Общая характеристика школы (стр. 2 )

Состояние материально-технической базы школы

Здание школы - типовое, трёхэтажное. В сроки с 1999года по 2001 год под эгидой Всемирного банка реконструкции и развития был произведён капитальный ремонт здания.

Количество учебных кабинетов – 14 (в том числе – кабинеты химии и физики с лабораториями, полностью оснащенный кабинет информатики). Имеется спортивный зал, спортивная площадка, хоккейная коробка, тренажерный зал. Функционирует буфет. Работает библиотека с достаточным количеством справочной литературы и детской периодики. Фонд учебной и художественной литературы ежегодно пополняется за счет бюджетных и родительских средств. Имеется мастерская и кабинет обслуживающего труда, не укомплектованные в полном объёме необходимым оборудованием.

Функционирует медицинский кабинет. Актовый зал отсутствует.

В 2учебном году материально-техническая база улучшилась за счет внебюджетных средств на 150000 рублей; за счет бюджетных - на 333170 рублей.

Режим обучения

В 2учебном году школа работала в режиме 5-дневной рабочей недели (5-8 классы), 6-дневной рабочей недели (9 - 11 классы). Дети учились в две смены. Начало 1 смены – 8-00 часов, начало 2 смены – 13-30 ч. В первую смену обучались 5, е классы, во вторую смену – 6-7 классы.

Для лучшего самоопределения и выбора дальнейшей образовательной траектории в девятых классах были предусмотрены профориентационные и предметные элективные курсы по выбору.

В 10-11 классах с целью углубления знаний по отдельным предметам и подготовки к выпускным экзаменам в Учебный план были внесены элективные курсы и предметы по выбору, предусмотрено расширение базового курса по отдельным предметам.

Кадровое обеспечение

	всего	% к общему числу педагогических работников
Общее количество педработников - основные работники - совместители	26 24 2	92,3 7,6
Возраст педработников - 20-30 лет - 31-40 лет - 41-50 лет - 51-55 лет - 56-60 лет - 61-	3 7 9 2 3 2	11,5 27 34,6 7,7 11,5 7,7
Стаж педработников - 1-3 лет - 4-10 лет - 11-20 лет - 21-25 лет - 26-30 лет - 31-40 лет - 41-50 лет	2 2 9 4 5 3 1	7,7 7,7 34,6 15,3 19 11,5 3,8
Образование педработников - высшее - среднее специальное	24 2	92,3 7,7
Квалификационная категория - высшая - высшая (руководители) - первая - первая (руководители) - вторая - соответствие занимаемой должности	5 2 12 1 5 1	19,2 66,6 46 33,3 19 3,8
Награды - значок отличник образования - грамота МО - грамота МО НСО - премия губернатора НСО «Лучший педагогический работник» - грамота главы администрации района - грамота УО	1 2 1 2 4 1	3,8 7,7 3,8 7,7 15,3 3,8
Повышение квалификации за последние три года	23	88,4
Победители - Всероссийского конкурсного отбора «Лучший учитель общеобразовательного учреждения» в рамках приоритетного национального проекта «Образование» (премия 100 000 рублей) - районный конкурс методических разработок	1 2	3,8 7,7

Регулярно учителя школы повышают свою квалификацию. В 2010 – 2011 учебном году свой профессиональный уровень повысили следующие сотрудники школы:

№	Ф. И.О. (полностью)	Должность	Место Прохождения (НИПКиПРО, Обл. ЦИТ и т. д.)	Сроки, количество часов.	Тема курсов
1		учитель физики и математики	НИПКиПРО	19.08.2010 – 26.08	«Физическое образование: проблемы и перспективы»
2		учитель биологии	НИПКиПРО	22.11.2010 – 30.11.2010.(72)	«Профилизация биологического образования»
3		учитель ИЗО и музыки	НИПКиПРО	29.11. – 11.12.2010г. (108)	«Музыкальное и изобразительное искусство. Подходы и принципы процесса модернизации художественного образования»
4		учитель русского языка и литературы	ОблЦИТ	13 – 17.12.2	«Использование СПО в профессиональной деятельности учителя-предметника»
5		Учитель математики	НИПКиПРО	11.04. – 23.04.2	«Обучение математике в условиях развития системы общего образования»

1 учитель является отличником народного просвещения, 1- почетным работником, 2 награждены грамотой МО, 1 – премией губернатора НСО «Лучший педагогический работник», 1- благодарностью департамента образования, 6- грамотой главы района, 4- грамотой УО, 1- победитель конкурсного отбора «Лучший учитель общеобразовательного учреждения» в рамках Приоритетного национального проекта «Образование».

