Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

6. Каковы исторические формы возникновения государства? Каковы их особенности?

7. Возникновение публичной власти. Ее отличие от власти и управления в первобытном обществе.

8. Возникновение права, его отличие от норм поведения при первобытнообщинном строе.

9. Взаимосвязь и взаимодействие государства и права.

Задания для самостоятельной подготовки

1.  Дайте общую характеристику социальной власти и нормам догосударственного периода.

2.  Назовите причины и формы происхождения государства.

3.  Перечислите признаки, отличающие государство от родоплеменной организации общественной власти.

4.  Проанализируйте основные теории происхождения государства и права (теологическую, патриархальную, договорную, органическую, психологическую, материалистическую, теорию насилия, естественно-правовую, классовую,). Составьте таблицу:

Название теории

Представители теории

Когда возникла

Основные положения теории

5.  Выбрав одну из теорий, объясняющих процесс зарождения государства и (или) права, которая вам кажется наиболее убедительной, подготовьте аргументы и доводы в ее защиту.

6.  Сформулируйте собственную позицию по вопросу происхождения государства и права.

7.  Раскройте особенности возникновения права.

8.  Перечислите отличия права от морали. Составьте таблицу.

Темы докладов и рефератов

1.  Социальная организация первобытного общества.

2.  Пути и формы возникновения государств.

Тема 2. Функции и формы государства

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

План

1.  Функции государства: понятие и основные признаки.

2.  Критерии классификации и виды функций государства.

3.  Понятие и элементы формы государства.

4.  Форма государственного правления. Государственное правление в современной России.

5.  Форма государственного устройства.

6.  Политический (государственный) режим: понятие и виды.

Литература:

О целостности государства и государственного управления / . – Ростов н/Д., 2001.

, Бабаев современного Российского государства / , . – Н. Новгород, 2001.

Бабурин государства: правовые и геополитические проблемы / . - М., 1997.

Байков классификации форм государства в современной науке теории государства и права / // Правовое государство. – 2005. - № 2. – С. 31-33.

К вопросу и понятии «функции государства» / // История государства и права. – 2003. - № 5. – С. 8-11.

Ведяхин российского государства: теория и практика / // Право и политика. – 2006. - № 3. – С. 63-74.

Дьяконов государства: понятие, содержание, сущность / // Закон и право. – 2006. - № 8. – С. 39-40.

Морозова глобализации на функции государства / // Государство и право. – 2006. - № 6. – С. 101-107.

Ясин государства в рыночной экономике. // Вопросы экономики. 1997. №6.

Вопросы для самоконтроля

1.  Что такое функции государства?

2.  Какие функции советского государства носили временный характер?

3.  Охарактеризуйте основные черты форм осуществления функций государства.

4.  Охарактеризуйте современные функции Российской Федерации.

5.  Какие методы осуществления функций государства вам известны?

6.  Что такое форма государства?

7.  Охарактеризуйте основные элементы формы государства.

8.  Что такое смешанная федерация?

9.  В чем отличие авторитарного и тоталитарного режимов?

10.  Чем характеризуются демократические и антидемократические режимы?

Задания для самостоятельной подготовки

1.  Дайте определение функций государства и приведите их классификацию. Составьте схему.

2.  Перечислите формы и методы осуществления функций государства.

3.  Дайте определение формы государства. Схематично представьте элементы формы государства.

4.  Перечислите признаки монархии и республики. Приведите примеры.

5.  Составьте сравнительную таблицу республик (президентская, парламентарная, смешанная)

6.  Покажите схематично классификацию форм государственного устройства. Приведите примеры унитарных и федеративных государств, конфедерации.

7.  Охарактеризуйте виды политических режимов. Составьте таблицу.

8.  Определите элементы формы государства на примере Российской Федерации.

Темы докладов и рефератов

1.  Государственный суверенитет: современные взгляды и прогнозы.

2.  Изжила ли себя монархия как форма государства?

3.  Федеративное устройство России.

Тема 3. Правовое государство и гражданское общество

План

1.  Понятие правового государства: история и современность.

2.  Принципы правового государства и процесс его формирования в России.

3.  Права человека и гражданина: понятие и классификация. Правовой статус личности.

4.  Понятие, признаки и структура гражданского общества.

Литература:

От тоталитарного государства к правовому / Я. Айзенштадт – М., 1993.

