Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
по самообследованию ________________________________________ ______________________________________ (подпись) (Ф. И.О.)
Приложение 11
_________________ 20___ г.
Сведения о качественном составе профессорско-преподавательских кадров по ООП[7]
Наименования кафедр, ведущих занятия по образовательной программе | Цикл дисциплин | Число ППС, привлекаемых к преподаванию (физ. лиц) | Нагрузка, выполняемая кафедрой по образовательной программе (приводится к доле ставки) | ||||
Всего | Всего с уч. степенями и (или) званиями | Докторов наук и (или) профессоров | Общая нагрузка | Выполненная лицами с уч. степенями и (или) званиями | Выполненная докторами наук и (или) профессорами | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Итого по циклу дисциплин: | |||||||
ГСЭ | … (% от общего кол-ва часов) | … (% от общего кол-ва часов) | |||||
ЕН | … (% от общего кол-ва часов) | … (% от общего кол-ва часов) | |||||
ОПД | … (% от общего кол-ва часов) | … (% от общего кол-ва часов) | |||||
СД | … (% от общего кол-ва часов) | … (% от общего кол-ва часов) | |||||
Итого по ООП: | … (% от общего кол-ва часов) | … (% от общего кол-ва часов) |
Председатель комиссии
по самообследованию ______________________ ________________________
(подпись) (Ф. И.О.)
Приложение 12
_________________ 20___ г.
Наличие учебной и учебно-методической литературы по ООП[8]
Наименование дисциплины в соответствии с учебным планом | Объем фонда учебной и учебно-методической литературы | Количество экземпляров литературы на одного обучающегося | Доля изданий, изданных за последние 5/10 лет, от общего количества экземпляров | |
Количество наименований | Количество экземпляров | |||
2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
В целом по программе: | ||||
В том числе по циклам дисциплин: | ||||
ГСЭ | ||||
ЕН | ||||
ОПД | ||||
СД |
Председатель комиссии
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |


