1 курс
Раздел 2. История становления и развития танцевального спорта в России.
1. Событие 1957 года сыгравшие основную роль в становлении и развитии спортивно - танцевального движения в РФ. Организаторы и участники.
2. Первые ведущие студии международного конкурсного бального танца в г. Москве после 1957 года, их руководители. Какие первые ведущие танцевальные пары России были ими подготовлены?
3. Дайте характеристику периоду развития жанра бальной хореографии в РФ с 1957 по 1975 годы по отношению к международному конкурсному бальному танцу.
4. Роль прибалтийских республик СССР в развитии конкурсного бального танца в РФ.
5. Первая попытка официально утвердить конкурсный бальный танец как вид спорта в СССР.
6. Второй официальный международный конкурс бального танца в РФ. Организаторы. Первая сборная команда конкурсного бального танца СССР.
7. Причины, сдерживающие развитие конкурсного бального танца в конце 70-х, начале 80- х годов в РСФСР.
8. Структуры, развивающие конкурсный бальный танец в начале 80-х годов в РФ. Общественные объединения – прообраз федераций спортивного танца в РФ.
9. Подготовка специалистов конкурсного бального танца в СССР. Первая специализированная группа ГИТИСа и роль ее выпускников в дальнейшем развитии конкурсного бального танца в России.
10. Первые профессиональные исполнители конкурсного бального танца – представители РФ, участники международных соревнований среди профессионалов.
11. Представители России - члены сборной команды СССР по конкурсному бальному танцу среди любителей в начале 80- х годов их подготовка к международным соревнованиям.
12. Первые всесоюзные творческие общественные объединения конкурсного бального танца периода перестройки (любительская и профессиональная организации), их роль в развитии конкурсного танцевального движения в РФ, первое представительство танцоров СССР в международной танцевальной организации.
13. Создание Ассоциации бального танца СССР. Структура. Руководство.
14. Прием АБТ СССР в члены Международного совета любительского танцевания - ICAD, избрание представителя СССР в президиум ICAD.
15. Первые международные Чемпионаты в России под эгидой IDSF.
16. Создание Российской федерации спортивного танца – первой танцевально-спортивной организации в России.
17. Признание конкурсного бального танца видом спорта в РФ.
18. Открытие отделений спортивного танца в физкультурно-спортивных обществах Спартак, ЦСКА, Динамо, ДСО профсоюзов.
19. Начало подготовки специалистов по танцевальному спорту в высших учебных заведениях физической культуры и спорта.
20. Первые танцевальные пары России Чемпионы Мира и Европы среди любителей и профессионалов.
Литература: Ответы на вопросы по данной теме можно найти на сайтах: www. ***** ; www. ***** история кафедры танцевального спорта; www. worlddancesport. org
Раздел 3. Единая Всероссийская спортивная классификация по спортивным танцам.
1. Значение Единой Всероссийской спортивной классификации в становлении и развитии танцев как нового вида спорта в России.
2. Задачи Единой Всероссийской спортивной классификации.
3. Виды спорта, по которым присваиваются спортивные звания и разряды. Значение спортивных званий при определении заработной платы в соответствии с единой тарифной сеткой.
4. Спортивные разряды, разрядные требования и нормы. Значение масштаба соревнований для выполнения разрядных норм и требований в спортивных танцах.
5. Возрастные требования при присвоении спортивных званий и разрядов в спортивных танцах. Возрастные группы в спортивных танцах.
6. Условия присвоения званий и разрядов. Порядок присвоения спортивных званий и разрядов.
7. Принципы, лежащие в основе формирования Единой Всероссийской спортивной квалификации.
8. Классификация исполнителей бальных танцев за рубежом. История формирования классификации исполнителей бальных, спортивных танцев у нас в стране.
9. Положение о присвоении класса спортсменам Московской Ассоциации спортивного танца в сравнении с Положением о Единой Всероссийской спортивной классификации 1994-96гг.