Алексеев государство – судьба социализма: Научно-публицист. Очерк / . – М., 1988.

Бляхман государство. История и проблемы построения. – Кемерово, 1995.

Бобылев государство и социализация личности / // Правовое государство. – 2006. - № 1. – С. 108-116.

и др. Правовое государство. Идея, концепция, реальность / – СПб, 1996.

Гершунский общество в России: проблемы становления и развития / . – М., 2001.

Гражданское общество: истоки и современность. / и др. – СПб., 2002.

Григонис правового государства / . – СПб, 1999.

Керимов и правовое государство / // Право и образование. – 2003. - № 6. – С.4-25.

Керимов общество и правовое государство / // Право и образование. – 2004. - № 1. – С. 5-16.

Магомедов общество и государство / . – М., 1998.

Магомедов взаимодействия правового государства и гражданского общества / . – М., 1997.

Малышев гражданского общества и многопартийности в России / . – Новосибирск, 2001.

Становление гражданского общества в России (правовой аспект). / и др. – Саратов, 2000.

Становление гражданского общества: Личность, самоуправление, власть. / под. ред. . – Воронеж, 2002.

Юнусов условия формирования правового государства / // Правовое государство. – 2006. - № 1. – С. 9-11.

Вопросы для самоконтроля

1.  Может ли право существовать изолированно от государства?

2.  В чем проявляется объективная взаимосвязь и взаимодействие права и государства?

3.  Каковы основные признаки правового государства и как они проявляются в Российской Федерации?

4.  При наличии каких условий возможно формирование правового государства?

5.  Какова перспектива построения правового государства в России?

6.  В чем заключается роль государства по формированию гражданского общества?

7.  Каковы условия, необходимые для формирования гражданского общества?

8.  Каковы формы участия граждан в создании, совершенствовании, применении и контроле за исполнением законов?

9.  В чем заключается принцип взаимной ответственности государства и личности?

10.  В чем заключается взаимосвязь государства и гражданского общества?

11.  Дайте определение правового государства и укажите его принципы.

12.  Охарактеризуйте сущность принципа разделения властей.

13.  Раскройте принцип верховенства закона.

14.  Раскройте процесс формирования правового государства в России.

Задания для самостоятельной подготовки

1.  Дайте определение правового государства и укажите его принципы.

2.  Охарактеризуйте сущность принципа разделения властей.

3.  Раскройте принцип верховенства закона.

4.  Рассмотрите признаки правового государства на примере России. Является ли Российская Федерация правовым государством?

5.  Раскройте понятие «гражданское общество», этапы возникновения и развития.

6.  Перечислите принципы, лежащие в основе гражданского общества.

7.  Покажите схематично структуру гражданского общества.

8.  Раскройте вопрос соотношения и взаимосвязи государства и права в гражданском обществе.

9.  Сформулируйте отличия гражданского общества от правового государства. Составьте таблицу.

Темы докладов и рефератов

1.  Идея правового государства: исторические корни.

2.  Перспективы правового государства в России.

3.  Развитие гражданского общества в России.

Тема 4. Сущность, принципы и функции права

План

1.  Понятие и признаки права.

2.  Основные концепции правопонимания: естественно-правовая, историческая, марксистская, нормативистская, психологическая, социологическая.

3.  Принципы права.

4.  Функции права: понятие и виды.

5.  Формы осуществления функций права.

Литература:

Абрамов функции права / // Журнал российского права. – 2006. - № 2. – С. 71-83.

Алексеев права. Его понимание, назначение, социальная ценность / . – М., 2001.

Байтин права: Современное нормативное правопонимание на грани двух веков / . – Саратов, 2001.

Бобылев , принципы и функции права / // Право и политика. – 2004. - № 4. – С. 4-14.

Дробышевский теоретические представления о государстве, праве и политике / . – Красноярск, 1999.

Зажицкий принципы в законодательстве Российской Федерации / // Государство и право. – 1996. - №11.

Лейст права. Проблемы теории и философии права / – М., 2002 .

Мальцев права. Подходы и проблемы / . – М., 1999.

Осипов правового регулирования / // Право и государство: теория и практика. – 2006. - № 8. – С. 35-43.

Радько права / , . – Н. Новгород, 1995.

Вопросы для самоконтроля

1.  Что такое социальное регулирование? Каковы его субъекты, средства осуществления и предмет воздействия?

2.  Какими признаками обладают социальные нормы?

