Портфолио Первутинской Любови Сергеевны (стр. 3 )

На уроке Любовь Сергеевна применяет смену различных форм деятельности учащихся: поработали с текстом учебника; выполнили задание; послушали объяснения учителя; проверили решение задачи на доске, выполненное одноклассником; поработали в парах, проверяя друг у друга знание пройденного материала; сходили к консультанту за разъяснением решения трудной задачи и т. д.

Использует динамические паузы на уроках, что повышает работоспособность учащихся, следит за осанкой учащихся, учит их правильно сидеть и даже ходить.

В воспитательной работе особое внимание учитель уделяет участию детей в днях здоровья, турслете, зарнице, различных соревнованиях, а также организации походов. Любовь Сергеевна и учащиеся 104 группы обошли все близлежащие горы и даже совершили марш-бросок Горно-Алтайск – Майма через гору Тугая.

Воспитанники Любови Сергеевны занимаются в различных спортивных секциях города (волейбол, футбол, плавание, рукопашный бой, стрельба из лука, борьба), участвуют в соревнованиях различных уровней. К урокам физкультуры она формирует положительное отношение, никто из ребят не пропускает эти уроки без уважительной причины. (Приложение )

Раздел 5. Наличие собственной методической системы учителя, апробированной в профессиональном сообществе.

Методическая система Первутинской Любови Сергеевны выстроена на основе компетентностного подхода с использованием информационно-коммуникационных технологий. С этой целью в образовательном процессе она использует различные типы уроков и внеклассных мероприятий, направленных на выработку информационных, коммуникативных и социальных компетентностей учащихся (интегрированный урок, урок-практикум, урок-семинар, урок-конференция, фестиваль, защита творческих проектов и т. д.). Её методическая копилка насчитывает десятки оригинальных методических разработок уроков и внеклассных мероприятий, причем некоторые из них были отправлены на Всероссийские конкурсы и размещены в интернете. В рамках этой методической системы разработаны программы спецкурсов по математике; подобраны дидактические материалы, в том числе авторские, созданные с помощью компьютерных программ, учебно-наглядные средства, интерактивные средства обучения; диагностические материалы, обычные и компьютерные тесты; контрольные, диагностические работы; материалы для итоговой и промежуточной аттестации; сборники экзаменационных заданий; темы докладов, рефератов, творческих заданий для учащихся. Свои творческие работы дети могут представлять на уроке или размещать на стенде в кабинете, на котором написаны замечательные слова «О, сколько нам открытий чудных…». На каждом уроке учащиеся работают с тетрадью по теории, записывая необходимый справочный материал, дополнительные сведения, образцы решения заданий.

Эффективность методической системы Первутинской Любови Сергеевны подтверждают следующие показатели:

·  на протяжении трех последних лет повышается качество знаний учащихся;

·  прослеживается положительная динамика участия лицеистов в различных олимпиадах и конкурсов по математике, а также наличия победителей и призёров;

·  повышается способность учащихся самостоятельно добывать знания, эффективно заниматься самообразованием;

·  увеличивается количество учащихся, занимающихся исследовательской и проектной деятельностью;

·  учащиеся выпускных классов показывают хорошие умения взаимодействовать, отстаивать свою точку зрения, учитывать точку зрения других, аргументировать, умение работать в команде, участвовать в совместном принятии решения.

В целях распространения собственного педагогического опыта Любовь Сергеевна участвует в выездных педсоветах лицея; проводит мастер-классы на курсах повышения квалификации, выступает на заседаниях кафедры математики, информатики и педсоветах лицея. Передает свой опыт молодым учителям и студентам-практикантам: , (учителя математики), , (учителя иностранного языка), Горюнову Кириллу (студент ГАГУ, педпрактика 2007 год), Дрожжину Владимиру (студент ГАГУ, педпрактика 2010 год) и др.

Участие в конференциях, научно-практических семинарах за период работы (см. Курсы повышения квалификации, учебно-методические семинары)

