РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»:
Проректор по учебной работе
______________________________________ //
«_____» _______________ 2011 г.
АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ СИСТЕМЫ ОБРАБОТКИ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления 230700.62 «Прикладная информатика» очной формы обучения профиля подготовки «Прикладная информатика в экономике»
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:
Автор работы ____________________________ //
«02» июня 2011 г.
Рассмотрено на заседании кафедры информационных систем (протокол от 03.06.11 г.) Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем 18 стр.
Зав. кафедрой ______________________________ //
«03» июня 2011 г.
Рассмотрено на заседании УМК Института математики, естественных наук и информационных технологий (протокол от 28.06.11 г.) Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК ___________________________ //
«_____» _______________ 2011 г.
«СОГЛАСОВАНО»:
Зав. методическим отделом УМУ _____________ //
«_____» _______________ 2011 г.
2011
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт математики, естественных наук и информационных технологий
Кафедра информационных систем
АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ СИСТЕМЫ ОБРАБОТКИ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления 230700.62 «Прикладная информатика» очной формы обучения профиля подготовки «Прикладная информатика в экономике»
Тюменский государственный университет
2011
Григорьев системы обработки экономической информации. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 230700.62 «Прикладная информатика» очной формы обучения профиля подготовки «Прикладная информатика в экономике». Тюмень, 2011, 18 стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.
Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Автоматизированные системы обработки экономической информации [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****., свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой информационных систем. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР:____ заведующий кафедрой информационных систем, д. т.н., профессор .
© Тюменский государственный университет, 2011.
© , 2011.
1. Пояснительная записка
1.2. Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины «Автоматизированные системы обработки экономической информации» является освоение студентами теоретических и практических основ создания информационных систем, а также способов описания информационных систем.
Задачи дисциплины:
• дать навыки работы в среде 1С;
• рассмотреть стадии разработки бизнес-решений;
• познакомить с созданием конфигураций;
• дать навыки проектирования и разработки бизнес-приложений;
• представить этапы создания и проектирования информационных систем.
1.3. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина относится к профессиональному циклу (дисциплины по выбору).
Учебная дисциплина «Автоматизированные системы обработки экономической информации» базируется на знаниях и умениях, полученных при изучении общепрофессиональных дисциплин: Теория систем и системный анализ, Информационные системы и технологии, а также тесной взаимосвязи с другими специальными дисциплинами.
Данная дисциплина является предшествующей для следующих дисциплин: Логистические информационные системы.
1.4. Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО
В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями:
- общекультурными:
o способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-4);
o способен самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию (ОК-5);
o способен осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-6);
o способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-13);
- профессиональными:
o способен использовать нормативные правовые документы в профессиональной деятельности (ПК-1);
o способен ставить и решать прикладные задачи с использованием современных информационно-коммуникационных технологий (ПК-4);
o способен осуществлять и обосновывать выбор проектных решений по видам обеспечения информационных систем (ПК-5);
o способен использовать технологические и функциональные стандарты, современные модели и методы оценки качества и надежности при проектировании, конструировании и отладке программных средств (ПК-7);
o способен проводить обследование организаций, выявлять информационные потребности пользователей, формировать требования к информационной системе, участвовать в реинжиниринге прикладных и информационных процессов (ПК-8);
o способен моделировать и проектировать структуры данных и знаний, прикладные и информационные процессы (ПК-9);
o способен применять к решению прикладных задач базовые алгоритмы обработки информации, выполнять оценку сложности алгоритмов, программировать и тестировать программы (ПК-10);
o способен принимать участие в создании и управлении ИС на всех этапах жизненного цикла (ПК-11);
o способен эксплуатировать и сопровождать информационные системы и сервисы (ПК-12);
o способен принимать участие во внедрении, адаптации и настройке прикладных ИС (ПК-13);
o • способен анализировать рынок программно-технических средств, информационных продуктов и услуг для решения прикладных задач и создания информационных систем (ПК-19);
o способен выбирать необходимые для организации информационные ресурсы и источники знаний в электронной среде (ПК-20).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
· структуру и назначение метаданных, механизм администрирования баз данных;
· приемы и методы конструирования конфигурации с применением компонент, используемых при разработке конфигураций: «Бухгалтерский учет», «Оперативный учет», «Расчет»;
· приемы и методы программирования на встроенном языке 1С: Предприятие;
Уметь:
· формулировать задачи создания новых и модификации имеющихся конфигураций с применением компонент, используемых при разработке конфигураций: «Бухгалтерский учет», «Оперативный учет», «Расчет»;
Владеть:
· информацией о стадиях создания конфигурации: от постановки задачи до администрирования баз данных.
· базовыми конструкциями языка 1С: и встроенными средствами проектирования пользовательского интерфейса, методами восстановления баз данных и средствами обработки внешних событий.
1.5. Структура и трудоемкость дисциплины.
Семестр 5. Форма промежуточной аттестации (зачет, экзамен) экзамен. Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единицы 216 часов.
2. Тематический план
Таблица 1.
Тематический план
№ | Тема | недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов по теме | Итого количество баллов | ||
Лекции | Семинарские (практические) занятия | Самостоятельная работа | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 7 | 8 | 9 |
Модуль 1 | |||||||
1.1 | Концепция системы "1С: Предприятие" | 1 | 2 | 6 | 8 | 0-6 | |
1.2 | Основные понятия системы "1С: Предприятие" | 2 | 2 | 6 | 8 | 0-4 | |
1.3 | Технологические средства конфигурирования и администрирования системы «1С: Предприятие» | 3 | 4 | 10 | 8 | 22 | 0-10 |
Всего | 8 | 10 | 20 | 38 | 0-20 | ||
Модуль 2 | |||||||
2.1 | Организация бухгалтерского учета в системе «1С:Предприятие» | 5 | 6 | 12 | 10 | 28 | 0-10 |
2.2 | Индивидуальный пользовательский интерфейс. Пользовательские права | 8 | 2 | 6 | 8 | 0-7 | |
2.3 | Постановка задачи проектирования конфигурации | 9 | 2 | 10 | 8 | 20 | 0-6 |
2.4 | Файловая организация конфигурации | 10 | 2 | 6 | 8 | 0-2 | |
2.5 | Элементы диалога | 11 | 2 | 6 | 8 | 0-10 | |
Всего | 14 | 22 | 36 | 72 | 0-35 | ||
Модуль 3 | |||||||
3.1 | Синтаксис и конструкции встроенного языка | 12 | 4 | 14 | 18 | 0-3 | |
3.2 | Работа со справочниками | 14 | 2 | 6 | 8 | 0-2 | |
3.3 | Документы | 15 | 2 | 10 | 8 | 20 | 0-10 |
3.4 | Отчеты | 16 | 2 | 10 | 8 | 20 | 0-10 |
3.5 | Константы, журналы, перечисления | 17 | 2 | 10 | 8 | 20 | 0-10 |
3.6 | Регистры, виды расчетов, группы расчетов, правила пересчета, журналы расчетов | 18 | 2 | 10 | 8 | 20 | 0-10 |
Всего | 14 | 40 | 52 | 106 | 0-45 | ||
Итого (часов, баллов): | 36 | 72 | 108 | 216 | 0-100 |
Таблица 2.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