3.  Каково отличие права от иных регуляторов поведения в классовом обществе?

4.  Многообразие подходов к понятию и определению права.

5.  Различные определения сущности права. Основные подходы к пониманию сущности права.

6.  Какие функции выполняет право в общественной жизни?

7.  В каких формах реализуются функции права?

8.  Что такое принципы права?

9.  Какую роль выполняют принципы в правоприменительной деятельности государства?

10.  Какие общие принципы права закреплены в Конституции РФ?

Задания для самостоятельной подготовки

1.  Раскройте понятие и сущность права.

2.  Перечислите и раскройте содержание основных учений о праве, их положительные и отрицательные моменты.

3.  Раскройте содержание принципов права, составьте схему.

4.  Покажите схематично классификацию функций права. Раскройте их содержание.

5.  Дайте характеристику общих, межотраслевых и отраслевых принципов.

6.  Верно ли утверждение, что «функции права выражают сущность права в общественных отношениях?

Темы докладов и рефератов

1.  Право как регулятор поведения.

2.  Функция правовой охраны общественных отношений.

3.  Право как средство разрешения социальных конфликтов.

Тема 5. Формы права. Система права

План

1. Понятие и виды форм (источников) права.

2. Нормативно-правовые акты как источники права.

3. Законы: их понятие, признаки и виды.

4. Действие нормативно-правовых актов во времени, пространстве и по кругу лиц.

5. Структурные элементы системы права и их характеристика.

6. Частное и публичное право, материальное и процессуальное право.

Литература:

Байтин отрасли права и отрасли законодательства / , // Правоведение. – 2004. - № 4. – С. 29-40.

Иванов законов и подзаконного нормативного правового акта Российской Федерации. – М., 2002.

, , Шопина акты: общетеоретический аспект исследования. // Правоведение. 2002. №3.

Керимов права и систематизация законодательства / // Право и образование. – 2003. - № 1. – С.7-28.

Конституция, закон, подзаконный акт. / Отв. ред. . – М., 1994.

Котелевская и ведомственный акт / // Журнал российского права№10.

Правовой акт // Вестник Московского университета. Сер. 2. Право№5.

Скурко принципы в правовой системе, системе права и системе закоеодательства: теория и практика / // Правоведение. – 2006. - № 2. – С. 55-61.

Яценко и подзаконный нормативный правовой акт: соотношение понятий / . // Журнал российского права№ 2.

Вопросы для самоконтроля

1.  Что является источником права?

2.  Каковы особенности источников права в различных правовых системах?

3.  Почему нормативно-правовой акт является ведущим элементом в системе источников права в правовых системах континентального типа?

4.  Каково соотношение частного и публичного права?

5.  Что является предметом правового регулирования норм материального и процессуального права?

6.  Предмет правового регулирования как основагние построения системы права.

7.  Что является основанием для подразделения системы права на отрасли?

8.  Назовите методы правового регулирования общественных отношений.

9.  Существует ли различие между понятиями «система права» и «правовая система».

10.  Как соотносятся между собой система права и система законодательства?

Задания для самостоятельной подготовки

1.  Дайте определение понятия «формы права». Покажите схематично классификацию форм права.

2.  Раскройте понятие «нормативные правовые акты», их виды. Составьте схему.

3.  Назовите основные признаки законов.

4.  Перечислите виды подзаконных нормативных актов. Составьте таблицу.

5. Поясните действие нормативных актов во времени, в пространстве и по кругу лиц. Приведите примеры.

6. Назовите основные отрасли российского права и дайте их общую характеристику.

Темы докладов и рефератов

1.  Понятие системы права и ее соотношение с системой законодательства.

2.  Тенденции развития системы права.

3.  Соотношение публичного и частного права в современной России.

Тема 6. Норма права

План

1.  Понятие и признаки нормы права. Ее отличие от других социальных норм.

2.  Классификация правовых норм.

3.  Логическая структура правовой нормы.

4.  Общая характеристика гипотезы, диспозиции, санкции.

5.  Виды правовых норм.

Литература:

Аксенова правовых отношений в реализации норм права / // Юрист. – 2002. - № 8. – С. 18-23.

Антропов логика: структура правовой нормы / – Волгоград, 1999.
Берг вопросы теории нормы права / // Государство и право. – 2003. - № 4. – С. 19-25.

Кудрявцев права / . – М., 1981.

