Главная цель всех участников образовательного кластера – подготовка высококвалифицированных специалистов, в том числе и по рабочим специальностям.

Основные принципы создания образовательного кластера:

непрерывность образовательного процесса и взаимосвязь образовательных программ различных уровней;

организационное, учебно-методическое, научное и информационное взаимодействие между подразделениями образовательного кластера;

инновационная направленность деятельности от научных исследований до тиражирования и реализации на практике.

Современные тенденции развития профессиональных образовательных учреждений актуализировали новые педагогические задачи, решение которых возможно в рамках проблемы построения региональной системы непрерывного образования. Основной задачей кластерной политики в области развития системы непрерывного образования является обеспечение сотрудничества между предприятиями и образовательными организациями по следующим направлениям:

создание сферы эффективных образовательных услуг, удовлетворяющих спрос отрасли; участие в разработке государственного задания на подготовку специалистов, мониторинг и прогнозирование потребностей в специализированных кадрах;

совместная разработка образовательных программ основного и дополнительного профессионального образования с учетом требований профессиональных стандартов, разработанных представителями отрасли; разработка сквозных образовательных программ для обеспечения преемственного соподчинения всех уровней образования строительной отрасли; общественно-профессиональная оценка качества содержания образовательных программ в интересах развития кластера;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

совместная реализация образовательных программ (материально-техни­чес­кое, технологическое и кадровое обеспечение в части целевой подготовки);

организация стажировок и производственной практики на предприятиях кластера;

обеспечение гарантий трудоустройства выпускников образовательных учреждений профессионального образования;

стимулирование совместных проблемно-ориентированных фундаментальных, поисковых и прикладных научных исследований в сфере строительства;

создание гибкой системы повышения квалификации специалистов предприятий с учетом текущих и прогнозных требований производства.

3.3. Организация мониторинга потребности в специалистах по уровням квалификации в отраслевом разрезе, в том числе:

создание рабочей группы при Минстрое Чувашии по координации реализации подпрограммы (далее – рабочая группа);

организация мониторинга потребности в специалистах строительной отрасли.

Рабочая группа создается для решения следующих задач:

организация и взаимодействие участников подпрограммы с учетом мероприятий приоритетного национального проекта «Доступное и комфортное жилье – гражданам России» и федеральной целевой программы «Жилище» на 2011–2015 годы;

организация мониторинга и оценки хода реализации подпрограммы, краткосрочного и долгосрочного прогнозирования развития профессионального обучения в строительной отрасли;

рассмотрение проблемных ситуаций, требующих согласованных действий различных участников подпрограммы;

формирование предложений по принятию нормативных правовых актов и методических документов для реализации подпрограммы.

3.4. Организация подготовки и переподготовки кадров необходимой квалификации для строительной отрасли Чувашской Республики, а также в соответствии с потребностями рынка труда, в том числе:

развитие системы внутрипроизводственного обучения персонала;

организация стажировок и производственной практики обучающихся по строительным специальностям в организациях строительной отрасли;

организация деятельности студенческих строительных отрядов.

3.5. Организация информационного сопровождения реализации мероприятий подпрограммы, в том числе:

размещение информации на Портале органов власти Чувашской Республики в сети Интернет о рейтинге специальностей на рынке труда и образовательных учреждений профессионального образования, а также данных о качестве обучения, его возможностях;

подготовка и распространение пресс-релизов и других информационных материалов по вопросам получения профессионального образования;

доведение до сведения широкой общественности достижений и успехов молодых специалистов-строителей Чувашской Республики.

В рамках подпрограммы предусматривается выполнение конкретных мероприятий, скоординированных по времени, ресурсам и исполнителям (прило­жение № 5).

IV.  Ресурсное обеспечение подпрограммы

Финансирование программных мероприятий осуществляется за счет средств внебюджетных источников, а также бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность учебных заведений, заинтересованных органов исполнительной власти Чувашской Республики.

Объемы и источники финансирования подпрограммы по годам ее реализации приведены в приложении № 5 к настоящей подпрограмме. Основной объем финансирования осуществляется за счет средств внебюджетных источников и составляет 36,944 млн. рублей.

Анализ показателей потребности в специалистах для строительной отрасли Чувашской Республики показал, что количество учебных заведений по подготовке специалистов строительных специальностей в республике достаточно и изменение их количества в настоящее время нецелесообразно.

V.  Управление реализацией подпрограммы

Основными принципами реализации подпрограммы являются:

системность (с учетом приоритетных направлений подготовки и форм обучения);

целенаправленность (адресная реализация проектов на основе поступающих заявок);

постоянный мониторинг хода реализации подпрограммы.