10.Переход от классов исполнительского мастерства в бальных танцах к спортивным званиям и разрядам в спортивных танцах.
11.Какие данные были взяты за основу формирования Единой Всероссийской классификации по спортивным танцам 1994-96гг?
12.Нормы и требования для выполнения спортивных званий и разрядов Единой Всероссийской классификации по спортивным танцам 1994-96гг.
13.Условия выполнения разрядных требований Единой Всероссийской классификации по спортивным танцам.
14.Правила набора классификационных очков и определение показателя стабильности качества результатов для присвоения разрядов и званий в спортивных танцах.
15.Таблица коэффициентов ранга рейтинговых и классификационных соревнований по спортивным танцам.
16.Недостатки первой действующей Единой классификации по спортивным танцам. Пути её совершенствования.
Литература:
Ответы на вопросы по данной теме можно найти на сайте: www. *****
Раздел 4. Хореографическая подготовка
Классическая хореография
1. Значения классической хореографии для исполнителей спортивных танцев. Специфика преподавания классической хореографии для спортсменов-танцоров.
2. Какие отличительные черты русской школы классического танца. Какие виды хореографии вы знаете и как они повлияли на развитие русской школы классического танца.
3. Порядок урока классического танца. Какие возможны способы разминки. Перечислите основные движения, используемые в разминке у станка.
4. Понятие battemeut, его вида. Понятие plie. Позиция ног и рук. Понятие rond, его виды и направления.
5. Вращения в классическом танце. Понятие port de brag, его виды. Маленькие и амплитудные прыжки. Какие необходимо учитывать особенности исполнения движений классического танца для танцоров спортивных бальных танцев.
Литература:
1. Ваганова классического танца: учеб. Для выс. и сред. уч. зав. искусства и культуры.-СПб.:Лань,2002г.
2. Красовская В. Русский балетный театр начала XX в: в 2-х томах т. 1: Хореографы. т. 2: Танцовщики. – М., 1971.
3. Уроки классического танца. М.: Искусство 1967.
4. Новерр о танце. – М.-Л., 1989. – 244 с.
Историко-бытовая хореография
1. Особенности танцевальной культуры 15-16 веков. Назовите танцы, относящиеся к культуре данного периода. Особенности танца бранль и его разновидности.
2. Перечислите танцы, относящиеся к танцевальной культуре 17-18 веков. Особенности, сходства и различия танца менуэт 17 и 18 века.
3. Перечислите танцы, относящиеся к культуре 19-20 веков. Веком какого танца считается 19 век. Какое значение имеют танцы 19-20 века для современной бальной хореографии.
Литература:
5. М. Васильева-Рождественская. Историко-бытовой танец. М., "Искусство", 1987.
6. Историко-бытовой танец. – М.: Искусство, 1980.
Раздел 5.Специфические особенности двигательной деятельности в спортивных танцах
2. Основы техники и терминология в стандартных танцах – базисная программа сложности Student и Associate.