Финансовое обеспечение

функционирования и развития школы

В основном, финансирование школы осуществляется из бюджета. Также осуществляется внебюджетное финансирование, где предполагается расширение числа источников и объёма средств за счёт:

u  реализации овощей с пришкольного участка;

u  спонсорской помощи.

Администрация школы старается привлечь дополнительные источники: средства родителей через работу Совета Учреждения, индивидуальную помощь родителей-бизнесменов, родителей, работающих в государственном секторе. Мы очень признательны за материальную поддержку нашим спонсорам.

Ими являются:

Николай Иванович Павлов – директор льнозавод»;

Александр Александрович Некрасов – главный инженер льнозавод»;

Александр Робертович и Лариса Васильевна Гейне - индивидуальные предприниматели;

Виктор Николаевич  Овчинников  и Сергей Николаевич Овчинников – индивидуальные предприниматели;

Владимир Иванович Кунгуров – начальник Тогучинского узла технической эксплуатации.

Результаты образовательной деятельности

Итоги 2учебного года

Итоги 2уч. г. на ступени основного общего образования (5 – 9 классы)

учебная четверть Параметры статистики	1 четверть	2 четверть	3 четверть	2уч. г.
Число учащихся на конец четверти	284	288	290	293
Из них:	-	1	1	2
- хорошистов	54	52	52	59
- с одной «3»	22	24	19	18
- неуспевающих	41	41	28	15
- пропустивших 50% уроков по неуважительной причине	4	4	3	4
Абсолютная успеваемость по 5-9 классам	85,6%	86,4%	90, 3%	95,2%
Качественная успеваемость по 5-9 классам	19%	18,4%	18,3%	20,8%

Итоги 2уч. г. на ступени среднего (полного) образования

(10-11 классы)

учебная четверть Параметры статистики	1 полугодие	2уч. г.
Число учащихся на конец полугодия / уч. г.	34	34
Из них:	0
- отличников	0
- хорошистов	4	6
- с одной «3»	2	1
- неуспевающих	4	2
- пропустивших 50% уроков по неуважительной причине	0	0
Абсолютная успеваемость по 10-11 классам	88%	94%
Качественная успеваемость по 10-11 классам	11,8%	17,6%

Динамика результатов обученности по итогам учебного года

Учебный год Параметры статистики	уч. год	уч. год	уч. год	уч. год	2008 – 2009 уч. год	2009 – 2010 уч. г.	2010 – 2011 уч. г.
Всего учащихся на конец года	385	388	384	337	332	334	327
Кол-во отличников (кол-во и процент)	6 (1,6%)	9 (2,3%)	8 (2,1%)	5 (1,5%)	3 (0, 9%)	2 (0,6%)	2 (0,6%)
Кол-во хорошистов (кол-во и процент)	79 (20,5%)	,3%)	,6%)	94 (27,9%)	81 (24,4%)	84 (25,1%)	65 (19, 8%)
Кол-во уч-ся с одной «3» (кол-во и процент)	31 (8%)	19 (4,8%)	17 (4,4%)	15 (4,5%)	17 (5,1%)	13 (3,9%)	19 (5,8%)
Кол-во неуспевающих (кол-во и процент)	14 (3,6%)	12 (3,1%)	11 (2,9%)	10 (2,9%)	21 (6,3%)	19 (5,7%)	17 (5,2%)
Из них ● переведённых в следующий класс условно	3 (0,8%)	3 (0,8%)	1 (0,2%)	-	10 (3%)	6 (1, 8%)	6 (1, 8%)
● кол-во второгодников (5-9 кл) и отчисленных (10-11 кл)	11 (2,9%)	9 (2,3%)	10 (2,6%)	10 (2,9%)	11 (3,3%)	13 (3,9%)	11 (3,4%)
Из них: - из среднего звена	9	11	11	10	11	9	15
- из старшего звена	1	1	0	0	0	4	2
Не успевает: - по 1 предмету		2	0	0	0	6	6
- по 2 предметам		2	1	0	1	3	2
- по 3 предметам		3	0	1	1	1	1
- по 4 предметам		1	1	1	0	0	2
- по 5 и более предметам		4	9	8	9	9	6
Воспитанники детского дома №2		3	4	3	9	2	2
Не приступили к занятиям		3	1	2	2	-	1
Абсолютная успеваемость, в %	96	96,9	97	97	93,7%	94,3%	94,8%
Качественная успеваемость, в %	22	29.2	30,7	29,4	25,3%	25, 7%	20, 5%

Условные обозначения: