Рабочая программа по географии (стр. 2 )

Богородская гимназия города Ногинска

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ

по

географии 0

(указать предмет, курс, модуль)

Класс 10 ь

Учитель

Количество часов: всего 34 часов; в неделю 1 час

Планирование составлено на основе рабочей программы Примерной программы основного общего образования по географии. Авторской программы по географии для 10 классов

Но-мер уро-ка	Название разделов, тем, уроков	Тип урока	Практи-ческая работа	Элементы содержания	Знания, умения, навыки	Кол-во часов	Срок по факту	Срок по плану	Вид контроля	Домашнее задание
1.	Введение. Современные методы географических исследований.	Вводный	Анализ карт различной тематики.	Положение географии в системе наук. Традиционные и новые методы географических исследований. Географическая карта – особый источник информации. Географическая номенклатура. Статистический метод – один из основных в географии. Этапы статистического изучения географических явлений и процессов. Виды статистических материалов. Другие способы и формы получения географической информации: экспедиции, стационарные наблюдения, камеральная обработка, опыты, моделирование. Геоинформа-ционные системы как средство получения, обработки и представления пространственно - координированных географических данных.	Знать/понимать: основные географические понятия и термины; традиционные и новые методы географических исследований. Уметь: определять и сравнивать по разным источникам информации географические тенденции развития природных, социально-экономических и геоэкологических объектов, процессов и явлений	1		I чет-верть Сен-тябрь 03.09. 2012 - 08.09. 2012	Фронтальный, индивидуальный опрос	С. 5-7
	Раздел 1. Политическая карта мира - 4 урока.	4
2.	Многообразие стран современного мира. Различные подходы к их типологии.	Урок изучения нового материала. Практикум	№ 1. Типы стран современного мира	Политическая карта мира, изменения на ней в новейшее время. Многообразие стран современного мира, их основные группы. Государственный строй стран, формы правления Геополитика и политическая география. Международные организации. Роль России в современном мире.	Знать/пон-имать: основные геогра-фические понятия и термины.	1		10.09. 2 2012	Практическая работа	С.9-13
3.	Междуна-родные отношения и политическая карта мира.	Урок комбинированного типа		1		17.09. 2012 – 22.09. 2012	Фронтальный, индивидуальный опрос	С.14-16
4.	Государственный строй стран мира.	Практикум	гос. строй и адм.-террито-риальное устройство –	1		24.09. 2 2012	Практическая работа	С.17.19
5.	Политическая география. Тематический контроль знаний.	Урок изучения нового материала. Практикум	№ 2: Характеристика ПГП страны (по выбору уч-ся)	1		Ок-тябрь 01.10. 2012- 06.	Практическая работа	С.19-20
Раздел 2. Природа и человек в современном мире. – 6 уроков	6
6.	Взаимо-действие природы и общества. Ресурсообеспеченность.	Практикум	№ 3: Оценка ресурсо-обеспечен-ности отдельных стран или регионов мира	Основные виды природных ресурсов. Размещение природных ресурсов и масштабы их использования. Обеспеченность природными ресурсами. Особенности использования разных видов природных ресурсов. Рационально е и нерациональное природопользование. Причины и последствия загрязнения окружающей среды. Пути решения экологических проблем в мире и его крупных регионах, включая Россию. Геоэкология.	Знать/понимать: особенности размещения основных видов природных ресурсов, их главные месторождения и территориальные сочетания. Уметь: определять и сравнивать по разным источникам информации географические тенденции развития природных, социально-экономических и геоэкологических объектов; процессов и явлений; Оценивать и объяснять: Ресурсообеспеченность отдельных стран и регионов мира	1		08.10. 2012-13.10. 2012	Практическая работа	С.25-28
7.	Минеральные и земельные ресурсы.	Урок комбинированного типа		1		15.10. 2012-20.10. 2012	Практическая работа	С.28-34
8.	Водные ресурсы суши, биологические ресурсы.	Урок комбинированного типа		1		22.10. 2012-27.10. 2012	Фронтальный, индивидуальный опрос	С.34-38
9.	Ресурсы Мирового океана, климатические и космические ресурсы, рекреационные ресурсы.	Урок комбинированного типа		1		29.10. 2012-02.11. 2012	Фронтальный, индивидуальный опрос	С.38-41
10.	Загрязнение окружающей среды.	Урок комбинированного типа		1		II чет-верть Ноя-брь 12.11. 2012-17.11. 2012	Фронтальный, индивидуальный опрос	С.41-46
11.	Геогра-фическое ресурсо-ведение и геоэкология. Тематический контроль знаний.	Урок комбинированного типа		1		19.11. 2012-24.11. 2012	Фронтальный, индивидуальный опрос	С.46-47
Раздел 3. Население мира – 7 уроков.	7
12.	Численность и воспроизводство населения. I тип воспроизводства.	Урок изучения нового материала.		Численность и воспроизводство населения. Естественный прирост населения и его типы. Демографическая политика. Половой, возрастной и этнический состав населения. Крупные народы и языковые семьи. География мировых религий. Этнополитические и религиозные конфликты. Размещение и плотность населения. Миграция, виды миграций, география международных миграций. Расселение населения. Городское и сельское население. Урбанизация и ее формы, темпы и уровни урбанизации. Крупнейшие города и городские агломерации мира и России. Уровень и качество жизни населения крупнейших стран и регионов мира.	Знать/понимать: численность и динамику населения мира, отдельных регионов и стран, их этнографическую специфику; различия в уровне и качестве жизни населении, основные направления миграций; проблемы современной урбанизации Уметь: определять и сравнивать по разным источникам информации географические тенденции развития природных, социально-экономических и геоэкологических объектов, процессов и явлений; Оценивать и объяснять демографическую ситуации, уровни урбанизации и территориальной концентрации населения	1		26.11. 2012-01.12. 2012	Фронтальный, индивидуальный опрос	С.57-60
13.	II тип воспроизводства. Демографическая политика.	Практикум	№ 4: Объяснение процессов воспроизводства населения в двух регионах мира (устно)	1		Декабрь 03.12. 2 2012	Практическая работа	С.60-66
14.	Половой и возрастной состав населения.	Практикум	№ 5: Сравнение половозрастных пирамид стран, различающихся типами воспроизводства населения. (прилож. учебн.)	1		10.12. 2 2012	Практическая работа	С.66-69
15.	Этнический и религиозный состав населения. Трудовые ресурсы.	Практикум	№ 6: Составление сравнительной оценки трудовых ресурсов стран и регионов мира	1		17.12. 2012-22.12. 2012	Практическая работа	С.69-70
16.	Размещение и миграции населения.	Урок комбинированного типа		1		24.12. 2012-29.12. 2012	Фронтальный, индивидуальный опрос	С.71-74
17.	Городское население. Урбанизация как стихийный процесс.	Урок комбинированного типа		1		2013г. III четв. Ян-варь 14.01. 2013-19.01 2013	Фронтальный, индивидуальный опрос	С.74-79
18.	Сельское население. Население и окружающая среда.	Урок комбинированного типа	(итоговое задание)			21.01. 2013-26.01. 2013	Фронтальный, индивидуальный опрос	С.79-81
Раздел 4. НТР и мировое хозяйство – 6 уроков.	6
19.	НТР: характерные черты и составные части – наука, техника и технология.	Урок изучения нового материала.		Научно-техническая революция. Особенности отраслевой и территориальной структуры мирового хозяйства, различия в уровнях экономического развития стран и регионов, изменение пропорций между производственной и непроизводственной сферами, промышленностью и сельским хозяйством.	Знать: географические особенности отраслевой и территориальной структуры мирового хозяйства, размещение основных отр. Оценивать территориальную концентрацию производства, степень природных, антропогенных и техногенных изменений отдельных территорий.	1		28.01. 2013-02.02. 2013	Фронтальный, индивидуальный опрос	С.91-94