Тестовые задания
Квикстеп
Q1. Какой музыкальный размер и темп музыки квикстепа? | |||
A | 3/4 и 50-52 уд./мин. | C | 4/4 и 50-52тактов/мин. |
B | 2/4 и 50-52 тактов/мин. | D | 4/4 и 50-52 уд./мин. |
Q2. Какая длительность по ударам для шага «медленно» и «быстро»? | |||
A | «Медленно» - два удара. «Быстро» - один удар. | C | «Медленно» - один удар. «Быстро» - половина удара. |
B | «Медленно» - четыре удара. «Быстро» - два удара. | D | «Медленно» - три удара. «Быстро» - один удар. |
Q3. Как развивается подъем на 1-3 шагах натурального поворота? | |||
A | Без подъема | C | Снижение в конце 1 шага, подъем на шаге 2, снижение на шаге 3. |
B | Начало подъема в конце 1 шага, продолжение на 2 шаге, 3 - верх, снижение в конце 3 шага | D | Подъем в конце 1 шага, 2,3 – верх, в конце шага 3 - снижение |
Q4. Как развивается подъем на 1-4 шагах прогрессивного шассе? | |||
A | Без подъема | C | Снижение в конце 1 шага, подъем на шаге 2, 3 – верх, снижение на 4 шаге |
B | Начало подъема в конце 1 шага, продолжение на 2 шаге, 3,4 - верх, снижение в конце 4 шага | D | Подъем в конце 1 шага, 2,3,4 – верх, в конце шага 4 - снижение |
Q5. Где используется пивот на каблуке? | |||
A | 5 шаг обратного шассе поворота | C | Обратный пивот |
B | 4 шаг натурального спин поворота | D | 5 шаг четвертных поворотов |
Q6. Какая главная цель в использовании пивота на каблуке? | |||
A | чтобы закончить снаружи партнёрши | C | чтобы сильнее повернуться вправо |
B | чтобы закончить в линию с партнёршей | D | чтобы сильнее повернуться влево |
Q7. Какая главная цель в использовании прогрессивного шассе? | |||
A | чтобы сильнее повернуться вправо | C | чтобы закончить снаружи партнёрши |
B | чтобы сильнее повернуться влево | D | чтобы закончить в линию с партнёршей |
Q8. Что может следовать после натурального пивот поворота? | |||
A | Локк вперед, четвертные повороты, натуральный спин поворот | C | Локк вперед, прогрессивное шассе направо, натуральный поворот |
B | Обратный шассе поворот, четвертные повороты, натуральный спин поворот | D | Локк вперед, импетус, натуральный спин поворот |
Q9. Какая работа стопы у партнёрши на шаге 4 натурального пивот поворота? | |||
A | Каблук-носок | C | Носок |
B | Каблук-носок-каблук. | D | Каблук |
Q10. Какая работа стопы у партнёрши на шаге 4 натурального спин поворота? | |||
A | Каблук-носок | C | Носок |
B | Каблук-носок-каблук. | D | Каблук |
Q11. Какие различия в исполнении натурального спин поворота в медленном вальсе и в квикстепе? | |||
A | В подъёме и опускании на первых трёх шагах, 4-6 шагах | C | В счёте, и в подъёме и опускании 4-6 шагах |
B | В счёте, и в подъёме и опускании на первых трёх шагах | D | Нет различий |
Q12. Какая позиция ступней на шагах 2 и 4 лока вперёд? | |||
A | Левая стопа в сторону | C | Левая стопа по диагонали вперёд |
B | Левая стопа в сторону вперед | D | Левая стопа вперед |
Q13. Какая позиция ступней на шаге 2 лока назад? | |||
A | Правая стопа в сторону | C | Правая стопа назад по диагонали |
B | Правая стопа назад | D | Правая стопа назад в сторону |
Q14. Какая позиция ступней на шаге 2 лока назад? | |||
A | Правая стопа в сторону | C | Правая стопа назад по диагонали |
B | Правая стопа назад | D | Правая стопа назад в сторону |
Q15. Приведите длительность по ударам на каждый шаг двойного обратного спина у партнёрши. | |||
A | 1.1.1.1. | C | 2.1.1.2. |
B | 1.1.2.2. | D | 2. |
Q16. Как развивается подъем на 4-6 шагах натуральной перемены хезитейшн? | |||
