- Законом РФ -1 «Об образовании»; Базисным учебным планом общеобразовательных учреждений РФ, реализующим программы общего образования( приказ Министерства образования Российской Федерации от 01.01.2001г. № 000 « Об утверждении Федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»); Примерным учебным планом образовательных учреждений Волгоградской области, реализующих программы общего образования ( приказ Комитета по образованию Администрации Волгоградской области от 18.г. № 000 «О введении Примерного учебного плана образовательных учреждений Волгоградской области, реализующих программы общего образования»); Примерным учебным планом образовательных учреждений Волгоградской области для универсального обучения от 01.01.2001г.№81 Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001г № 000( о внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утверждённые приказом Министерства образования РФ от 9.03.2004г.№ 000 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования». Приказ Министерства Образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2010 г. № 000 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004г. № 000 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования». Приказ министерства образования и науки РФ «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и и примерные учебные планы для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утверждённые приказом Министерства образования РФ от 01.01.01г. № 000»; Приказ Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001 №69 «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего/полного/ общего образования, утверждённых приказом Министерства образования РФ » Приказ Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001 №74 « О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утверждённые приказом Министерства образования РФ от 01.01.01г. № 000; Примерный учебный план образовательных учреждений Волгоградской области, реализующих основные образовательные программы общего образования /приказ Министерства образования и науки Волгоградской области от 01.01.2001г. № 000; Приказ комитета по образованию и науке Администрации Волгоградской области «О внесении изменений в приказ Комитета по образованию и науке Администрации Волгоградской области «Об утверждении примерных учебных планов образовательных учреждений Волгоградской области, реаклизующих основные образовательные программы общего образования»
Учебный план имеет двухкомпонентную структуру, включающую:
- инвариантную часть, обеспечивающую реализацию обязательного минимума содержания образования;
- вариативную часть, обеспечивающую реализацию школьного компонента образования.
Инвариантная часть учебного плана включает:
- учебные предметы Федерального компонента государственного образовательного стандарта;
- учебные предметы, определенные образовательной программой школы для обязательного обучения всеми обучающимися каждого класса;
- обязательную учебную нагрузку, предусмотренную общеобразовательными программами на изучение каждого предмета в каждом классе в соответствии с максимальной (суммарной) нагрузкой обучающихся, определённой базисным планом.
В инвариантной части учебного плана полностью реализуется федеральный компонент государственного образовательного стандарта, который обеспечивает единство образовательного пространства РФ и гарантирует овладение выпускниками школы необходимого минимума знаний, умений и навыков, обеспечивающими возможности продолжения образования.
Инвариантная часть учебного плана представлена образовательными областями «Филология», «Математика», «Естествознание», «Обществознание», «Искусство», «Физическая культура», «Технология». Образовательные компоненты раскрывают структуру содержания данных областей.
Вариативная часть учебного плана предназначена сформировать индивидуальные образовательные маршруты обучающихся и включает:
- индивидуальные и групповые занятия;
- элективные курсы, предметы по выбору;
- практикумы.
Сумма часов инвариантной и вариативной частей учебного плана определяет максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, который не превышает нормативы, предусмотренные Примерными учебными планами Волгоградской области в соответствии с СанПиН 2.4от 01.01.2001 г.
С целью эстетического и физического воспитания, развития художественного творчества во внеурочное время организуется кружковая работа.
С целью организации предпрофильной подготовки обучающихся в 9-ом классе введен элективный курс «Человек и профессия», «Когда общение становится профессией», направленный на профориентацию и предусматривает диагностическую информационную работу и работу по самоопределению.
Учебный план начальной школы.
Учебный план для I – IV классов ориентирован на 4-х летний нормативный срок освоения государственных образовательных программ начального общего образования. Продолжительность учебного года: 1 класс – 33 учебные недели (165 дней), 2-4 классы – 34 учебные недели (204 дня). Согласно Санитарно-эпидемиологических правил СанПиН 2.4.2.2821-10 от 01.01.2001 г. в 1-м классе максимально допустимая недельная нагрузка при 5-ти дневной учебной неделе – 21 часов, 2-26часов,3-4классах – по 26 часов.
Общий замысел при конструировании учебного плана начальной школы определяется двумя факторами: целью начального образования и стремлением организаторов учебного процесса создать равные условия всем младшим школьникам для освоения соответствующих образовательных областей.
