ШМО учителей начальных классов МБОУ СОШ №12 (стр. 5 )

№ п/п	Содержание	Дата проведения
1.	Классный час с приглашением учителя начальных классов: 1)особенности организации учебной деятельности в 5-ом классе; 2)организация работы классного актива.	Сентябрь 1 неделя
2.	Родительские собрания: 1)особенности периода адаптации учащихся в 5-ом классе (школьный психолог) 2)единство требований к учащимся	Сентябрь 2 неделя
3.	Посещение уроков в 5-ых классах школьным психологом, учителем начальных классов, администрацией.	Сентябрь 2-4 неделя
4.	Проверка ЗУН учащихся по предметам. Входные контрольные в 5-ых классах (ассистенты – учителя начальных классов)	Сентябрь 4 неделя
5.	Психолого-педагогический консилиум по итогам классно-обобщающего контроля. Разработка методических рекомендаций (памятки, схемы и. т.п.) на основании выводов экспертной группы расширенного заседания МО.	Ноябрь
6.	Совместная методическая работа учителей начальных классов и среднего звена школы ( консультации учителей начальных классов учителей-предметников в 5 классах).	В течении 2-3 четверти
7.	Посещение уроков в 4 классах учителями-предметниками, школьным психологом, администрацией.	Март-апрель
8.	Контрольные работы по русскому языку и математике, проверка техники чтения (ассистенты учителя-предметники).	Май
9.	Родительские собрания в 4 классах с приглашением учителей-предметников.	Май
10.	Комплектование 5 классов с участием учителей-предметников спец. классов с учётом результатов тестирования в течение учебного года.	Май
11.	Знакомство учителей-предметников с учащимися через характеристики, данные учителями начальных классов.	Май

График открытых урок.

Учитель	Предмет	Сроки	Класс	Тема
	Русский язык	март	4в	Роль глагола в предложении. Правописание частицы не с глаголом.
			4а
	Русский язык	ноябрь	2б	Слова, которые выражают различные чувства.
	Изобразительное искусство	декабрь	1г
	Математика.		3г
	Русский язык	октябрь	1в	Написание l – образных элементов и элементов с закруглением вверху и внизу.
	Окружающий мир.	сентябрь	3а	Живые участники круговорота веществ.
	Литературное чтение.	апрель	2а
			1а
	Русский язык	октябрь	2в	Как связаны между собой слова-названия предметов и слова-названия признаков
			1б
	Русский язык	сентябрь	3в	Развитие умения видеть изучаемую орфограмму в слвах, правильно писать слова и графически обозначать орфограммы.
	Технология	сентябрь	3б	Работа с бумагой и картоном. Оригами. Собака.
	Математика.	сентябрь	4б	Единицы массы. Грамм, тонна.

Темы по самообразованию.

Учитель	Класс	Тема
	4г	Повышение познавательной активности на уроках русского языка с помощью дидактических игр.
	4в	Проектная деятельность младших школьников.
	4а	Формирование экологических знаний младших школьников на уроках и внеклассных занятий.
	2б	Развитие вычислительных навыков на уроках математики.
	1г	Развитие у учащихся познавательных интересов через игровую форму обучения на уроках литературного чтения.
	3г	Развитие связной речи.
	1в	Развитие потребности у учащихся совершенствовать свою устную и письменную речь через игровую форму обучения на уроках русского языка, при написании изложения.
	3а	Развитие у учащихся познавательных интересов через игровую форму обучения на уроках русского языка.
	1а
	2в	Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках и внеклассных занятиях в начальной школе.
	1б	Развитие потребности у учащихся совершенствовать свою устную и письменную речь через игровую форму обучения на уроках русского языка, а так же при написании изложения и сочинений.
	2в	Дидактические игры на уроках математики.
	3б	Работа над задачей после её решения.
	3б	Формирование умения решать составные задачи.