Подпрограмма не накладывает ограничений на возможность самостоятельного принятия ее участниками необходимых решений. Реализация подпрограммы позволит повысить эффективность бюджетных затрат, связанных с подготовкой специалистов для строительной отрасли Чувашской Республики.

К участию в реализации подпрограммы привлекаются организации, расположенные на территории Чувашской Республики.

Управление реализацией подпрограммы осуществляет государственный заказчик – Минстрой Чувашии, который обеспечивает согласованность действий исполнителей мероприятий подпрограммы, осуществляемых в рамках соглашений, основанных на принципах государственно-частного партнерства, а также осуществляет общий контроль за реализацией подпрограммы.

VI. Ожидаемые конечные результаты реализации подпрограммы
и показатели социальной эффективности

Развитие кадрового потенциала для решения задач строительства в Чувашской Республике предполагает:

обеспечение кадровыми ресурсами новых высокотехнологичных направлений в строительном комплексе Чувашской Республики;

повышение конкурентоспособности, профессиональной компетентности и социальной мобильности национальных кадров с учетом мировых тенденций;

снижение среднего возраста кадрового состава специалистов, задействованных в строительной отрасли;

а для организаций, участвующих в реализации подпрограммы:

создание условий для применения в профессиональной деятельности современных технологий и управленческих инноваций;

решение конкретных проблем организаций в процессе подготовки и стажировки специалистов;

создание условий для реализации инновационных и высокотехнологичных проектов в строительной отрасли.

Совокупность мероприятий, предусмотренных подпрограммой, обеспечит повышение эффективности строительства в целом, следовательно, увеличит поступление налогов в бюджеты всех уровней, обеспечит вклад в увеличение валового регионального продукта.

Социальная эффективность подпрограммы определяется тем, что сформированный комплексный механизм управления кадровым потенциалом для решения задач жилищного строительства в Чувашской Республике позволит в среднесрочной перспективе достичь динамического равновесия спроса и предложения на отраслевом рынке труда, снизить риск невостребованности выпускников образовательных учреждений профессионального образования на рынке труда, повысить их качество и обеспечить соответствие потребностям инновационной экономики.

Для качественной и количественной оценки кадрового состава строительной отрасли Чувашской Республики, а также для сравнительного анализа целевых показателей в подпрограмме используются следующие количественные индикаторы.

Индикаторы кадрового обеспечения строительной отрасли Чувашской Республики Ккорс (табл. 6).

Таблица 6

2011 г.

2012 г.

2013 г.

2014 г.

2015 г.

1

2

3

4

5

6

Объем капитального строительства (кв. м)

886000

939000

996000

1145000

1340000

Общее количество персонала организаций, осу­ществляющих строительство, в том числе:

28341

29164

30061

31440

33128

·специалисты

3620

3614

3609

3613

3644

·линейный персонал

2498

2674

2851

3143

3462

·рабочие

22223

22876

23600

24684

26022

Ккорс i (интегральный)

31,3

32,2

33,1

36,4

40,4

Ккорс специалисты

244,8

259,8

276

316,9

367,7

Ккорс линейный персонал

354,7

351,2

349,4

364,3

387,1

Ккорс рабочие

39,9

41

42,2

46,4

51,5

Индикатор соотношения кадрового ресурса между категориями персонала организаций строительной отрасли Чувашской Республики Кскп (табл. 7).

Таблица 7

2011 г.

2012 г.

2013 г.

2014 г.

2015 г.

·Специалисты

1

1

1

1

1

·Линейный персонал

0,69

0,74

0,79

0,87

0,95

·Рабочие

6,14

6,33

6,54

6,83

7,14

Индикатор соотношения кадрового ресурса между уровнями профессионального образования Купо (табл. 8).

Таблица 8

2011 г.

2012 г.

2013 г.

2014 г.

2015 г.

Общее количество персонала организаций, осуществляющих строительство, в том числе:

28341

29164

30061

31440

33128

с ВПО (чел.)

4473

4801

5098

5344

5435

с СПО (чел.)

4386

4376

4299

4300

4252

с НПО (чел.)

15082

15449

15864

16263

16642

без образования (чел.)

4400

4538

4800

5533

6799

·Купо по ВПО

1

1

1

1

1

·Купо по СПО

0,98

0,91

0,84

0,8

0,78

·Купо по НПО

3,37

3,22

3,11

3,04

3,06

Купо по персоналу, не имеющему профессионального образования

0,98

0,94

0,94

1,04

1,25

Индикатор миграционной компоненты кадрового обеспечения строи­тельной отрасли Чувашской Республики Кмигр

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5