20.	Производство и управление.	Урок комбинированного типа		1		Фев-раль 04.02. 2013-09.02. 2013	Фронтальный, индивидуальный опрос	С.95-97
21.	Современное мировое хозяйство	Урок комбинированного типа		1		11.02. 2013-16.02. 2013	Фронтальный, индивидуальный опрос	С.98-100
22.	Отраслевая структура м. х.	Урок комбинированного типа		1		18.02. 2013-23.02. 2013	Фронтальный, индивидуальный опрос	С.100-102
23.	Территориальная структура м. х.	Урок комбинированного типа		1		25.02. 2013-02.03. 2013	Фронтальный, индивидуальный опрос	С.102-110
24.	Факторы размещения.	Урок комбинированного типа		1		Март 04.03. 2013-09.03. 2013	Фронтальный, индивидуальный опрос	С.110-114
Раздел 5. География мирового хозяйства – 11 уроков.	11
25.	География промышленности. ТЭК.	Урок изучения нового материала		Мировое хозяйство и этапы его развития. Основные центры мирового хозяйства Международное географическое разделение труда. Экономическая интеграция. Интеграционные группировки. Отраслевая и территориальная структура мирового хозяйства. География основных отраслей промышленности и сельского хозяйства, основные промышленные и сельскохозяйственные районы. География мирового транспорта. Усиление роли непроизводственной сферы в мировой экономике. География внешней торговли. Виды международных экономических отношений. Россия в мировой экономике.	Знать Географические особенности отраслевой и территориальной структуры мирового хозяйства, размещения его основных отраслей. Оценивать и объяснять: территориальную концентрацию производства, степень природных, антропогенных и техногенных изменений отдельных территорий. Применять: разнообразные источники географической информации для проведения наблюдений за природными, социально - экономическими и геоэколо-гическими объектами, процессами и явлениями, их изменениями под влиянием разнообразных факторов; составлять комплексную географическую характеристику, таблицы, картосхемы, диаграммы, простейшие карты, модели, отражающие географические закономерности различных явлений и процессов, их территориальные взаимодействия.	1		11.03. 2013-16.03. 2013	Фронтальный, индивидуальный опрос	С.123-125
26.	Электроэнергетика, нетрадиционные источники энергии. Горнодобывающая промышленность.	Урок комбинированного типа				1		18.03. 2013-23.03. 2013	Фронтальный, индивидуальный опрос	С.125-132
27.	Металлургия, маши-ностроение, химическая промышлен-ность.	Урок комбинированного типа				1		IV чет-верть Апрель 01.04. 2013-06.04. 2013	Фронтальный, индивидуальный опрос	С.133-138
28.	Лесная и деревообра-батывающая промышлен-ность. Промышленность и окружающая среда.	Практикум	№ 7: Построение картосхемы размещения основных районов энергетической, машиностроительной, химической отраслей промышленности			1		08.04. 2013 13.04. 2013	Практическая работа	С.138-140
29.	Особенности с/х и рыболовства. «Зеленая революция»	Урок комбинированного типа				1		15.04. 2013-20.04. 2013	Фронтальный, индивидуальный опрос	С.140-142
30.	География расте-ниеводства.	Урок комбинированного типа				1		22.04. 2013-27.04. 2013	Фронтальный, индивидуальный опрос	С.142-148
31.	География животноводства. С/Х и окружающая среда.	Практикум	№ 8: Обозначение на к/к районов распространения важнейших с/х культур.			1		29.04. 2013-04.05. 2013	Практическая работа	С.148-150
32.	География транспорта. Сухопутный транспорт.	Урок комбинированного типа				1		Май 06.05. 2013-11.05. 2013	Фронтальный, индивидуальный опрос	С.150-153
33.	Водный и воздушный транспорт. Транспорт и окружающая среда.	Урок комбинированного типа				1		13.05. 2013-18.05. 2013-	Фронтальный, индивидуальный опрос	С.153-158
34.	Всемирные экономические отношения.	Урок комбинированного типа				1		20.05. 2013-25.05. 2013	Фронтальный, индивидуальный опрос	159-165
35.	Повторение: Население и хозяйство мира.	Обобщение				1		27.05. 2013-30.05. 2013	Тестирование

г. Ногинск Московской области_________________