НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ» |
Факультет мировой экономики и международной торговли |
Кафедра Гуманитарных и социально-экономических дисциплин |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ИСТОРИЯ» Разработана в соответствии с ФГОС ВПО |
Рекомендуется для направления подготовки |
080200.62 «Менеджмент» Профиль подготовки «Международный менеджмент» |
080100.62 «Экономика» Профили подготовки «Мировая экономика», «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит» |
Для студентов очного, очно-заочного и заочного отделения Квалификации выпускника – бакалавр менеджмента, бакалавр экономики |
Москва 2012 |
УТВЕРЖДЕНО
на заседании Ученого Совета ИМЭС
Протокол № 5 от 01.01.2001 года
Данную программу разработал к. ф.н., доцент кафедры Гуманитарных и социально-экономических дисциплин НОУ ВПО ИМЭС.
Предназначена для студентов очного, очно-заочного и заочного отделения.
Разработана в соответствии с ФГОС.
Обсуждена и рекомендована
к утверждению на заседании кафедры
Гуманитарных и социально-экономических дисциплин
НОУ ВПО ИМЭС
Протокол № 2 от 01.01.2001 года.
1. Аннотация программы дисциплины «История»
Дисциплина «История» посвящена изучению исторического развития в единстве всех его характеристик, анализирует основные закономерности и особенности всемирно-исторического процесса, объясняет сегодняшний день и даёт материалы для прогнозирования будущего.
Аннотация примерной рабочей программы дисциплины «История» составлена на основании Федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения. Предназначена для студентов очной, очно-заочной и заочной формы обучения.
2. Цель изучения дисциплины:
Целью учебной дисциплины «История» является формирование систематизированных знаний об основных закономерностях и особенностях всемирно-исторического процесса с акцентом на изучение истории России, воспитание уважения к ее прошлому, патриотизма и гражданственности, чувства сопричастности судьбе страны, ответственности за ее будущее, а также введение в круг исторических проблем, связанных с областью будущей профессиональной деятельностью, выработка навыков получения, анализа и обобщения исторической информации.
Учебные задачи дисциплины:
- первобытная эпоха человечества;
- история государств древнего востока;
- история античных государств;
- цивилизация древней руси;
- становление европейской цивилизации;
- русь в эпоху средневековья;
- государства востока в средние века;
- переход к новому времени;
- Россия в XVI-XVII вв;
- Европа в XVIII в;
- Россия в XVIII веке;
- внешняя политика стран Европы в XVIII в;
- ведущие страны мира в XIX в;
- Россия в XIX в;
- мировые войны XX века. причины и последствия;
- крупнейшие экономические кризисы. Феномен государственно-монополистической экономики;
- крушение колониальной системы. Развивающиеся страны и их роль в международном развитии;
- этапы развития мировой системы социализма;
- третья научно-техническая революция;
- основные тенденции мирового развития;
- Россия в первой половине XX века;
- Россия во второй половине XX столетия;
- Россия в начале XXI столетия;
3. Место дисциплины в структуре ООП ВПО (основной образовательной программы высшего профессионального образования)
Дисциплина «История» изучается студентами первого курса.
Изучение дисциплины необходимо для дальнейшего изучения таких дисциплин, как: «Философия», «Политология», «История экономики», «Теория менеджмента. История управленческой мысли»; "Социология", "Культурология".
4. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие компетенции:
по направлению 080200.62 «Менеджмент»: ОК-1,2,4,5,13.
по направлению 080100.62 «Экономика»: ОК-1,3,4.
В результате освоения компетенций студенты должны:
Знать:
- варианты периодизации древнейшей истории;
- историю государств древнего Востока и античных государств;
- основные факты, события, даты, имена исторических деятелей, понятия и термины, используемые в исторической науке;
- особенности становления европейской цивилизации;
- особенности истории древней Руси в эпоху средневековья;
- особенности истории государств востока;
- историю развития европейской цивилизации;
- историю России в XVIII - XIX веке;
- историю ведущих стран мира в XIX веке;
- причины и последствия мировых войн XX века;
- историю колониальной системы мира;
- историю мировой системы социализма;
- основные тенденции мирового развития;
- историю России в XX и начале XXI века;
Уметь:
- анализировать проблемы мировой и отечественной истории;
- пользоваться историческими источниками;
- классифицировать исторические процессы;
- анализировать современные концепции исторического процесса;
- работать с научной литературой по истории и вести дискуссии по основным историческим проблемам;
- анализировать влияние исторических процессов на современные экономические и социально-политические факторы;
Владеть:
- основами исторического мышления;
- методом исторических аналогий;
- методом исторического анализа;
- методом научного историзма;
- методом плюралистичности;
5. Объем дисциплины и виды учебной работы на отделениях подготовки.
Вид учебной работы | Всего часов / зачетных единиц | ||
очное | очно-заочное | заочное | |
Аудиторные занятия (всего) | 54/1,5 | 26/0,7 | 12/0,4 |
В том числе: | - | - | - |
Лекции | 27/0,75 | 18/0,5 | 12/0,4 |
Практические занятия (ПЗ) | - | - | - |
Семинары (С) (в т. ч. в интерактивной форме) | 27/0,75 | 8/0,2 | - |
Лабораторные работы (ЛР) | - | - | - |
Самостоятельная работа (всего) | 90/2,5 | 118/3,3 | 132/3,6 |
В том числе: | - | - | - |
Курсовой проект (работа) | - | - | - |
Расчетно-графические работы | - | - | - |
Реферат | 15/0,4 | 15/0,4 | 15/0,4 |
Другие виды самостоятельной работы | |||
Освоение рекомендованной литературы, подготовка к занятиям | 75/2,1 | 103/2,8 | 117/3,2 |
Вид аттестации | экзамен | экзамен | экзамен |
Общая трудоемкость 144 часа 4 зачетных единицы | 4 | 4 | 4 |
6. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми и последующими дисциплинами
№ | Наименование обеспечиваемых последующих дисциплин | № Разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | ||||||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | ||
1 | Теория менеджмента | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | |||||||||||
2 | Маркетинг | + | + | + | + | |||||||||||||||||
3 | Институциональная экономика | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | |||||||
4 | Государственное и муниципальное управление | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | ||||||
5 | Международная торговля | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
6 | Мировая экономика и междунар эк. отн. | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | |
7 | Макроэкономика | + | + | + | + | + | + | |||||||||||||||
8 | Экономика труда | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||
9 | Налоги и налогообложение | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||
10 | Антикризисное управление | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | |
11 | Международные корпорации в условиях глобализации | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | |
7. Разделы дисциплины и виды занятий. Очное отделение (в часах)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


