J1. Какой музыкальный размер и темп музыки танца джайв? | |||
A | 2/4 и 42-44 уд./мин. | C | 4/4 и 30-32тактов/мин. |
B | 4/4 и 42-44 тактов/мин. | D | 2/4 и 30-32 уд./мин. |
J2. Каково распределение длительности шагов по долям такта при исполнении шассе? | |||
A | ½, ½, 1 | C | ½, 1, ½ |
B | ¾, ¼, 1 | D | ¾, ½, ¾ |
J3. В Закрытой позиции исполняется фигура: | |||
A | Фоловей рок | C | Звено |
B | Основное движение на месте | D | Фоловей раскрытие |
J4. Фигура, исполняемая из Открытой позиции в Закрытую: | |||
A | Звено | C | Фоловей рок |
B | Фоловей раскрытие | D | Основное движение на месте |
J5. Фигура, исполняемая из Закрытой позиции в Открытую: | |||
A | Фоловей рок | C | Звено |
B | Основное движение на месте | D | Фоловей раскрытие |
J6. Фигура, исполняемая из Закрытой позиции в Фоловей и обратно: | |||
A | Звено | C | Фоловей рок |
B | Фоловей раскрытие | D | Основное движение на месте |
J7. Перемена мест справа налево исполняется: | |||
A | Из Открытой в Закрытую позицию | C | Из Открытой позиции в Закрытую или Открытую |
B | Из Закрытой в Открытую позицию | D | Из Закрытой позиции в Закрытую или Открытую |
J8. Перемена мест слева направо исполняется: | |||
A | Из Открытой в Закрытую позицию | C | Из Открытой позиции в Закрытую или Открытую |
B | Из Закрытой в Открытую позицию | D | Из Закрытой позиции в Закрытую или Открытую |
J9. Фигура Стой и иди состоит из: | |||
A | 0.5 таката | C | 1.5 такта |
B | 1 такт | D | 2такта |
J10 Фигура Хлыст раскрытие состоит из: | |||
A | 0.5 таката | C | 1.5 такта |
B | 1 такт | D | 2такта |
J11. Центром вращения в фигуре Хлыст является: | |||
A | Правая стопа дамы | C | Центр зала |
B | Левая стопа партнера | D | Центр круга, на противоположных концах диаметра которого располагаются партнеры |
J12 Техническое действие флик (кик) входит в состав фигуры: | |||
A | Американский спин | C | Муч |
B | Толчок левым плечом(бедром) | D | Ходы |
J13. Фигура, исполняемая из Открытой позиции в Открытую: | |||
A | Муч | C | Ходы |
B | Хлыст | D | Хлыст раскрытие |
J14 Боковая позиция присутствует в фигуре: | |||
A | Муч | C | Ходы |
B | Хлыст | D | Хлыст раскрытие |
Литература:
1. Техника латиноамериканских танцев. Часть II. / Пер. с англ.
А. Белогородского. – М.: Издательство «АРТИС», 2003. – 244 с.
2. Laird W. The Laird technique of Latin Dancing. 2003. – 216 p.
3. Latin American Samba. The Imperial Society of Teachers of Dancing Imperial House. – First Edition – 2p.
4. Latin American Cha cha cha. The Imperial Society of Teachers of Dancing Imperial House. – First Edition – 2p.
5. Latin American Rumba. The Imperial Society of Teachers of Dancing Imperial House. – First Edition – 2p.
6. Latin American Paso Doble. The Imperial Society of Teachers of Dancing Imperial House. – First Edition – 2p.
7. Latin American Jive. The Imperial Society of Teachers of Dancing Imperial House. – First Edition – 2p.
8. Popular Variations in Latin-American Dancing. The Imperial Society of Teachers of Dancing Imperial House. – First Edition – 2p
9. Пересмотренная техника исполнения европейских танцев.
Медленный вальс. – Лондон – СПб., 1996. – 81 с.
10. Пин техника исполнения европейских танцев. Танго – Лондон – СПб., 1996. – 57 с.
11. Пин техника исполнения европейских танцев. Венский вальс – Лондон – СПб., 1995. – 18 с.
12. Пин техника исполнения европейских танцев. Фокстрот – Лондон – СПб., 1996. – 62 с.
13. Пин техника исполнения европейских танцев. Квикстеп – Лондон – СПб., 1996. – 60 с.
14. Стриганова, В. М., Уральская бальный танец – М: Просвещение, 1978. – 422 с.
Раздел 6. Методика тренировки
1. Раскройте понятие «метод» и «методика тренировки». Перечислите методы, используемые в процессе физического воспитания. Раскройте особенности метода строго-регламентированного упражнения.
2. Назовите этапы обучения двигательным действиям, и перечислите задачи и цели, которые соответствуют каждому этапу.
3. Постройте схематически структуру процесса образования двигательного навыка.
4. Какие средства и методы характерны для этапа начального обучения. Приведите пример подготовительных и подводящих упражнений, используемых для обучения двигательных действий на этапе начального обучения.
Литература:
1. Максименко теории и методики физической культуры. - М., 1999.
2. Матвеев и методика физической культуры: Учеб. для институтов физ. культ. - М., 1991.
3. Платонов спортивная тренировка/ . – Киев: Здоровье, 1980. – 336с.
4. Теория и методика физического воспитания: Учеб. для ин-тов физ. культ.: В 2 т./Под общ. ред. , . - 2-е изд., испр. и доп. - М., 1976.
5. Теория и методика физической культуры: опорные схемы: учебное пособие. – М.: Советский спорт, 2005. – 272 с.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


