Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
ФГБОУ ВПО «Марийский государственный университет»
Юридический факультет
УТВЕРЖДАЮ
Декан юридического факультета
_______________ //
(подпись/ Ф. И.О.)
«_____»______________20__ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Учебная дисциплина Теория государства и права
Направление подготовки 050100.62. Педагогическое образование
Профиль подготовки Безопасность жизнедеятельности. Право
Квалификация (степень) выпускника
бакалавр
Кафедра правовых основ государственного и муниципального управления
Курс ___I________ семестр __1___________
форма обучения очная
Программа разработана | , канд. ист. наук, доцент |
(должность, Ф. И.О., ученая степень, звание автора(ов) программы) | |
Рецензент(ы) __________________________________________________________
(должность, Ф. И.О., ученая степень, звание рецензента(ов) программы)
Йошкар-Ола
2011
1 Пояснительная записка
1.1.Цели и задачи курса
Программа дисциплины разработана в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта по направлению 050100.62 Педагогическое образование, по профилю: Безопасность жизнедеятельности. Право.
Цель дисциплины - усвоение комплекса общих знаний о праве и государстве.
Задачи дисциплины:
ознакомление с основополагающими понятиями, терминами и категориями изучаемой дисциплины;
привитие студентам навыков и умений правильного понимания и толкования теории и практики возникновения и развития государства и права;
исследование теоретического и социально-практического содержания государственно-правовых институтов.
Итогом изучения курса является формирование у студентов навыков независимого юридического мышления, умения связывать теоретико-правовые и юридические проблемы с общественными и экономическими вопросами, пользоваться правовой информацией.
Студент, изучающий данную дисциплину, должен иметь представление:
· об особенностях зарождения, функционирования и развития ныне действующих государственно-правовых институтов;
· об общих тенденциях и особенностях государственно-правового развития.
В результате изучения государства и права студенты должны знать:
юридическую терминологию;
содержание политико-правовых учений прошлого и современности,
осуществлять их сравнительный анализ;
основные принципы права;
уметь:
· самостоятельно разбираться в юридических проблемах общего характера, излагать свою точку зрения и вести дискуссии по правовым вопросам;
· использовать знания об основных методах изучения государственно-правовых явлений, о цивилизованном и формационном подходах к изучению общества и государства;
· анализировать основные факторы, определяющие развитие государства и права;
· четко представлять роль государства и права в жизни общества, их
связи с моралью, религией, идеологией, экономикой;
· применять теоретические знания для решения практических задач;
· владеть понятийным аппаратом;
овладеть навыками:
· активного поиска истины;
· работы с научной юридической литературой и нормативными документами;
· аналитического и синтетического мышления;
· правового анализа;
иметь представление:
· о системе права в целом;
· о месте и роли отдельных отраслей права;
· о правоведении и об отдельных правовых науках.
Вышеприведенные цель, задачи курса и требования к представлениям, знаниям и умениям студента соответствуют основным положениям квалификационной характеристики выпускника, содержащейся в ФГОС ВПО.
1.2 Место дисциплины в структуре ООП
Учебная дисциплина «Теория государства и права» входит в профессиональный цикл основной образовательной программы, в вариативную часть. Приступая к изучению данной дисциплины, студент должен обладать знаниями по основам государства и права в рамках учебной дисциплины «Обществознание», изучаемой на уровне среднего (полного) общего образования.
Теория государства и права является базовой, методологической дисциплиной в системе юридических наук. Без знания теоретических, фундаментальных основ права и государства невозможно усвоить положения отраслевых, межотраслевых, специальных и прикладных наук, международного права.
1.3 Компетенции обучающегося
В процессе изучения дисциплины «Теория государства и права» формируются следующие компетенции – динамичная совокупность знаний, умений навыков, способностей и личностных качеств студента. Студент обязан продемонстрировать:
- общекультурные компетенции (ОК)
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики педагога (ОК-2);
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9).
- профессиональные компетенции (ПК):
в правоприменительной деятельности:
способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;
способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права;
способен толковать различные правовые акты.
2 Структура и содержание дисциплины
2.1 Общая трудоемкость дисциплины в зачетных единицах и часах
Б.3 | Профессиональный цикл | Трудоемкость в зачетных единицах | Трудоемкость в часах |
Вариативная часть | |||
Б.3.23 | Теория государства и права | 4 | 144 |
Дисциплина «Теория государства и права» изучается студентами 1 курса очной формы обучения в течение первого семестра. Трудоемкость учебной дисциплины составляет 4 зачетных единиц - 144 часа, в том числе 51 час аудиторных занятий (20 часов лекций и 31 час практических занятий), 57 часов самостоятельной работы, 36 часов, выделяемых на экзамены.
2.2 Формы контроля по учебной дисциплине
Формами контроля по учебной дисциплине являются:
1) ежемесячный контроль успеваемости студентов;
2) рубежный контроль (контрольные работы);
3) экзамен – 1 семестр.
2.3 Тематический план учебной дисциплины
№ п/п раздела | Наименование разделов и тем | Семестр | Количество часов по учебному плану | Формы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации | |||||
Всего | Виды учебной работы | ||||||||
Аудиторная работа Индивидуальная работа | Самостоятельная работа | ||||||||
Лекции | Практические (семинарские) занятия | Лаб. занятия | индив. работа | ||||||
1. | Введение в курс. Предмет и метод теории государства и права | 1 | 7 | 1 | - | 6 | словарный диктант по основным понятиям данной темы | ||
2. | Происхождение государства и права | 1 | 7 | 1 | 2 | 4 | устный опрос, тестирование | ||
3. | Сущность и типы государства | 1 | 7 | 1 | - | 6 | коллоквиум, тестирование | ||
4. | Функции и формы государства | 1 | 8 | 2 | 4 | 2 | устный и письменный опрос, проверка домашних заданий, индивидуальное собеседование, обсуждение докладов | ||
5. | Механизм государства | 1 | 7 | 1 | - | 6 | проверка домашних заданий, обсуждение докладов | ||
6. | Государство в политической системе | 1 | 7 | 1 | 2 | 4 | устный и письменный опрос, проверка домашних заданий | ||
7. | Правовое государство и гражданское общество | 1 | 6 | 1 | 2 | 3 | словарный диктант по основным понятиям данной темы | ||
8. | Сущность, принципы и функции права | 1 | 8 | 2 | 4 | 2 | проверка домашних заданий, обсуждение докладов | ||
9. | Основные правовые системы современности | 1 | 7 | 1 | - | 6 | коллоквиум, тестирование | ||
10. | Формы права. Система права | 1 | 7 | 1 | 4 | 2 | устный и письменный опрос, проверка домашних заданий | ||
11. | Норма права | 7 | 2 | 4 | 1 | устный опрос, тестирование | |||
12. | Правовые отношения | 7 | 1 | 2 | 4 | устный опрос, тестирование | |||
13. | Правосознание и правовая культура | 7 | 1 | 2 | 4 | круглый стол, беседа | |||
14. | Правотворчество и реализация права | 8 | 2 | 2 | 4 | устный опрос, тестирование | |||
15 | Правомерное поведение, правонарушение, юридическая ответственность | 8 | 2 | 3 | 3 | устный и письменный опрос, проверка домашних заданий, индивидуальное собеседование, обсуждение докладов | |||
ВСЕГО | 108 | 20 | 31 | 57 | 1 экзамен (36 час.) |
* учебные занятия с использованием активных и интерактивных методов и приемов обучения.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


