ФГБОУ ВПО «Забайкальский государственный гуманитарно-педагогический университет им. » | |
Система менеджмента качества |
Процесс «Научная работа». Документированная процедура ДП 02-04. «Научная работа»
СОГЛАСОВАНО Представитель руководства- уполномоченный по качеству ЗабГГПУ _______________ «15» апреля 2011 г. | УТВЕРЖДАЮ Ректор ЗабГГПУ _________________ «15» апреля 2011 г. |
Процесс «Научная работа»
Документированная процедура
ДП 02-04
«Научная работа»
Владелец процесса:
проректор по научной работе
______________________
«15» апреля 2011 г.
|
Чита – 2011
______________________________________________________________________
Версия 02 Экземпляр №1
Содержание
1. Схема процесса «Научная работа». 3
2. Карта процесса «Научная работа». 4
3. Область применения. 6
4. Нормативные ссылки.. 6
5. Термины, определения и сокращения. 8
6. Содержание процедуры... 11
7. Управление процедурой.. 19
8. Лист ознакомления c процедурой.. 20
9. Лист регистрации изменений.. 21
10. Приложения. 22
10.1 Блок—схема подпроцесса «Научно-исследовательская работа». 22
10.2 Блок—схема подпроцесса «Подготовка кадров высшей квалификации». 23
10.3 Блок—схема подпроцесса «Аттестация научных подразделений и научно-педагогических кадров». 24
10.4 Блок—схема подпроцесса «Издательская деятельность». 25
10.5 Форма документа 1. 27
10.6 Форма документа 2. 29
10.7 Форма документа 3. 31
10.8 Форма документа 4. 32
10.9 Форма документа 5. 33
1. Схема процесса «Научная работа»
|
|
2. Карта процесса «Научная работа»
Критерии | Показатели | Пороговые значения | Периодичность мониторинга и анализа | Способы | Ответственность |
Объем финансирования научно-исследовательской работы | Среднегодовой объем внешнего финансирования научных исследований на единицу научно-педагогического персонала (тыс. руб.) | Не менее 25 тыс. руб. | 1 раз в год | Отношение объема финансирования из внешних источников на научные исследования в год к численности научно-педагогического персонала | Начальник УНПГП, заведующие кафедрами |
Эффективность работы аспирантуры | Процент защитившихся в срок или в течение одного года после завершения обучения в аспирантуре | Не менее 30% | 1 раз в год | Отношение числа защитившихся аспирантов к общему числу окончивших аспирантуру (в процентах) | Специалист УНПГП |
Результативность научных исследований | Количество монографий, изданных во внешних издательствах | Не менее 1 монографии, изданной во внешнем издательстве, на каждом факультете за 1 год | 1 раз в год | Число монографий на каждом факультете, изданных за отчетный год во внешнем издательстве | Деканы факультетов |
Вовлеченность преподавателей в процесс научной работы | Процент штатных преподавателей, имеющих статьи в журналах, рекомендованных ВАК | Не менее 25 % | 1 раз в год | Отношение числа статей в журналах ВАК за отчетный период, к общему числу преподавателей кафедры (штатных сотрудников университета) | Заведующие кафедрами |
Процент преподавателей, имеющих зарубежные публикации | Не менее 10% | 1 раз в год | Отношение числа зарубежных публикаций или тезисы докладов международных конференций, к общему числу преподавателей кафедры (штатных сотрудников университета) | Заведующие кафедрами | |
Востребованность результатов НИР | Обновление или создание новых курсов; создание охраноспособных объектов интеллектуальной собственности | Не менее 1 шт. на факультете за 1 год | 1 раз в год | Количество учебных курсов, обновленных или созданных в отчетном году, включающих результаты НИР; количество патентов, ноу-хау, свидетельств на программы, полученных в отчетном году; количество заявок на патенты и свидетельства на программы, поданных в отчетном году; | Деканы факультетов |
Среднее число цитирований в расчете на одну публикацию | не менее 0,1 | 1 раз в год | Отношение количества цитирований работ ППС факультета к общему числу работ ППС (по данным e-library) | Деканы факультетов |
3. Область применения
3.1 Настоящая документированная процедура устанавливает единые требования и порядок организации научно-исследовательской деятельности в Забайкальском государственном гуманитарно-педагогическом университете им. Н.Г. Чернышевского.
3.2 Документированная процедура разработана в соответствии с требованиями ISO 9001:2008.
3.3 Требования документированной процедуры являются обязательными для подразделений университета, задействованных в процессе «Научная работа».
4. Нормативные ссылки
4.1. В документированной процедуре учитываются положения и требования следующих нормативных документов:
1. Закон Российской Федерации «Об образовании»;
2. Конституция Российской Федерации;
3. Гражданский кодекс Российской Федерации;
4. Федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (с изменениями и дополнениями);
5. Федеральный закон «О науке и государственной научно-технической политике» (с изменениями и дополнениями);
6. Приказы Минобразования РФ (с изменениями и дополнениями);
7. Законы Читинской области (с изменениями и дополнениями);
8. Решение коллегии Федерального агентства по образованию «О работе высших учебных заведений по повышению роли вузовской науки в обеспечении качества подготовки специалистов»;
9. Письма Минобразования РФ;
10. Постановление Верховного Совета РФ «Об учреждении государственных стипендий Верховного Совета Российской Федерации для студентов и аспирантов»;
11. Приказы Министерства образования и науки РФ (с изменениями и дополнениями);
12. Письмо Федерального агентства по образованию «О направлении Примерного положения о студенческом совете»;
13. Письмо Министерства образования и науки РФ «О Примерном положении о студенческом совете в образовательном учреждении (филиале) высшего профессионального образования»;
14. Указ Президента РФ «О неотложных мерах государственной поддержки студентов и аспирантов образовательных учреждений высшего профессионального образования» (с изменениями и дополнениями);
15. Постановления Правительства РФ (с изменениями и дополнениями);
16. Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки «Об утверждении показателей деятельности и критериев государственной аккредитации высших учебных заведений»;
17. Решение коллегии Министерства образования и науки РФ «Об интеграции научной и образовательной деятельности и реализации положений Болонской декларации в системе высшего профессионального образования РФ»;
18. Приказ Госкомвуза РФ «Об утверждении Положения о научной деятельности высших учебных заведений Государственного комитета Российской Федерации по высшему образованию»;
19. Постановление Совета Федерации Федерального Собрания РФ «О проекте федерального закона «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»;
20. Положение о подготовке научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в РФ (Приложение к приказу Минобразования России от 01.01.2001г № 000)
21. Государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки для получения дополнительной квалификации «Преподаватель высшей школы»;
22. Положение о стипендиальном обеспечении и других форм материальной поддержки студентов, аспирантов и докторантов Забайкальского государственного гуманитарно-педагогического университета им. Н.Г. Чернышевского (с изменениями и дополнениями).
23. Рекомендации по созданию бюджетными научными и образовательными учреждениями хозяйственных обществ в целях практического применения (внедрения) результатов интеллектуальной деятельности (N ВМ-788/04 от 01.01.01 г.)
24. Федеральный закон "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам создания бюджетными научными и образовательными учреждениями хозяйственных обществ в целях практического применения (внедрения) результатов интеллектуальной деятельности" (Принят Государственной Думой 24 июля 2009 года;
Одобрен Советом Федерации 27 июля 2009 года)
25. Приказ президента РФ «Перечень критических технологий Российской Федерации» (21 мая 2006 г. Пр-842)
26. Приказ президента РФ «Приоритетные направления развития науки, технологий и техники в Российской Федерации» (21 мая 2006 г. Пр-843)
27. Постановление Правительства Российской Федерации О федеральной целевой программе "Научные и научно-педагогические кадры инновационной России"на годы ( от 01.01.01 г. N 568)
28. Постановление Правительства Российской Федерации О федеральной целевой программе "Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России на 2годы" (от 01.01.01 г. N 613)
29. Концепция развития научно-исследовательской и инновационной деятельности в учреждения высшего профессионального образования РФ на период до 2015г. (одобрена на заседании рабочей группы по развитию частно-государственного партнерства в инновационной сфере, протокол от 01.01.2001г. № ИР-14/пр)
30. Положение об Управлении научными исследованиями и подготовкой кадров (УНИПК) ЗабГГПУ (утверждено на заседании Ученого совета 17.09.2009г., протокол )
31. Положение о научной деятельности Забайкальского государственного гуманитарно-педагогического университета (утверждено на заседании Ученого совета 17.09.2009г., протокол )
32. Положение о научно-исследовательской деятельности студентов ЗабГГПУ (утверждено на заседании Ученого совета 28.05.2009г., протокол )
33. Положение об аспирантуре (утверждено на заседании Ученого совета 17.09.2009г., протокол )
34. Положение о докторантуре (утверждено на заседании Ученого совета 17.09.2009г., протокол )
35. Положение о порядке аттестации аспирантов, докторантов и соискателей ЗабГГПУ (утверждено на заседании Ученого совета 17.09.2009г., протокол )
36. Положение о порядке утверждения темы докторской и кандидатской диссертации ЗабГГПУ (утверждено на заседании Ученого совета 17.02.2004г., протокол )
37. Положение о стипендии имени доцента Софьи Давыдовны Уваровой (утверждено на заседании Ученого совета 12.04.2007г., протокол )
38. Положение о лабораториях (утверждено на заседании Ученого совета 18.03.1999г., протокол )
4.2. Все указанные нормативные документы используются в работе в их последней действующей редакции.
5. Термины, определения и сокращения
5.1. В ДП применяются следующие термины и определения:
Автореферат – краткое изложение какого-нибудь (научного) исследования, написанное самим автором.
Аспирант – лицо, имеющее высшее профессиональное образование, обучающееся в аспирантуре и подготавливающее диссертацию на соискание ученой степени кандидата наук.
Аспирантура - основная форма подготовки научных и научно-педагогических кадров в системе послевузовского профессионального образования.
Грант - целевая денежная дотация, выдаваемая организации или частному лицу для финансирования оговоренной деятельности.
Диссертация – научно-исследовательская работа, подготовленная для публичной защиты и получения ученой степени.
Доктор наук – высшая ученая степень, а также лицо, имеющая эту степень.
Докторант – лицо, имеющее ученую степень кандидата наук и зачисленное в докторантуру для подготовки диссертации на соискание ученой степени доктора наук.
Докторантура - форма подготовки научных и научно-педагогических кадров в системе послевузовского профессионального образования.
Индекс цитирования научных статей реферативная база данных научных публикаций, индексирующая ссылки, указанные в пристатейных списках этих публикаций и предоставляющая количественные показатели этих ссылок.
Кандидат наук – младшая (первая) ученая степень, а также лицо, имеющее эту степень.
Конференция – собрание, совещание научных групп и отдельных ученых для обсуждения определенных вопросов.
Монография – научное исследование, посвященное одному вопросу, теме.
Научная (научно-исследовательская) деятельность - деятельность, направленная на получение и применение новых знаний
Научная продукция - научный и/или научно-технический результат, в том числе результат интеллектуальной деятельности, предназначенный для реализации.
Научное издание - издание, содержащее результаты теоретических и/или экспериментальных исследований, а также научно подготовленные к публикации памятники культуры и исторические документы.
Научный результат - продукт научной и/или научно-технической деятельности, содержащий новые знания или решения и зафиксированный на любом информационном носителе
Ноу-хау (или секрет производства — это сведения любого характера (изобретения, оригинальные технологии, знания, умения и т. п.), которые охраняются режимом коммерческой тайны и могут быть предметом купли-продажи или использоваться для достижения конкурентного преимущества над другими субъектами предпринимательской деятельности.
Опытно-конструкторские разработки - технические, инженерные и лабораторные разработки, доводящие результаты предваряющих их научно-исследовательских работ до практической возможности их воплощения в производство. Обычно ОКР завершаются созданием опытного образца изделия и рабочей документации, необходимой для производства созданных изделий.
Пате́нт — охранный документ, удостоверяющий исключительное право, авторство и приоритет изобретения, полезной модели либо промышленного образца.
Прикладные научные исследования - исследования, направленные преимущественно на применение новых знаний для достижения практических целей и решения конкретных задач.
Соискатель – лицо, имеющее высшее профессиональное образование, прикрепленное к организации или учреждению, которое имеет аспирантуру и (или) докторантуру, и подготавливающее диссертацию на соискание ученой степени кандидата наук без обучения в аспирантуре, либо лицо, имеющее ученую степень кандидата наук и подготавливающее диссертацию на соискание ученой степени доктора наук.
Ученая степень – научная квалификация в определенной отрасли знаний (кандидат наук, доктор наук).
Ученое звание – официально присвоенное наименование, определяющее степень заслуг, квалификации в области какой-нибудь деятельности (доцент, профессор).
Фандра́йзинг — процесс привлечения денежных средств и иных ресурсов организацией (преимущественно некоммерческой) с целью реализации определённого проекта. Средства могут поступать от частных лиц, коммерческих организаций, фондов, правительственных организаций.
Фундаментальные научные исследования - экспериментальная или теоретическая деятельность, направленная на получение новых знаний об основных закономерностях строения, функционирования и развития человека, общества, окружающей природной среды.
Экспериментальные разработки - деятельность, которая основана на знаниях, приобретенных в результате проведения научных исследований или на основе практического опыта, и направлена на сохранение жизни и здоровья человека, создание новых материалов, продуктов, процессов, устройств, услуг, систем или методов и их дальнейшее совершенствование.
5.2. В ДП используются следующие обозначения и сокращения:
ИИО - Информационно-издательский отдел
ВАК – Высшая аттестационная комиссия
Мнс – младший научный сотрудник
НИИ – научно-исследовательский институт
НИР – научно-исследовательская работа
НИРС – научно-исследовательская работа студентов
НОЦ – научно-образовательный центр
ППС – профессорско-преподавательский состав
РИС – Редакционно-издательский совет
Снс – старший научный сотрудник
УПРОПОП – управление проектирования и реализации основных профессиональных образовательных программ
УНПГП – управление научными программами, грантами и проектами
6. Содержание процедуры
6.1 Описание подпроцесса «Научно-исследовательская работа»
6.1.1. Основная цель подпроцесса: обеспечение информационно-организационного и технического сопровождения планируемых и выполняемых научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ в структурных подразделениях университета.
Структурным подразделением, обеспечивающим функционирование данного подпроцесса, является УНПГП. В рамках реализации цели подпроцесса УНПГП выполняет следующие функции:
- информирование научных сотрудников, преподавателей, аспирантов и студентов университета о проведении конкурсов грантов;
- консультирование и помощь в оформлении заявок на участие в конкурсах грантов;
- фандрайзинг научной работы и содействие в реализации научно-исследовательских проектов и программ;
- организация работы конкурса «Грант ЗабГГПУ» и других внутренних конкурсов.
6.1.2. Организация научно-исследовательской работы
Базовой научной единицей вуза является кафедра. Преподаватели всех кафедр составляют индивидуальные планы научной работы на календарный год по единой форме (форма 1). Планы утверждаются на кафедрах, в конце года рассматриваются итоги выполнения. Индивидуальные планы и работа по ним контролируется проректором по научной работе с определением основных задач для каждого преподавателя. На основании индивидуальных планов формируются кафедральные или групповые научные или научно-методические темы исследований.
Ведущими структурными научными единицами вуза являются лаборатории, научно-образовательные центры (НОЦ) и научно-исследовательские институты (НИИ).
6.1.3. Научно-исследовательская работа студентов
Для УНПГП одним из важных направлений деятельности является привлечение большинства студентов к участию в научно-исследовательской деятельности. В рамках данного направления УНПГП выполняет следующие функции:
- выявление наиболее талантливых и способных к научной работе студентов;
- организация научно-исследовательской деятельности студентов;
- установление и поддержка научных связей между студентами различных факультетов.
6.1.4. Организационные формы НИРС
· научно-исследовательская работа по учебным планам;
· студенческие научные кружки;
· привлечение студентов к выполнению научно-исследовательских проектов, финансируемых из различных источников (госбюджет, договоры, гранты и т. д.);
· индивидуальные научно-исследовательские работы студентов;
· участие студентов в научных мероприятиях различного уровня;
· ознакомление студентов с российскими и международными стандартами проведения научного исследования и представления его результатов.
6.1.5. Основные формы стимулирования студентов:
· Учет результатов научно-исследовательской работы студентов при оценке знаний (зачеты, экзамены и т. д.) на различных этапах обучения.
· Публикация научных работ.
· Выдвижение на конкурсной основе наиболее одаренных студентов на соискание именных стипендий, стипендий, учреждаемых различными фондами и организациями и др.
· Представление лучших студенческих работ на конкурсы, выставки с награждением победителей грамотами, медалями, дипломами, присвоением звания лауреата.
· Командирование для участия в конференциях, семинарах, конкурсах, олимпиадах различных уровней.
· Рекомендации для обучения или стажировки за рубежом.
· Рекомендации для обучения в аспирантуре.
· Моральное и материальное поощрение студентов с объявлением благодарности, награждением грамотами, дипломами, денежными и иными премиями за высокие результаты в НИРС.
С целью поддержки и стимулирования научной деятельности студентов Ученым Советом университета назначается (см. раздел 4.1):
– стипендия имени за активное участие в научной деятельности (победителям всероссийских и международных конкурсов и олимпиад, студентам, реализующим социально значимые проекты, грантовые исследования вуза, осуществляющие самостоятельные исследования)
- стипендия Мэра г. Читы, Губернатора Забайкальского края, Президента и Правительства Российской Федерации (за активное участие в научно-исследовательской деятельности университета).
На основании ходатайства факультетов на Ученом Совете рассматриваются кандидатуры на получение именной или специальной стипендии.
По решению Ученого Совета назначается стипендия имени по одной стипендии на факультет.
По решению Ученого Совета отбираются кандидатуры на получение других специальных стипендии. Решение Ученого Совета и портфолио студента передаются в соответствующие органы, которые выносят решение о назначении стипендии Мэра г. Читы, Губернатора Забайкальского края, Президента и Правительства Российской Федерации.
6.1.6. Проведение научного мероприятия
Ежегодно в декабре структурные подразделения предоставляют в УНПГП заявки на проведение конференций и других научных мероприятий. На основании представленных заявок УНПГП формирует план мероприятий на следующий учебный год, который представляется в печатном варианте в «Плане работы ЗАБГГПУ» и на сайте ЗабГГПУ (http://www. *****/index. php? d=773). Конференции организовываются как результаты работы научных направлений, научных школ и научно-исследовательских работ.
Для проведения научного мероприятия организаторами должен быть составлен приказ с подробным описанием мероприятия с указанием ответственных лиц и точных дат проведения. Рассылка приказа проводится в соответствии с инструкцией по делопроизводству.
Организаторами научного мероприятия не позднее чем за три месяца до его проведения составляется информационное письмо, которое рассылается письмами по обычной и электронной почте. Кроме этого, информация о мероприятии вывешивается на стенд ЗабГГПУ «Научная работа» и размещается на сайте www. ***** в разделе «Объявления».
После проведения научного мероприятия организаторами составляется отчет, который в печатном виде сдается в УНПГП.
6.2 Описание подпроцесса «Подготовка кадров высшей квалификации»
6.2.1. Цель подпроцесса: обеспечение информационно-организационного и технического сопровождения аспирантуры и докторантуры в университете.
Функционирование данного подпроцесса обеспечивает Отдел аспирантуры и докторантуры.
В функции отдела входят:
- организация ежегодного приема в аспирантуру (прием документов, вызов на экзамены, организация вступительных экзаменов, проведение зачисления);
- ведение документации, связанной с каждым из аспирантов;
- проведение ежегодного прикрепления соискателей для работы над кандидатской или докторской диссертацией и сдачи кандидатского экзамена;
- организация и проведение кандидатских сессий два раза в год;
- организация учебного процесса аспирантов;
- прием в докторантуру;
- выдача архивных справок и удостоверений по сдаче кандидатских экзаменов.
6.2.2. Правила приема в аспирантуру и докторантуру
6.2.2.1 Прием документов в аспирантуру осуществляется ежегодно с 01 апреля по 09 сентября, в докторантуру - с 01 апреля по 30 сентября. Вступительные экзамены проводятся ежегодно с 10 сентября по 30 сентября. Прием документов для записи на курсы подготовки к сдаче кандидатских экзаменов– с 01 сентября по 15 октября.
6.2.2.2 Поступающие в аспирантуру сдают вступительные экзамены по философии, иностранному языку и специальности. Результаты кандидатских экзаменов засчитываются как вступительные. Результаты выпускных магистерских экзаменов по философии и иностранному языку засчитываются в качестве вступительных экзаменов в аспирантуру.
6.2.2.3 Сроки обучения:
докторантура – 3 года;
аспирантура по очной форме обучения – 3 года,
аспирантура по заочной форме обучения – 4 года;
соискательство для подготовки и сдачи кандидатских экзаменов – 2 года,
соискательство для подготовки кандидатской диссертации – 3 года,
соискательство для подготовки докторской диссертации – 4 года.
6.2.2.4 Документы, необходимые для поступления в аспирантуру
- Заявление о приеме в аспирантуру на имя ректора (подписанное предполагаемым научным руководителем) согласно рекомендуемой форме (форма 3); Личный листок по учету кадров; Копии диплома и приложения к нему (подлинник прилагается); Копию трудовой книжки, заверенную по месту работы (при наличии); Удостоверение о сдаче кандидатских экзаменов (при наличии); Список опубликованных научных работ, с приложением одной из них (по специальности). Лица, не имеющие опубликованных работ, представляют реферат по избранной специальности; Две фотографии 3х4 см; Характеристику с места работы; Для сотрудников университета: выписку из заседания кафедры о рекомендации к поступлению в аспирантуру; Для выпускников текущего года: выписку из заседания выпускающей кафедры о рекомендации к поступлению в аспирантуру; рекомендацию Государственной аттестационной комиссии; характеристику, подписанную деканом.
Документы сдаются лично в отдел аспирантуры в прозрачном файле.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