Целью начального образования является становление основ функциональной грамотности учащихся, формирование умений и навыков учебного труда, общения, общекультурного кругозора, положительной познавательной мотивации и создания базы для успешного освоения образовательных областей.
Школа работает по программе «Школа России» - традиционная система обучения. В инвариативную часть учебного плана общеобразовательного учреждения включили дополнительные учебные предметы, обязательные для изучения всеми обучающимися класса, из школьного компонента (вариативная часть).
В 3-4 классах согласно Санитарно-эпидемиологических правил СанПиН 2.4.2.2821-10 от 01.01.2001 г. в образовательной области «Филология» в3 классе на поддержку часов литературного чтения выделен - 1 час (4 ч. в неделю), в 4 классе на поддержку часов литературного чтения выделен - 1 час(3ч. в неделю).
Индивидуально-групповые занятия:
- Математика во 2-м классе-34 часа, с целью ликвидации пробелов в знаниях, в 3-м классе-34часов, в 4-м классе-34 часа с целью углубления знаний; Русский язык- во 2-м классе-34часов, в 3-м классе-34часов, в 4-м классе-34 часа с целью углубления знаний.
Учебный план основной школы (5-9 классы).
Учебный план для 5-9 классов ориентирован на 5-летний нормативный срок освоения государственных образовательных программ основного общего образования. Продолжительность учебного года 34 учебные недели. Учебный план составлен исходя из 6-дневной рабочей недели.
Учебный план основной школы включает функционально полный набор образовательных областей, которые определили состав инвариантной части учебного плана. Предусмотрена предпрофильная подготовка в 9 классе: «Человек и профессия» - 2 ч., «Когда общение становится профессией» - 0,5 ч., «Мой дом, родная школа, мое село в прошлом, настоящем и будущем» - 0,5 ч.
В инвариантную часть учебного плана общеобразовательного учреждения включили дополнительные учебные предметы, обязательные для изучения всеми обучающимися класса, из школьного компонента (вариативная часть).
Дополнительные учебные предметы :
- Информатика -5,6,7 классы по 34 часа;(учебный предмет «Информатика» изучается по примерным и авторским программам по информатике и ИКТ. Авторская программа ) Основы безопасности жизнедеятельности -5,6,7,9классы по 34 часа;(учебный предмет «ОБЖ» изучается по примерным программам под редакцией Воробьёва)
- География практическая часть-6 класс-34 часа; Краеведение «Биологическое и ландшафтное разнообразие природы Волгоградской области»-(ВГИПКРО, Волгоград-2007 год, ) Технология – 8 класс -68 часов(согласно приказу «2306 от23.04 Комитета по образованию Администрации Волгоградской области), (программа Симоненко)
Практикумы :
- Математика - 9 класс-34часов; Математика – 8 класс-34 часов; Русский язык - 8 класс-34 часа; Математика -5 класс-68часа; Математика -7 класс-34часа; Физика - 7 класс -34 часа; 8 класс - 34 часа; История – 6 класс - 34 часа; Обществознание - 8 класс-34 часа; 9 класс-34 часа.. Природоведение – 5 класс-34 часа.
Предпрофильная подготовка обучающихся 9 класса включает в себя
(102 часа):
Курс «Человек и профессия»-68 часов.. (Программа «Человек и профессия» г. Волгоград изд. группа МОУ МУК Дзержинского района.2006год. «Когда общение становится профессией»-17 часов.(Программы элективных курсов-«Подросток в мире профессий», ) «Мой дом, родная школа, моё село в прошлом, настоящем и будущем»»-17 часов,(Программы элективных курсов по истории. Учебный год №14 2005 год, ёва)1.5.2. Система дополнительного образования, внеклассной и внеурочной деятельности, как способ учета индивидуальных особенностей учащихся.
С целью учета индивидуальных потребностей учащихся, их социальной адаптации, развития способностей школа развивает и поддерживает систему дополнительного образования, внеклассной и внеурочной деятельности. МКОУ Ягодновская СОШ организует образовательный процесс во внеурочное и внеклассное время.
Учебный план дополнительного образования МКОУ Ягодновской СОШ предполагает обеспечение ребёнку право выбора образовательного поля, компенсируя отсутствующие в основном образовании виды и направления деятельности в плане эколого-биологического, художественно-эстетического, социально-педагогического, спортивно-оздоровительного образования.