Потапов норм права и система нормативных правовых актов субъекта Федерации / // Журнал российского права. – 2001. - № 12. – С. 59-73.

О норме права. // Вестник Московского университета. Сер. 2. Право№5.

Радько права: лекция / . – М., 2001.

Фаршатов и специальные нормы права / // Государство и право. – 2003. - № 6. – С. 22-28.

Вопросы для самоконтроля

1.  Что такое норма права?

2.  В чем заключается общеобязательность норм права?

3.  Формальная определенность норм права.

4.  В чем заключается государственно-властная природа норм права?

5.  В чем отличие норм права от других правил поведения?

6.  Основания классификации норм права.

7.  Нормы управомочивающие, обязывающие, запрещающие.

8.  Нормы императивные, диспозитивные, рекомендательные, поощрительные.

9.  Из каких структур состоит норма права? Охарактеризуйте структурные элементы нормы права.

10.  Всегда ли можно обнаружить в статьях нормативно-правовых актов все структурные элементы нормы права?

11.  Каково соотношение нормы права и статьи нормативно-правового акта?

Задания для самостоятельной подготовки

1.  Составьте сравнительные таблицы нормы права и:

религиозные нормы;

корпоративные нормы;

мораль;

технические нормы.

2.  Перечислите элементы структуры нормы права и дайте их характеристику, приведите примеры и составьте схему.

3.  Проанализируйте структурные элементы правовых норм, используя статьи гражданского кодекса РФ (ст. ст. 139, 149, 151,152).

4.  Используя статьи ГК РФ (ст. ст. 139, 149, 151,152) проклассифицируйте структурные элементы нормы права.

5.  Раскройте вопрос соотношения нормы права и статьи нормативного акта.

6.  Укажите способы изложения норм права в статьях нормативных актов.

7.  Перечислите основные виды правовых норм. Составьте таблицу

Темы докладов и рефератов

1.  Норма права в системе социальных норм.

2.  Способы изложения норм права в нормативных правовых актах

Тема 7. Правовые отношения. Правосознание и правовая культура

План

1.  Понятие, признаки правовых отношений и их основные виды.

2.  Субъекты права и участники правоотношений.

3.  Содержание правоотношения.

4.  Юридические факты.

5.  Понятие, структура и виды правосознания.

6.  Понятие, основные черты и функции правовой культуры.

7.  Правовое воспитание граждан.

Литература

Аграновская культура и обеспечение прав личности / . – М., 1988.

Варламова : философия и юридические подходы / // Правоведение. 1991. №4.

Горюнова юридических фактов в системе правовых норм / . – Белгород, 2002.

Дубинин правоотношения: Вопросы теории / . – Саратов, 1980.

О сущности правосознания / . – М., 1993.

Исаков факты в российском праве: Учебн. пособие / . – М., 1998.

Протасов как система / . – М., 1991.

Татаринцев воспитание / . – М., 1990.

Черниловский и фикции в истории права / // Советское государство и право№1.

Щербакова правовой установки личности / . – Ярославль, 1993.

Якимов субъекта права (теоретические вопросы) / // Государство и право№4.

Вопросы для самоконтроля

1.  Каковы элементы правоотношений?

2.  Укажите основание для возникновения правоотношения.

3.  Виды субъектов правоотношений. Каковы особенности юридического лица как субъекта правоотношений?

4.  Что такое правосособность и дееспособность?

5.  Имеются ли ограничения в правоспособности и дееспособности для иностранных лиц и лиц без гражданства?

6.  Охарактеризуйте понятие юридической обязанности субъекта правоотношений

7.  Какие бывают юридические факты, их виды?

8.  Каково соотношения правосознания и правовой культуры?

9.  Дайте понятие правовой культуры общества и правовой культуры личности. Из каких элементов состоит правовая культура общества и личности?

10.  Какие уровни правосознания вам известны?

11.  По каким показателям можно определить уровень правовой культуры общества и личности?

12.  Какую роль играет правовое обучение и правовое воспитание в формировании правовой культуры и правосознания?

Задания

1.  Дайте определение правовым отношениям, раскройте предпосылки возникновения и функционирования правоотношений.

2.  Перечислите виды правовых отношений. Схематично покажите структуру правоотношений.

3.  Раскройте понятие «субъекты правоотношений», перечислите их виды.

4.  Сформулируйте отличия правоспособности от дееспособности. Составьте таблицу.

