Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Заведующий отделом образования администрации Директор МОУ Боговаровская средняя
Октябрьского муниципального района общеобразовательная школа имени
___________________________ / Ю. А Смолянинов./
___________________________ / / Приказ №________ «____» ___________2012 года
У Ч Е Б Н Ы Й П Л А Н VII вид
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Боговаровская средняя общеобразовательная школа имени
на 2012/2013 учебный год
Шестидневная учебная неделя
Пояснительная записка
к учебному плану Муниципального общеобразовательного учреждения
Боговаровская средняя общеобразовательная школа имени
на 2012/2013 учебный год для учащихся с ограниченными возможностями здоровья (VІІ вид)
Учебный план школы является нормативным правовым актом, устанавливающим объем учебного времени, отводимого на усвоение образовательных программ по ступеням общего образования. Учебный план разработан с учетом рекомендаций к базисному учебному плану Костромской области для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VII вида, утвержденному приказом департамента образования и науки администрации Костромской области от 01.01.2001г. № 000
Образовательные программы первой ступени общего образования ориентированы на 4-летний нормативный срок освоения. Продолжительность учебного года в 1 классе составляет 33 учебные недели, в 2-4 классах – 34 учебные недели.
Образовательные программы второй ступени общего образования ориентированы на 5-летний нормативный срок освоения. Продолжительность учебного года для 5-9 классов составляет 34 учебные недели.
Общеобразовательное учреждение работает в режиме 6-дневной учебной недели. Продолжительность урока в 3-9 классах — 40 минут, в 1 классе – 35 минут.
По окончании начальных классов психолого - медико - педагогическая комиссия учреждения, учитывая индивидуальные особенности каждого обучающегося, рассматривает вопрос о его переводе в общеобразовательное учреждение. В случае выявления у обучающегося задержки психического развития рассматривается вопрос о продолжении обучения его по программе VII вида.
На первой ступени обучения четыре класса, максимальный объем учебной нагрузки в неделю 1 класс - 21 час, 2 класс - 23 час, 3 класс - 25 часов, 4 класс - 25 часов. Учебный план начального общего образования составлен с учетом решения двух основных задач:
1) сформировать основы функциональной грамотности и основные умения и навыки учения и общения, дать обучающимся начальные представления об отечественной и мировой культуре;
2) как можно полнее скорригировать отставание в развитии обучающихся, ликвидируя пробелы в знаниях и представлениях об окружающем мире, характерные для этих обучающихся, и преодолеть недостатки, возникшие в результате нарушенного развития, включая недостатки мыслительной деятельности, речи, моторики, пространственной ориентировки, регуляции поведения и др.
Соответственно, учебный план состоит из нескольких разделов. Поскольку неполноценность, фрагментарность представлений об окружающем мире и недостатки речевого развития являются характерными для обучающихся этой категории в 3 и 4 классах вводится курс "Речь и общение", имеющий коррекционное значение и направленный на формирование знаний и полноценных представлений об окружающем мире, развитие речи обучающихся на основе приобретаемых знаний, а также на формирование и развитие у них основных умственных операций и действий.
В целях более успешного продвижения в общем развитии отдельных обучающихся, коррекции недостатков их психического развития, а также ликвидации имеющихся или предупреждения возможных пробелов в знаниях вводятся коррекционные групповые и индивидуальные занятия: логопедическая коррекция (1ч в неделю в 1 -4 классах). Занятия ведутся индивидуально или в маленьких группах (из 2 - 3 обучающихся), укомплектованных на основе сходства корригируемых недостатков.
Все обучение в начальных классах имеет коррекционно - развивающий характер. Индивидуально - групповые коррекционные занятия дополняют эту коррекционно - развивающую работу.
На второй ступени обучения четыре класса, максимальный объем учебной нагрузки в неделю 5 класс - 31 час, 6 класс - 33 часа, 7 класс - 35 часов, 8 класс - 36 часов, 9 класс – 36 часов.
Учебный план V - IX классов по программе VII вида предусматривает овладение знаниями в объеме базового ядра обязательных учебных курсов, единых для общеобразовательных учреждений Российской Федерации. Кроме того, предусматривается трудовая подготовка (2ч в неделю в 5-9 классах), а также коррекция недостатков в развитии и индивидуальная и групповая коррекционная работа, направленная на преодоление трудностей в овладении отдельными предметами.
В групповые и индивидуальные занятия включены курсы: логопедическая коррекция (1 час в неделю в 6-8 классах); психологический практикум ( 1 час в неделю в 5-и 9 классах).
В обязательные занятия по выбору включены курсы, способствующие социализации обучающихся: "Речь и общение". Общее количество часов, отводимых учебным планом на изучение предметов, не превышает санитарные нормы.
Общеобразовательные области | Число учебных часов в неделю | |||||||||
начальная школа | основная школа | Всего часов | ||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | ||
Федеральный компонент | ||||||||||
Русский язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 26 |
Литературное чтение | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | |||||
Литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 11 | ||||
Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 21 | |
Математика | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 41 |
Окружающий мир | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | |||||
Информатика | 1 | 2 | 3 | |||||||
История | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | ||||
Обществознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | |||||
Природоведение | 2 | 2 | ||||||||
Биология | 1 | 2 | 2 | 2 | 7 | |||||
Физика | 2 | 2 | 2 | 6 | ||||||
Химия | 2 | 2 | 4 | |||||||
География | 1 | 2 | 2 | 2 | 7 | |||||
Изобразительное искусство и черчение | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 9 |
Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||
Технология - труд | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 13 | |
Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 27 |
- обеспечение безопасности жизнедеятельности | 1 | 1 | ||||||||
ИТОГО | 17 | 19 | 20 | 20 | 24 | 25 | 29 | 31 | 30 | 215 |
Региональный компонент (6-дневная учебная неделя) | ||||||||||
Русский язык | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 1 | 1,5 | 1,5 | 15 |
Литературное чтение | 1 | 1 | ||||||||
Истоки | 1 | 1 | 0,5 | 2,5 | ||||||
Основы религиозных культур и светской этики | 0,5 | 0,5 | 1 | |||||||
Обеспечение безопасности жизнедеятельности | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | |||||
Информатика | 1 | 1 | 1 | 3 | ||||||
Компонент образовательного учреждения | ||||||||||
Коррекционно-развивающие курсы - обеспечение безопасности жизнедеятельности - речь и общение -истоки - трудовое обучение | 1 | 1 1 | 1 1 | 0,5 0,5 | 0,5 1 | 0,5 1 | 0,5 1 | 1 2 | 13,5 | |
Индивидуальные и групповые занятия - логопедическая коррекция - психологический практикум | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 1 | 1 1 | 1 1 | 1 | 12 |
21 | 23 | 25 | 25 | 31 | 33 | 35 | 36 | 36 | 265 | |
У Ч Е Б Н Ы Й П Л А Н
на 2012/2013 учебный год
для обучающихся
с ограниченными возможностями здоровья (VІІІ вид)
Муниципальное общеобразовательное учреждение
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