Дополнительное образование представляет собой совокупность различных видов деятельности и обладает широкими возможностями воспитательного воздействия на ребёнка:
· Способствует более разностороннему раскрытию индивидуальных способностей ребёнка, которые не всегда удаётся рассмотреть на уроке;
· Способствует развитию у детей интереса к различным видам деятельности;
· Учит жить в коллективе, сотрудничать друг с другом.
Каждый ребёнок имеет возможность выбрать направление, отвечающее его интересам, попробовать себя в нескольких направлениях. Дополнительные образовательные программы соответствуют Модели программы дополнительного образования детей, рекомендованной Комитетом по образованию Администрации Волгоградской области от 01.01.01 г. № 000, отвечают современным требованиям.
В учебном плане представлены программы, отвечающими интересам и запросам детей и их родителей, индивидуальным и возрастным особенностям обучающихся.
Он обеспечивает 4 направленности, реализуемых программами дополнительного образования детей в МКОУ Ягодновской СОШ:
1. Эколого-биологическое;
2. Художественно-эстетическое;
3. Спортивно-оздоровительное;
4. Социально-педагогическое.
«Весёлая математика» во 2-4 классах (1ч) – кружок предназначен для повышения уровня математического развития детей;
- «Творчество юных» в 5-10 классах ( 1ч.) – развивает у детей способность к ценностному восприятию искусства. Кроме того, учитывается опыт участия школьного коллектива в различных мероприятиях, конкурсах, в т. ч. и районных;
«Природа и фантазия»-в1-7 классах(2часа)-основанием ведения такого кружка является отсутствия предмета экологии; развитие творческой фантазии у детей.
«Творческая мастерская»-в 9 классе(1час) основанием введения такого кружка является подготовка к итоговой аттестации в форме ГИА ;
«Волейбол, футбол»-в 5-9 классах –(2часа)-
«Подвижные игры» -1-4 классы –(1час)-кружок служит способом развития двигательной активности у детей и привлечение к ЗОЖ.
«Основы кулинарии»- в 5-9 классах-(1час)- основанием введения такого кружка является недостаточное количество часов по технологии и учитываются интересы детей.
Учебный план дополнительного образования Муниципального образовательного учреждения Ягодновской общеобразовательной школы включает:
· Количество занятий в неделю;
· Недельную учебную нагрузку;
· Количество групп;
· Количество детей;
· Итоговое количество учебных часов в год, финансируемых государством.
Продолжительность учебного занятия:
Для детей с 10 лет - 45 мин с 10минутным перерывом.
Занятия проводятся во второй половине дня
Учебный план дополнительного образования Муниципального казённого образовательного учреждения Ягодновской общеобразовательной школы включает:
· Количество занятий в неделю;
· Недельную учебную нагрузку;
· Количество групп;
· Количество детей;
· Итоговое количество учебных часов в год, финансируемых государством.
Продолжительность учебного занятия:
Для детей с 7 лет - 45 мин с 10минутным перерывом.
Занятия проводятся во второй половине дня.
Направленность | Наименование программы | Педагог | 6-10 | 10-14 | 14-16 | ||||||||||||
Кол-во занятий в неделю | кол-во часов в неделю | кол-во групп | кол-во детей | всего часов в год | Кол-во занятий в неделю | кол-во часов в неделю | кол-во групп | кол-во детей | всего часов в год | Кол-во занятий в неделю | кол-во часов в неделю | кол-во групп | кол-во детей | всего часов в год | |||
Эколого-биологическая | «Природа и фантазия» | 1 | 2 | 1 | 15 | 68 | |||||||||||
Художествен- но-эстетичес- кая | «Творчество юных» | 1 | 1 | 1 | 15 | 34 | |||||||||||
Социально-педагогическая | «Весёлая математика» | 1 | 1 | 1 | 12 | 34 | |||||||||||
«Творческая мастерская» | 1 | 1 | 1 | 4 | 34 | ||||||||||||
«Основы кулинарии» | 1 | 1 | 1 | 15 | 34 | ||||||||||||
Спортивно-оздоровительное | Волейбол | 1 | 1 | 1 | 15 | 68 | |||||||||||
Футбол | 1 | 1 | 1 | 15 | 34 | ||||||||||||
Подвижные игры | 1 | 1 | 1 | 15 | 34 |
ИТОГО: ГРУПП –8,
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