5.  Раскройте содержание правовых отношений. Схематично покажите структуру субъективного права и юридической обязанности.

6.  Дайте определение объекта правоотношений. Перечислите виды объектов правоотношений.

7.  Раскройте понятие «юридический факт». Схематично покажите классификацию юридических фактов.

8.  Раскройте понятие «правосознание» и его функции.

9.  Покажите схематично структуру правосознания.

10.  Составьте таблицу «Виды правосознания». Раскройте содержание каждой группы.

11.  Дайте определение правового воспитания. Перечислите основные формы правового воспитания. Составьте таблицу.

12.  Раскройте понятие «правовая культура». Определите компоненты структуры правовой культуры. Составьте схему.

13.  Перечислите формы выражения правового нигилизма.

14.  Правовой идеализм.

Темы докладов и рефератов

1.  Правовая культура как фактор социального прогресса.

2.  Особенности правосознания и правовой культуры в России.

3.  Пути преодоления правового нигилизма в России.

Тема 8. Правотворчество и реализация права

План

1. Понятие правотворчества, его виды и принципы.

2. Правотворчество и законотворчество.

3. Законодательная процедура и ее основные стадии.

4. Понятие и формы реализации права.

5. Использование, исполнение, соблюдение права.

6. Применение права. Акт применения права.

7. Пробелы в праве и пути их преодоления и устранения.

Литература

Анишина природа судебного правотворчества: теория и практика / // Право и государство: теория и практика. – 2006. - № 5. – С. 10-16.

Бобылев и правотворческий процесс / // Право и государство: теория и практика. – 2006. - № 6. – С. 4-14.

Власенко технология: (Теория, опыт, правила) / . – Иркутск, 2001.

Вопленко права: Учебн. пособие / . – Волгоград, 2001.

Завадская реализации права / . – М., 1992.

Закон: создание и толкование. / под. ред. . – М.: Спарк, 1998.

Законодательная техника: Научно-практ. пособие / под. ред. . – М., 2000.

Исмагилова субъектов Федерации / // Правовое государство. – 2006. - № 1. – С. 25-26.

Казанцев деятельность субъектов Российской Федерации: Проблемы становления и опыт проекта законодательного кодекса / . – Екатеринбург, 1998.

Карташов права: Учебн. пособие / . – Ярославль, 1980.

Кордик права законодательной инициативы правительствами федеративных государств (российский и зарубежный опыт) / // Журнал российского права. – 2007. – № 3. – С. 128-134.

Лазарев в праве и пути их устранения / . – М., 1974.

Манохин деятельность в субъектах Российской Федерации: Вопросы методики. - Саратов, 2000.

Муромцев техника (некоторые теоретические аспекты) / // Правоведение№1.

Шупленков : фундаментальный курс / . – М., 1993.

Вопросы для самоконтроля

1.  В чем отличие нормативно-правового акта как результата законотворчества от актов применения права и актов толкования права?

2.  От чего зависит юридическая сила нормативно-правового акта?

3.  Назовите стадии законотворческого процесса.

4.  Каков порядок принятия закона?

5.  Назовите основные признаки и виды законов.

6.  Кто обладает правом законодательной инициативы в Российской Федерации?

7.  В чем заключается сущность реализации правовых предписаний?

8.  Каковы непосредственные формы реализации права?

9.  Осуществление права как форма реализации права.

10.  В чем выражаются особенности применения норм права властными органами?

Задания

1.  Дайте определение правотворчеству. Перечислите основные принципы.

2.  Определите виды правотворчества. Раскройте своеобразие правотворчества субъектов Российской Федерации. Составьте схему.

3.  Сформулируйте отличие правотворчества от законотворчества. Составьте таблицу.

4.  Раскройте понятие «стадии законотворчества». Перечислите стадии законотворчества.

5.  Расскажите о стадиях законотворческого процесса в Российской Федерации.

6.  На примере принятия федеральных законов РФ рассмотрите законодательный процесс в РФ, используя Конституцию РФ.

7.  Перечислите формы систематизации нормативных актов и их отличие. Составьте таблицу.

8.  Раскройте особенности и признаки правоприменительного, индивидуального правового акта.

9.  Раскройте понятие «реализация права», перечислите формы реализации права.

10.  Сформулируйте особенности каждой формы реализации права (соблюдения, исполнения, использования, применения). Составьте таблицу.

11.  Перечислите основные стадии правоприменительного процесса. Составьте схему.

12.  Составьте таблицу «Виды правоприменительных актов».

13.  Раскройте способы устранения пробела в праве.

Тема 9. Правомерное поведение,

правонарушение, юридическая ответственность

План

1.  Понятие и виды правомерного поведения.

2.  Понятие, признаки и виды правонарушения.

3.  Юридическая ответственность: понятие, признаки, виды.

4.  Цели, функции, принципы юридической ответственности.

Литература:

Автаева как выражение юридической сущности гражданских правонарушений / // Юридическое образование и наука. – 2004. - № 2. – С. 19-21.

Баранов невиновности при совершении правонарушений / // Закон. – 2006. - № 6. – С. 13-19.

Базылев ответственность: Теоретические вопросы / – Красноярск, 1985.

Горбатюк ответственность: нравственные и правовые аспекты / // Юридическая ответственность: проблемы теории и практики: Сб. науч. тр. – Минск, 1996.

, Ивакин и виды юридической ответственности / , // Государство и право. – 2000. - №6.

Жеругов поведение (материалы к лекции) / // Право. Культура. Демократия: Сб. ст. – М., 1995.

Иванов и юридическая ответственность / . – М., 2004.

Кудрявцев поведение: норма и патология / . – М., 1982.

Малеин : понятие, причины, ответственность / . – М., 1985.

Мкртумян волпросы взаимодействия правомерного поведения, правонарушения и юридической ответственности / // Право и государство: теория и практика. – 2007. - № 1. – С. 139-145.

Радько невиновности и юридическая ответственность: Лекции. – М., 2001.

Вопросы для самоконтроля

1.  Понятие и основные виды правомерного поведения.

2.  Каково значение правомерного поведения для гармоничного развития общества, государства, личности?

3.  Дайте понятие правонарушения и назовите его специфические признаки.

4.  Всегда ли поведение, противоречащее нормам права, является правонарушением?

5.  Почему правонарушением признается только виновное противоправное поведение?

6.  Какие бывают виды правонарушений?

7.  Какие факторы лежат в основе классификации правонарушений?

8.  В чем причины правонарушений в обществе?

9.  Дайте краткую характеристику проступков. Чем они отличаются от преступлений?

10.  Состав преступления как основание уголовной ответственности.

Задания

1.  Назовите основные виды и мотивы правомерного поведения.

2.  Подберите примеры правомерного поведения: действия; бездействия; общественно-полезного; не являющегося общественно-полезным, но правомерного; конформистского; основанного на страхе; исходящего из активного желания действовать правомерно.

3.  Раскройте содержание признаков правонарушения.

4.  Раскройте понятие юридический состав правонарушения. Составьте схему.

5.  Определите формы вины. Составьте схему, приведите примеры.

6.  Назовите виды правонарушений. Сформулируйте отличие понятия «преступление» от «проступка». Составьте таблицу.

7.  Перечислите обстоятельства, исключающие противоправность деяния и юридическую ответственность.

8.  Дайте определение юридической ответственности.

9. Сопоставьте понятия «позитивная ответственность» и «негативная ответственность», их отличие.

10. Каковы, по вашему мнению, причины роста правонарушений в российском обществе? Какие меры надо принять для снижения количества правонарушений в стране?

11. Приведите примеры видов правонарушений:

·  административное правонарушение;

·  гражданское правонарушение;

·  трудовое правонарушение;

·  процессуальное правонарушение;

·  международное правонарушение.

Темы докладов и рефератов

1. Маргинальное поведение: сущность и меры профилактики.

2. Правовые механизмы предупреждения и разрешения криминальных конфликтов

2.6 Программа самостоятельной работы

Тематический план самостоятельной работы

№ п/п темы

Наименование

темы

Количество часов

Виды

самостоятельной работы

Формы контроля

самостоятельной работы

1

2

3

4

5

1.

Введение в курс. Предмет и метод теории государства и права

4

Подготовка к лекционному занятию, к контрольной работе, экзамену.

Контрольный опрос студентов на занятии, индивидуальное собеседование, контрольная работа в тестовой форме, экзамен

2.

Происхождение государства и права

4

Подготовка к лекционному, семинарскому занятию, к контрольной работе, экзамену, выполнение домашних заданий, подготовка доклада

Контрольный опрос студентов на занятии, проверка домашних заданий, контрольная работа в тестовой форме, обсуждение доклада, экзамен

3.