№	дата	Место проведения	Статус и название конференции	Выступление или участие	Название доклада
1.	Апрель 2006 год	Онгудайский район	Районная конференция «Качество образования через обновление и развитие сельской школы»	выступление	Работа с одаренными детьми в условиях инновационного образовательного учреждения
2.	Апрель 2009 год	Онгудайский район	Методический семинар «Компетентностный подход в образовании»	Мастер-класс	Использование интерактивных программ на уроках математики
3.	Март 2009 год	Город Горно-Алтайск	Научно-практическая конференция «Предпрофильная подготовка и профильное обучение на старшей ступени общего образования в Республике Алтай: итоги эксперимента и перспективы развития»	Работы на республиканскую методическую выставку	Эл. курс «Универсальный метод решения неравенств» Эл. курс « Этот симметричный мир» Спецкурс «Практикум решения геометрических задач» Дидактический материал «Функции. Графики. Свойства»
4.	Октябрь 2009 год	Город Горно-Алтайск	7-ой съезд работников образования Республики Алтай «Инновационное образование как фактор социально-экономического развития Республики Алтай» в номинации «Педагогические инновации»	Работы на республиканскую методическуюе выставку	Электронные пособия: «Функции. Графики. Свойства» «Дифференциальное и интегральное исчисление» «Спецкурсы. Рабочие программы. Дидактические материалы»
5.	Август 2009 год	Город Горно-Алтайск	I Межрегиональная научно-практическая конференция «Информация и образование: границы коммуникаций»	Участие
6.	Ноябрь, 2009 г.	Город Горно-Алтайск	Научно-методический семинар «Организация научно-исследовательской деятельности учащихся», научный руководитель к. п.н., доцент, , г. Новосибирск	Работа в творческой группе, выступление	«Тематика и структура исследовательской работы учащихся в области математики»
7.	Апрель 2010 г.	РА, Чемальский район	Семинар «Инновационные подходы к оценке деятельности обучающихся»	Выступление	«Система оценки деятельности обучающихся на уроках математики»
8.	Апрель 2011 г.	РА, Чемальский район, на базе Чепошской СОШ	Семинар «Инновационные подходы к оценке деятельности обучающихся»	Мастер-класс	Обобщающий урок по теме «Решение тестовых заданий ГИА по теме «Элементарные функции, их свойства и графики»
9.	Октябрь 2011 г.	Г. Бийск	Всероссийская научно-практическая конференция «Профильное обучение: проблемы и перспективы развития»	Выступление	Спецкурсы по математике в системе профильного обучения. (на примере Республиканского классического лицея)
10.	Апрель 2012 г.	С. Ая, Алтайский край	Выездной семинар «Технология проблемного обучения».	Мастер - класс	Особенности работы с интерактивной доской Smart Board

Научно-методическая работа

Разработанные учебные программы, спецкурсы и т. п. (см. Личный сайт)
№	Название	Дата утверждения
1.	Практикум решения геометрических задач, 9 класс	Сентябрь 2008 год
2.	Универсальный метод решения неравенств	Апрель 2008 год
3.	Этот симметричный мир	Апрель 2008 год
4.	Практикум решения геометрических задач, 10 класс	Сентябрь 2009 год
5.	Решение олимпиадных и занимательных задач по математике	Сентябрь 2009 год
6.	Основы линейной и векторной алгебры	Сентябрь 2011 год
Организация, проведение научно-методических семинаров, выступления на кафедре, планерке, оказание методической помощи молодым учителям в рамках обмена опытом
№	Мероприятие, тема	Дата мероприятия
1.	Заседание кафедры «Проблемы школьной оценки» (круглый стол)	Январь, 2009 г.
2.	«Использование интерактивной доски на уроках математики» заседание кафедры (мастер-класс)	Апрель, 2009 г.
3.	Анализ результатов ГИА и ЕГЭ по математике и информатике (выступление на педсовете)	Август, 2010 г.
4.	«Использование ИКТ-технологий в образовательном процессе как способ повышения качества обучения» заседание кафедры (мастер-класс)	Ноябрь, 2010 г.
5.	Руководство творческой лабораторией «Компетентностный подход в обучении» (на базе лицея)	учебный год
6.	Анализ результатов ГИА и ЕГЭ по математике и информатике (выступление на педсовете)	Август, 2011
7.	Анализ работы кафедры математики, информатики (выступление на педсовете)	Май, 2012 г.
Открытые уроки для учителей города, республики (в рамках курсов повышения квалификации на базе БОУ РА «ИПК и ППРО РА»)
№	Тема, класс; комментарии	дата
1.	Мастер-класс «Решение олимпиадных задач»	2006 год
2.	Использование интерактивной доски на уроках математики: уроки по теме «Подобие треугольников», «Применение теоремы Пифагора при решении геометрических задач»	2007 год
3.	Использование информационных технологий при создании дидактического материала. Использование интерактивной программы «Живая математика» при разработке уроков	2008 год
4.	Мастер-класс «Использование интерактивной доски на уроках математики»	2009 год
5.	Проведение декады математики, информатики в Республиканском классическом лицее	2010 год
Работа в качестве эксперта
1.	Эксперт при проверке работ ЕГЭ	2007
2.	Эксперт при проверке работ ЕГЭ	2010
3.	Эксперт при проверке работ ЕГЭ	2011
3.	Эксперт при проверке работ ЕГЭ	2012
Разработка и публикация учебно-методических пособий, создание электронных учебников, Power Point презентаций по преподаваемым дисциплинам; разработка материалов проверки качества знаний учащихся; подготовка материалов для проведения предметных олимпиад
№	Название выполненной работы	дата
1.	Разработка материалов проверки качества знаний учащихся РКЛ	2008 г.
2.	Подготовка материалов для проведения школьного этапа предметных олимпиад	2008 г.
3.	Разработка Power Point презентаций по математике	2007 – 2009 гг.
4.	Электронные пособия «Интегральное счисление», «Дифференциальное счисление», «Спецкурсы», «Функции. Графики. Свойства»	2009 г.
5.	Подготовка материалов проверки качества знаний учащихся, поступающих в РКЛ	2010 г.

Публикации. (см. Личный сайт)