Физкультурный досуг «Играем вместе в подвижные игры»
Физкультурный досуг «Играем вместе в подвижные игры»
ЦЕЛЬ:
· Закрепление умения играть в народные подвижные игры: «Золотые ворота», « Не попадись», « Ключи», «Секрет», « Горелки»,
« Канатоходец», «Охота на тетерева», «Совушка»;
· Развитие увертливости («Не попадись»), легкости при беге («Ключи», «Совушка»);
· Развитие равновесия в ходьбе по канату с метанием в цель («Охота на тетерева»), способом из-за головы одной рукой. Воспитание внимательности, быстроты реакции, интереса к народным подвижным играм, умения соблюдать правила игры.
ОБОРУДОВАНИЕ: кегля - стрелка, две бутафорские репки, расписной
платочек, канат, шапочка тетерева, совы, бубен или свисток.
Дети с шарами вбегают в зал и под музыку выполняют упражнения с шарами.
Ведущий: Сегодня, дети, мы с вами поиграем в разные народные подвижные игры. Вы хотите поиграть, свою удаль показать? Наша первая игра « Золотые ворота». Чья это игра?
Дети: Русская народная.
Ведущий выбирает «ворота» с помощью кегли: на кого она покажет, тот и строит «ворота».
Игра «Золотые ворота» Игра повторяется дважды.
Ведущий: Послушайте слова и вспомните, о какой игре идет речь:
« Надо прыгать в круг из круга,
не подталкивать друг друга
а ловишке не давать
и кого-нибудь поймать!»
Проводится игра «Не попадись».
Ведущий: «Посадил дед репку, и выросла она» ....
Дети: «Большая, пребольшая!»
Ведущий: Из какой сказки эти слова?
Дети: Из русской народной сказки « Репка».
Ведущий: Но я вам не буду рассказывать сказку, а научу играть в игру «Репка».
Игра «Репка»
Ведущий предлагает детям, разделенным на две команды надеть на голову шапочки героев сказки. В центре зала ставятся две бутафорские репки. Ведущий объясняет правила игры. По сигналу обе команды начинают одинаковые движения. Первым обегает репку дедка, потом берет за руку бабку и они бегут вокруг репки, затем берут за руку внучку и бегут втроем и т. д. Побеждает та команда, которая быстрей «вытянет репку».После окончания игры ведущий спрашивает, понравилась ли детям игра, что показалось трудным в выполнении задания.
Ведущий: А сейчас я прочитаю считалку, а вы скажете, к какой игре она подходит:
« Раз, два, три, четыре, пять,
шесть, семь, восемь, девять, десять.
Выплывает белый месяц,
Кто до месяца дойдет,
Ключом домик отомкнет».
Дети: Игра «Ключи»
В русскую народную игру «Ключи» играют дети, не принимавшие участие в игре « Репка».
Ведущий: Вот предметы перед вами. Для какой игры они нужны? Лучше думай и скажи!
Играют в игру «Секрет»
Заранее готовят атрибуты, используемые в разных народных подвижных играх: расписной платочек («Горелки»), канат («Канатоходец»),
(Перетягивание каната) шапочка тетерева («Охота на тетерева»), шапочка совы («Совушка»). Всем детям предлагается посмотреть атрибуты, сказать к какой сказке они подходят, подобрать соответствующую считалку. Ребенок, точнее других ответивший на все вопросы назначается ведущим. Все играют в выбранную им игру.