A | Постепенный подъем на 3 шагах | C | Подъем в конце 1 шага |
B | Нет подъема | D | Подъем в конце 2 шага |
Q17. Как развивается подъем на 4-6 шагах натурального спин поворота? | |||
A | Постепенный подъем на 3 шагах, снижение в конце 3 шага | C | Подъем в конце 1 шага, 2,3 – верх, снижение в конце 3 шага |
B | Нет подъема | D | Подъем в конце 2 шага, 3 – верх, снижение в конце 3 шага |
Q18. Какая работа стопы у партнёра на шаге 4 натурального спин поворота? | |||
A | Каблук | C | Носок-каблук |
B | Носок | D | Носок-каблук-носок |
Q19. Укажите, на каких шагах используется ПДК в фигуре обратный шассе поворот партнёршей | |||
A | 1,3 | C | 1,3,7 |
B | 1,4 | D | 1,4,7 |
Q20. Как развивается подъем у партнера в импетус повороте? | |||
A | Постепенный подъем на 3 шагах, снижение в конце 3 шага | C | Подъем в конце 1 шага, 2,3 – верх, снижение в конце 3 шага |
B | Нет подъема | D | Подъем в конце 2 шага, 3 – верх, снижение в конце 3 шага |
Медленный вальс
W1. Какой музыкальный размер и темп музыки медленного вальса? | |||
A | 3/4 и 28-30 уд./мин. | C | 3/4 и 28-30тактов/мин. |
B | 2/4 и 28-30 тактов/мин. | D | 4/4 и 28-30 уд./мин. |
W2. Какой тип подъёма обычно используется в медленном вальсе? | |||
A | подъем в конце 1-го шага | C | без подъема |
B | постепенный подъём | D | подъем в конце 2-го шага |
W3. Как вы понимаете термин «без подъёма стопы»? | |||
A | стопа не отрывается от пола | C | подъём ощущается в корпусе, каблук слегка отрывается от пола |
B | подъём ощущается в корпусе, подушечка остаётся в контакте с полом | D | подъём ощущается в корпусе, каблук остаётся в контакте с полом |
W4. На каком типе шага происходит подъем БПС? | |||
A | в конце шага назад, когда должен быть подъём или начало подъёма в конце этого же шага. | C | в конце шага вперед, когда должен быть подъём или начало подъёма в конце этого же шага. |
B | в начале шага назад | D | в начале шага вперед, когда должен быть подъём или начало подъёма в конце этого же шага. |
W5. Какое техническое название 4 шага натурального спин поворота? | |||
A | правый пивот (у партнёра); правое действие пивота (у партнёрши). | C | натуральное действие пивота (у партнёра); натуральный пивот (у партнёрши) |
B | натуральный пивот (у партнёра); натуральное действие пивота (у партнёрши). | D | правый пивот (у партнёра); натуральное действие пивота (у партнёрши). |
W6. В чём состоит различие между натуральным пивотом и действием пивота? | |||
A | партнёр поворачивается в ППДК и сохраняет её; партнёрша не входит в ППДК | C | партнёр поворачивается в ППДК и сохраняет её; партнёрша делает шаг с ведущей правой стороной |
B | партнёр поворачивается в ППДК и почти сразу же выходит из неё; партнёрша входит в ППДК и сохраняет её | D | партнёр поворачивается в ППДК и сохраняет её; партнёрша только на миг входит в ППДК и почти сразу же выходит из неё |
W7. Когда партнёрша начинает движение правой стопой, чтобы сделать «щёточку» на шаге 6 натурального спин поворота, какая часть её стопы должна быть в контакте с полом? | |||
A | носок её правой стопы | C | внутреннее ребро правой стопы |
B | каблук её правой стопы | D | внешнее ребро правой стопы |
W8. Используется ли наклон на шагах 4, 5, 6 натурального спин поворота? | |||
A | вправо | C | Нет |
B | влево | D | вперед |
W9. Укажите, на каких шагах используется ПДК в фигуре натуральный спин поворот партнёром | |||
A | 4 | C | 1, 4 |
B | 1, 4, 5 | D | нет |
W9. Укажите, на каких шагах используется ПДК в фигуре натуральный спин поворот партнёршей | |||
A | 4 | C | 1, 4 |
B | 1, 4, 5 | D | нет |
W10. Что такое ППДК? | |||
A | корпус вращается до положения, когда ноги оказываются «накрест» | C | позиция рук, когда левая рука стремится по направлению к правой ноге, а правая рука – по направлению к левой ноге |
B | позиция головы, когда направление взгляда не совпадает с направлением движения | D | позиция ступней, когда шаг выполняется «накрест» корпуса, вперёд или назад, в линию с другой стопой, и эта позиция выглядит как после использования ПДК |
W11. Почему нет продолжения подъёма на шаге 3 перемены снаружи? | |||
A | потому что шаг исполняется БПС | C | потому что в начале шага начинается снижение |
B | потому что здесь стопы расположены врозь. (На третьем шаге подъём может продолжаться только тогда, когда ступни «закрываются» под корпусом). | D | продолжение подъема есть |
W12. Что может предшествовать фигуре обратное корте? | |||
A | 1-3 обратного поворота; натуральный спин поворот | C | прогрессивное шассе направо |
B | 4-6 обратного поворота | D | двойной обратный спин |
W13. Какова длительность удара на каждом шаге из променадной позиции? | |||
A | 1/2. 1/2. 1. 1. | C | 1. 1/2. 1/2. 1. |
B | 1/2. 1. 1/2. 1. | D | 1. |
W14. Какие варианты равнения возможны после исполнения двойного обратного спина, если исходное равнение было по ЛТ? | |||
A | только по ЛТ | C | только ДЦ |
B | по ЛТ, ДЦ | D | ДЦ, к С |
W14. Как развивается подъем у партнера в двойном обратном спине? | |||
A | подъем в конце 1 шага, 2,3 – верх, снижение в конце счета 3 | C | постепенный подъем в течение такта |
B | подъем в конце 1 шага, 2 – слегка снижение, подъем в начале и снижение в конце счета 3 | D | без подъема |
W15. Как развивается подъем у партнерши в двойном обратном спине? | |||
A | начало подъема в конце 1 шага, 2,3 – продолжение подъема, в конце счета 3 – снижение | C | начало подъема БПС в конце 1 шага, 2,3 – продолжение подъема, в конце счета 3 – снижение |
B | подъем в конце 1 шага, 2,3 – верх, в конце счета 3 – снижение | D | без подъема |
W16. Как развивается подъем у партнера на шагах 4-6 натурального спин поворота? | |||
A | 4 – начало подъема, 5,6 – продолжение подъема, в конце 6 - снижение | C | 4 – начало подъема, 5,6 – верх, в конце 6 - снижение |
B | 4 – без подъема, 5 – начало подъема, 6 – продолжение подъема, в конце 6 - снижение | D | 4 – без подъема, в конце 5 - подъем, 6 – верх, в конце 6 - снижение |
W17. Как развивается подъем у партнерши на шагах 4-6 натурального спин поворота? | |||
A | 4 – начало подъема, 5,6 – продолжение подъема, в конце 6 - снижение | C | 4 – начало подъема, 5,6 – верх, в конце 6 - снижение |
B | 4 – без подъема, 5 – начало подъема, 6 – продолжение подъема, в конце 6 - снижение | D | 4 – без подъема, в конце 5 - подъем, 6 – верх, в конце 6 - снижение |
W18. Используется ли наклон в виске (партнер)? | |||
A | 1 – вправо, 2,3 – влево | C | 1- без наклона, 2,3 - влево |
B | не используется | D | 1- без наклона, 2,3 - вправо |
W19. Используется ли «щеточка» на шаге 2 закрытой перемены вперед? | |||
A | да | C | иногда |
B | нет | D | частично |
W20. Как работают стопы у партнера во внешней перемене? | |||
A | 1- н, 2 – н, 3- н, к | C | 1- н, к, 2 – н, к, 3- н, к |
B | 1- к, 2 – н, 3- н, к | D | 1- н, к, 2 – н, 3- н, к |
Танго
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


