклассные формы занятий, ориентированны на укрепление здоровья и физическую подготовку обучающихся (спортивные объединения и секции, самостоятельные занятия общефизической подготовкой, включая выполнение домашних заданий);

· спортивно-массовые и физкультурно-оздоровительные мероприятия (спортивные соревнования, турниры, спартакиады, спортивные праздники и фестивали, Дни здоровья).

· в школе работает медицинский кабинет. Учащиеся всех возрастов регулярно проходят профилактический осмотр, а также необходимую вакцинацию

4. Режим организации образовательного процесса.

МБОУ Старская СОШ работает в одну смену, 5 – 11 классы работают в режиме шестидневной рабочей недели, 1-4 классы – в режиме пятидневной рабочей недели.

Продолжительность уроков в соответствии с Уставом школы 40 минут во 2–11-х классах, в 1–х классах 35 минут.

Продолжительность перемен между уроками в соответствии с нормами СанПин: минимальная – 10 минут, максимальная – 20 минут.

Периодичность проведения промежуточной аттестации обучающихся четыре раза в год (по итогам 1, 2, 3,4 четверти во 2–9 классах; на 3 ступени два раза в год по итогам полугодий).

Оценочная система пятибалльная, в 1 классах – безотметочное обучение.

Учебный год начинается 1 сентября.

Продолжительность учебного года 35 недель для 5-11 классов, 34 учебные недели для 2-4 классов, для учащихся первых классов 33 учебные недели.

Учебный год представлен следующими учебными периодами:

Учебный Период	Сроки учебного периода	Количество учебных недель	Каникулы	Сроки каникулярного периода
1 четверть	с 1 сентября по 31 октября	9	Осенние	С 1 ноября по 9 ноября
2 четверть	с 11 ноября по 28 декабря	7	Зимние	С 30 декабря по 11 января
3 четверть	с 12 января по 22 марта	10	Весенние	С 24 марта по 31 марта
4 четверть	Со 1 апреля по 31 мая	8	Летние	С 1 июня по 31 августа

Окончание учебного года:

I ступень – 25 мая;

II ступень: 5-8 классы – 31 мая; 9 классы -25 мая;

III ступень: 10 классы – 31 мая; 11 классы – 25 мая.

Для юношей 10-х классов в июне проводятся 5-дневные учебные сборы на базе школы.

Итоговая аттестация обучающихся 9,11-х классов проводится в сроки установленные министерством образования и науки РФ.

В общеобразовательных классах реализуются государственные программы с адаптированным тематическим планированием, в котором учитываются индивидуальные особенности классных коллективов, выбор педагогических технологий и всего комплекса психолого-педагогических мероприятий для работы в режиме базового образования.

Уровень учебной нагрузки не превышает предельно допустимую.

Расписание уроков по возможности составлено с учетом шкалы трудности предметов.

Заместитель директора школы по УВР_____________