Содержательная линия «Познание»

Содержательная линия «Познание»

Задание 1.

И абсолютная, и относительная истины

1)  всегда находят своё подтверждение в практике

2)  носят объективный характер

3)  дают полное, исчерпывающее знание о предмете

4)  могут быть опровергнуты со временем

Задание 2.

«Зелёным цветом растения обязаны хлорофиллу». Данное утверждение является примером

1)  житейского знания

2)  мифологического сознания

3)  научного знания

4)  паранаучного знания

Задание 3.

«Индивидуальность – неповторимое своеобразие человека, набор его уникальных свойств». Данное утверждение является примером

1)  художественного образа

2)  паранаучного знания

3)  суждения на уровне здравого смысла

4)  научного знания

Задание 4.

Вывод: «Друзья познаются в беде» - является результатом

1)  паранаучного знания

2)  обобщения жизненного опыта

3)  художественного вымысла

4)  экспериментальной проверки

Задание 5.

Познание средствами искусства обязательно предполагает использование

1)  отвлечённых понятий

2)  художественных образов

3)  научных приборов

4)  абстрактных моделей

Задание 6.

Среди перечисленных наук изучением социальных статусов и социальных ролей занимается

1)  этика

2)  правоведение

3)  социология

4)  политология

Задание 7.

Какая из перечисленных наук изучает властные отношения в обществе?

1)  социология

2)  правоведение

3)  политология

4)  этика

Задание 8.

Верны ли следующие суждения о цели научного познания?

А. Цель научного познания – осознание закономерностей процессов и явлений.

Б. Цель научного познания – отражение действительности в художественных образах.

1) Верно только А

2) Верно только Б

3) Верны оба суждения

4) Оба суждения неверны

Задание 9.

Верны ли следующие суждения об истине?

А. Истина – это объективное отражение в сознании человека предметов и явлений.

Б. Истина – это результат познания, существующий только в виде понятий, суждений и теорий.

1) Верно только А

2) Верно только Б

3) Верны оба суждения

4) Оба суждения неверны

Задание 10.

Верны ли следующие суждения об истине?

А. Путь к абсолютной истине лежит через истины относительные.

Б. Относительная истина – это полное, неизменное знание.

1) Верно только А

2) Верно только Б

3) Верны оба суждения

4) Оба суждения неверны

Задание 11.

«Несомненное, неизменно раз и навсегда установленное знание называют __________________ истиной».

Задание 12.

Завершите фразу: «Знания являются результатом ____________________________ деятельности человека, общества в целом».

Задание 13.

Теоретическое осмысление действительности – непосредственная цель _____________________ познания».

Задание 14.

Установите соответствие: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите все соответствующие позиции из второго столбца.

А) Достоверное знание, не зависящее 1) Объективная истина

от мнений и пристрастий людей

Б) Исчерпывающее, полное, достоверное

знание об объективном мире

В) Знание, дающее приблизительное и 2) Относительная истина

неполное отражение действительности

Г) Ограниченное знание об объекте в

каждый данный момент

Д) Информация, соответствующая 3) Абсолютная истина

действительному положению вещей

Впишите полученный ответ в таблицу.

А	Б	В	Г	Д

Задание 15.

Запишите слово, пропущенное в схеме.

 

Задание 16.

Раскройте на примере теоретическое положение в том, что на социальное познание оказывает влияние совпадение объекта и субъекта познания.

Задание 17.

Назовите любые два отличия учебного познания от научного и проиллюстрируйте каждое примером.

Задание 18.

Как-то А. Эйнштейн с женой посетили крупную американскую обсерваторию. Осматривая телескоп, имеющий зеркало диаметром 2,5 метра, жена учёного поинтересовалась предназначением столь грандиозного прибора. Директор пояснил, что этот инструмент необходим, чтобы узнать строение Вселенной. «А мой муж обычно делает это на обороте старого конверта», - сказала супруга учёного.

О каких методах научного исследования идёт речь в этом фрагменте? Кратко охарактеризуйте их.