МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Алтайский государственный университет»
Рубцовский институт (филиал)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«Индивидуальное психологическое консультирование»
Специальность подготовки – 030301.65 Психология
Форма обучения – очная, заочная (сокращенная), очно-заочная (вечерняя), очно-заочная (вечерняя) сокращенная
Кафедра – Психологии
Рубцовск - 2011
При разработке рабочей программы учебной дисциплины в основу положены:
1) ГОС ВПО по специальности подготовки 030301.65 «Психология» Квалификация – Психолог. Преподаватель психологии, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., 235 гум/сп
2) Учебный план по специальности 030301.65 «Психология», утвержденный решением Ученого совета РИ (филиала) АлтГУ от «23» мая 2011г., протокол
3) Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры психологии от «27» июня 2011 г., протокол

СОДЕРЖАНИЕ
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. 4
2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН. 6
3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.. 12
4.МАТЕРИАЛЫ К ПРОМЕЖУТОЧНОМУ И ИТОГОВОМУ КОНТРОЛЮ.. 16
5. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ. 19
6. Методические рекомендации по усвоению дисциплины «Индивидуальное психологическое консультирование». 20
6.1 Самостоятельная работа студента 20
6.2 Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины 21
7. ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ. 23
8. СПИСОК ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, ДРУГИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ 45
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Необходимость изучения дисциплины «Индивидуальное психологическое консультирование» обусловлена профессиональным становлением студента, который выбрал психологию сферой своей будущей деятельности. Дисциплина предполагает применение знаний и умений в таких направлениях профессиональной практической деятельности как интимно-личностное консультирование, семейное консультирование, педагогическое и деловое консультирование.
Индивидуальное психологическое консультирование это относительно новая область профессиональной деятельности психолога, которая сравнительно недавно в нашей стране выделилась в качестве самостоятельной сферы деятельности наряду с такими традиционными формами работы, как научные исследования, преподавание психологии, психологическая коррекция и психодиагностика. Оно, несомненно требует специальной, довольно основательной профессиональной подготовки, которую нельзя просто заменить знаниями и умениями в указанных выше областях, хотя для психолога-консультанта и они необходимы.
В основу рабочей программы положено: требования указанные в стандартах, содержание типовой программы по психологическому консультированию для студентов – психологов, практический опыт преподавателя как практикующего психолога. При составлении программы учитывались современные учебные пособия, монографии, публикации научных исследований. Программа рассчитана на студентов очно-заочного отделения, прошедших базовый курс по общей психологии.
Текущий и итоговый контроль знаний и умений студентов по дисциплине «Индивидуальное психологическое консультирование» осуществляется в целях оценки качества их общеобразовательной подготовки. В качестве форм текущего контроля используются коллоквиум, терминологический диктант, контрольная работа. Итоговая аттестация проводится по окончанию изучения курса в форме экзамен.
Цели освоения дисциплины:
Целью изучения данного курса является формирование умения использовать знания психологических особенностей личности в процессе профессиональной деятельности в будущем, освоение технологии психологического консультирования как метода оказания психологической помощи.
Задачи дисциплины:
- ознакомление студентов с теоретическими основами психологического консультирования посредством опоры на базовые представления патопсихологии, психологии личности, психотерапии, психологии общения и др.
- ознакомление студентов с этическими и деонтологическими аспектами консультативной деятельности психолога.
- обучение методам ведения консультативной беседы и обобщения опыта работы с клиентами, полученного в процессе консультативных встреч.
- становление личности и профессионального роста студента.
Достижение поставленных целей и задач обеспечивается последовательным изложением теоретических проблем курса, решением практических задач, усвоением понятий; самостоятельной познавательной деятельностью студентов, итоговым контролем за знаниями, умениями и навыками студентов.
Перечень дисциплин, усвоение которых необходимо для изучения данного курса: общая психология, психология личности, психодиагностика, психология развития и возрастная психология, социальная психология, основы психологического консультирования, психология семьи и семейных отношений, специальная психология и другие.
Дисциплина «Индивидуальное психологическое консультирование» относится к циклу ДС. Ф.04 Цикл специальных дисциплин.
2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Очная форма обучения
Дидактические единицы (ДЕ) | Наименование тем | Максимальная нагрузка студентов, час. | Количество аудиторных часов при очной форме обучения | Самостоятельная работа студентов, час. | |||
Всего | Лекции | Практ. и семинары | Лабор-ная работа. | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
ДЕ I (25 баллов) | 1. Психологическое консультирование как самостоятельный метод оказания психологической помощи | 16 | 8 | 6 | 2 | 8 | |
Промежуточный контроль | Устный опрос | ||||||
ДЕ II (25 баллов) | 2.Организация работы психологической консультации | 20 | 12 | 6 | 4 | 2 | 8 |
Промежуточный контроль | Диктант основных терминов и понятий | ||||||
ДЕ III (20 баллов) | 3.Психологическое консультирование как определённым образом построенная беседа с клиентом | 24 | 14 | 8 | 4 | 2 | 10 |
4. Анализ результатов консультирования | 20 | 8 | 4 | 2 | 2 | 12 | |
Промежуточный контроль | Контрольная работа | ||||||
ДЕ IV (30 баллов) | 5. Психодиагностика в консультировании | 20 | 8 | 4 | 2 | 2 | 12 |
Итоговый контроль | экзамен | ||||||
Итого часов | 100 | 50 | 28 | 14 | 8 | 50 | |
Заочная сокращенная форма обучения (на базе ВПО)
Дидактические единицы (ДЕ) | Наименование тем | Максимальная нагрузка студентов, час. | Количество аудиторных часов при заочной форме обучения | Самостоятельная работа студентов, час. | |||
Всего | Лекции | Практ. и семинары | Лабор-ная работа. | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
ДЕ I | 1. Психологическое консультирование как самостоятельный метод оказания психологической помощи | 16 | 2 | 2 | 14 | ||
Промежуточный контроль | Устный опрос (10 баллов) | ||||||
ДЕ II | 2.Организация работы психологической консультации | 20 | 2 | 2 | 18 | ||
Промежуточный контроль | Диктант основных терминов и понятий (20 баллов) | ||||||
ДЕ III | 3.Психологическое консультирование как определённым образом построенная беседа с клиентом | 24 | 4 | 2 | 2 | 20 | |
4. Анализ результатов консультирования | 20 | 20 | |||||
Промежуточный контроль | Контрольная работа (20 баллов) | ||||||
ДЕ IV | 5. Психодиагностика в консультировании | 20 | 20 | ||||
Итоговый контроль | экзамен | ||||||
Итого часов | 100 | 8 | 4 | 2 | 2 | 92 | |
Очно-заочная (вечерняя) форма обучения
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