Сущность и типы государства

4

Подготовка к лекционному, семинарскому занятию, к контрольной работе, экзамену

Контрольный опрос студентов на занятии, проверка домашних заданий, контрольная работа в тестовой форме, экзамен

4.

Функции и формы государства

2

Подготовка к лекционному, семинарскому занятию, к контрольной работе, экзамену, выполнение домашних заданий

Контрольный опрос студентов на занятии, проверка домашних заданий, контрольная работа в тестовой форме, экзамен

5.

Механизм государства

4

Подготовка к лекционному, семинарскому занятию, к контрольной работе, экзамену, выполнение домашних заданий, подготовка доклада

Контрольный опрос студентов на занятии, проверка домашних заданий, обсуждение доклада, контрольная работа в тестовой форме, экзамен

6.

Государство в политической системе

4

Подготовка к лекционному, семинарскому занятию, к контрольной работе, экзамену, выполнение домашних заданий

Контрольный опрос студентов на занятии, проверка домашних заданий, контрольная работа в тестовой форме, экзамен

7.

Правовое государство и гражданское общество

3

Подготовка к лекционному, семинарскому занятию, к контрольной работе, экзамену, выполнение домашних заданий

Контрольный опрос студентов на занятии, проверка домашних заданий, контрольная работа в тестовой форме, экзамен

8.

Сущность, принципы и функции права

2

Подготовка к лекционному, семинарскому занятию, к контрольной работе, экзамену, выполнение домашних заданий

Контрольный опрос студентов на занятии, проверка домашних заданий, контрольная работа в тестовой форме, экзамен

9.

Основные правовые системы современности

6

Подготовка к лекционному, семинарскому занятию, к контрольной работе, экзамену, выполнение домашних заданий

Контрольный опрос студентов на занятии, проверка домашних заданий, контрольная работа в тестовой форме, экзамен

10.

Формы права. Система права

2

Подготовка к лекционному, семинарскому занятию, к контрольной работе, экзамену, выполнение домашних заданий

Контрольный опрос студентов на занятии, проверка домашних заданий, контрольная работа в тестовой форме, экзамен

11.

Норма права

1

Подготовка к лекционному, семинарскому занятию, к контрольной работе, экзамену, выполнение домашних заданий

Контрольный опрос студентов на занятии, проверка домашних заданий, контрольная работа в тестовой форме, экзамен

12.

Правовые отношения

4

Подготовка к лекционному, семинарскому занятию, к контрольной работе, экзамену, выполнение домашних заданий

Контрольный опрос студентов на занятии, проверка домашних заданий, контрольная работа в тестовой форме, экзамен

13.

Правосознание и правовая культура

4

Подготовка к лекционному занятию, контрольной работе, экзамену, самостоятельное изучение материала

Кконтрольная работа в тестовой форме, экзамен, индивидуальное собеседование

14.

Правотворчество и реализация права

4

Подготовка к лекционному, семинарскому занятию, к контрольной работе, экзамену, выполнение домашних заданий

Контрольный опрос студентов на занятии, проверка домашних заданий, контрольная работа в тестовой форме, экзамен

15.

Правомерное поведение,

правонарушение, юридическая ответственность

3

Подготовка к лекционному, семинарскому занятию, к контрольной работе, экзамену, выполнение домашних заданий

Контрольный опрос студентов на занятии, проверка домашних заданий, контрольная работа в тестовой форме, экзамен

Всего

57

2.7 Образовательные технологии

При проведении аудиторных занятий по дисциплине «Теория государства и права» используются активные и интерактивные методы и приемы обучения (в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 050100.62 Педагогическое образование удельный вес занятий, проводимых в активных и интерактивных формах, должен составлять не менее 20% аудиторных занятий):

Аудиторные занятия

Аудиторные занятия в активной и интерактивной форме

Всего часов

в %

в часах

144

21

30

лекция с разбором конкретной ситуации (case study) (2 часа) – проводится в рамках изучения раздела темы «Формы государства». В ходе занятия осуществляется решение примера на определение формы исторических и современных государств…

практическое занятие - деловая игра «Гражданское общество и правовое государство» (2 часа) - проводится в рамках изучения раздела дисциплины с целью приобретения студентами навыков выявления проблем в современном обществе отклонений от норм и параметров гражданского общества и правового государства …

2.8 Оценочные средства текущего контроля успеваемости

и промежуточной аттестации

По курсу «Теория государства и права» предусмотрен текущий и итоговый контроль знаний студентов. Текущий вид контроля способствуют систематическому изучению учебного материала, а также проверке качества его усвоения.

Цель итогового контроля – проверить сложившуюся у студента систему понятий и выявить степень полученных знаний по курсу.

Текущий контроль проводится в форме аттестации знаний каждого студента по итогам самостоятельной подготовки и работы на семинарских и лекционных занятиях.

Итоговый контроль осуществляется в виде экзамена по всему курсу. Срок проведения – окончание 1 семестра.

Критериями текущего контроля являются: своевременное и качественное выполнение всех видов заданий к темам, которые содержатся в данном УМК, творческая активность и качество ответов студента на аудиторных занятиях, посещаемость занятий.

Критериями оценки ответа студента на экзамене являются:

а) объем знаний (соответствие объема знаний требованиям Государственного образовательного стандарта и программы курса; полнота ответа; знание источников, основной и дополнительной литературы; знание основных категорий и понятий);

б) умение оперировать знаниями (соответствия объема требованиям Государственного образовательного стандарта и программе курса; полнота ответа; знание основной и дополнительной литературы, нормативно-правовых актов; знание основных категорий и понятий; решение проблемных вопросов; сопоставление различных точек зрения; способность делать выводы и формулировать предложения; аргументированное отстаивание своей точки зрения);

в) ясность изложения (логичность и четкая структура ответа; отсутствие грамматических ошибок, неправильных речевых оборотов; наличие целесообразного введения и заключения).

2.9 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Основная литература

1.  Абдулаев государства и права: Учебник для вузов. / . – СПб.: Питер, 2003.

2.  Венгеров государства и права: учеб. / . – 4-е изд., стер. – М.: Омега-Л, 2007.

3.  , Чернявский ответственность: Учеб. пособие / , . – М., 2005.

4.  Кашанина техника: Учеб. / . – М., 2007.

5.  Комаров теория государства и права: Учебник. / . - 7-е изд. – СПб.: Питер, 2008.

6.  Лазарев государства и права: учебник для вузов / , . – 3-е изд., испр. и доп. - М.: Спарк, 2005.

7.  Малько государства и права в вопосах и ответах: учебно-метод. Пособие / . – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Юристъ, 2007.

8.  Марченко государства и права: учеб. / . – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби: Проспект, 2008.

9.  Матузов государства и права: учебник для вузов /, . – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юристъ, 2005.

10.  Сырых государства и права / . – М., 2005.

11.  Теория государства и права: Курс лекций / Под ред. и . – М., 2006.

12.  Теория государства и права: Схемы и комментарии. – М.: Юриспруденция, 2007.

Дополнительная литература

Абрамов функции права / . // Журнал российского права. – 2006. – № 2.

О понятии государства / . // Правоведение. – 2002. – № 3.

Бахрах норм права во времени: Теория, законода­тельство, судебная практика / . – М., 2004.

Бахрах способа действия во времени новых правовых норм и три способа прекращения действия старых правовых норм / . // Государство и право. – 2006. – № 5.

Брезгулевская федерации и модели федерализма / // Правоведение. – 2005. – № 3.

Губаева и право: Искусство владения словом и профес­сиональной юридической деятельностью / . – М.: НОРМА, 2004.

Иванов теории государственного устройства / // Журнал российского права. – 2002. – № 1.

Денисов техника: теория и практика // Журнал российского права. – 2005. – № 8.

Общее учение о государстве / Г. Еллинек. – СПб., 2004.

Кашанина государства и права / . – М., 2004.

О государственном суверенитете в современном мире / . // Журнал российского права. – 2006. – № 3.

Кузякин законы: проблемы вступления в силу / // Журнал российского права. – 2005. – № 10.

Марченко права / . – М., 2005.

Морозова льготы: Учеб. пособие. / . – Саратов, 2004.

Окуньков и правительство (в механизме государственной власти) / . // Журнал российского права. – 2001. – № 2.

Черненко -методологические проблемы форми­рования правовой системы общества / . – Новосибирск, 2004.

2.10 Материально-техническое обеспечение дисциплины

Видеопроектор, ноутбук, документ-камера, интерактивная доска, программа компьютерного тестирования юридического факультета МарГУ.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3