Курсовая работа по дисциплине «Экономическая информатика»

Требования к оформлению курсовой работы

1. Работа начинается с титульного листа (см. сайт КИИУТ)

2. Вариант работы соответствует порядковому номеру студента в журнале.

3. Курсовая работа должна содержать следующие структурные разделы: задание (с указанием номера варианта), содержание, основная часть, список литературы, приложения.

• Задание – В верхней части страницы указывается вариант контрольной работы, далее следует перечень всех шести заданий, соответствующих данному варианту.

• Содержание - подробное содержание работы с указанием номеров страниц. Для основной части оно должно быть особенно детальным (с разделами и подразделами), чтобы облегчить поиск материала.

• Основная часть состоит из следующих разделов:

Ø  Задание 1 - раскрывается тема, даются теоретические основы выполняемого задания;

Ø  Задание 2 - раскрывается тема, даются теоретические основы выполняемого задания;

Ø  Задание 3 – практическое задание - выполнение вычислений, соответствующих варианту.

Ø  Задание 4 - практическое задание- выполнение вычислений, соответствующих варианту.

Ø  Задание 5 – практическое задание – описание последовательности действий с фотографированием окон.

Ø  Задание 6 - практическое задание – описание последовательности действий с фотографированием окон.

• Список литературы, которая была использована при выполнении контрольной работы.

• Приложения – распечатка результатов практического задания №5 и №6.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

4. Общий объем контрольной работы должен составлять 30-40 листов формата А4 (210x297 мм).

5. Практические задания №5 и №6 должны быть представлены в электронном виде (к работе должен быть приложен диск).

5. Контрольную работу набирают на компьютере в текстовом редакторе.

6. Параметры печатной страницы: отступы - 2см (верхнее и нижнее поля), 3 см — левое, 1.5 см — правое поля.

7. Шрифт: Times New Roman, размер - 14 пт, междустрочный интервал - полуторный.

Задание 1. Теоретический вопрос.

1.  История развития информатики.

2.  Информация и информатика.

3.  История развития ЭВМ.

4.  Кибернетика – наука об управлении

5.  Информатика и управление социальными процессами.

6.  Информационные системы.

7.  Информационные технологии.

8.  Этапы развития вычислительной техники.

9.  Автоматизированные системы управления.

10.  Составные части современной информатики.

11.  Построение интеллектуальных систем.

12.  Информатика и математика.

13.  Правила этикета при работе с компьютерной сетью

14.  Информационная основа управления экономикой.

15.  Информационный бизнес.

16.  Единицы количества информации: вероятностный и объемный подходы.

17.  Различные уровни представления информации.

18.  Непрерывная и дискретная информация.

19.  Перевод чисел в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления и арифметические операции над ними.

20.  Кодирование информации.

21.  Программное обеспечение ЭВМ.

22.  Электронные таблицы. Назначение и возможности Microsoft Excel.

23.  Базы данных. Назначение и возможности Microsoft Access.

24.  Виды компьютерной графики. Графические редакторы.

25.  Интернет и интранет.

Задание 2. Теоретический вопрос.

1.  Кодирование информации в вычислительной технике.

2.  История кодирования и шифрования.

3.  Операционные системы.

4.  Файловая система.

5.  Развитие операционных систем персональных компьютеров.

6.  Классификация и назначение прикладных программных средств общего назначения.

7.  Издательские системы.

8.  Технология работы в текстовом процессоре Word.

9.  «Докомпьютерная» история развития вычислительной техники.

10.  История развития вычислительной техники с момента создания первой ЭВМ.

11.  Классификация ЭВМ.

12.  Архитектура современных ЭВМ..

13.  Мониторы: их виды и основные характеристики.

14.  Принтеры: их виды и основные характеристики.

15.  Устройства ввода информации.

16.  Устройства вывода информации в ЭВМ.

17.  Процессоры. Основные функции и характеристики. Принцип действия.

18.  Виды памяти в ПК.

19.  Внешние запоминающие устройства.

20.  Пакеты прикладных программ.

21.  Вирусы и антивирусные программы.

22.  Операционные системы: их типы и основные функции.

23.  Искусственный интеллект.

24.  Методы архивации. Принципы сжатия информации.

25.  Модемы: их виды и основные характеристики.

Задание 3. Перевод чисел из одной позиционной системы счисления в другую. Арифметические операции.

Методические указания

При переводе чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с основанием P>1 обычно используют следующий алгоритм:

1) если переводится целая часть числа, то она делится на Р, после чего запоминается остаток от деления. Полученное частное вновь делится на Р, остаток запоминается. Процедура продолжается до тех пор, пока частное не станет равным нулю. Остатки от деления на Р выписываются в порядке, обратном их получению;

2) если переводится дробная часть числа, то она умножается на Р, после чего целая часть запоминается и отбрасывается. Вновь полученная дробная часть умножается на Р и т. д. Процедура продолжается до тех пор, пока дробная часть не станет равной нулю. Целые части выписываются после двоичной запятой в порядке их получения. Результатом может быть либо конечная, либо периодическая двоичная дробь. Поэтому, когда дробь является периодической, приходится обрывать умножение на каком-либо шаге и довольствоваться приближенной записью исходного числа в системе с основанием Р.

Пример. Перевести данное число из десятичной системы счисления в двоичную (получить пять знаков после запятой в двоичном представлении).

а) 464(10)

Решение:

464(10)=(2).

б) 380,1875(10)

Решение:

380,1875(10) = ,0011(2).

в) 115, 94(10)

115, 94(10) » 111110(2). В данном случае было получено шесть знаков после запятой, после чего результат был округлен.

Если необходимо перевести число из двоичной системы счисления в систему счисления, основанием которой является степень двойки, достаточно объединить цифры двоичного числа в группы по столько цифр, каков показатель степени, и использовать приведенный ниже алгоритм. Например, если перевод осуществляется в восьмеричную систему, то группы будут содержать три цифры (8 = 23). В целой части числа группировка производится справа налево, в дробной части – слева направо. Если в последней группе недостает цифр, дописываются нули: в целой части – слева, в дробной – справа. Затем каждая группа заменяется соответствующей цифрой новой системы. Соответствия приведены в таблице.

Р

Соответствия

2

00

01

10

11

4

0

1

2

3

2

000

001

010

011

100

101

110

111

0

8

0

1

2

3

4

5

6

7

2

00

00

00

01

00

10

00

11

01

00

01

01

01

10

01

11

10

00

10

01

10

10

10

11

11

00

11

01

11

10

11

11

16

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

А

B

C

D

E

F

Переведем из двоичной системы в шестнадцатеричную число ,11(2).

,1100(2) = 3D5,C(16).

При переводе чисел из системы счисления с основанием Р в десятичную систему счисления необходимо пронумеровать разряды целой части справа налево, начиная с нулевого, и дробной части, начиная с разряда сразу после запятой, слева направо (начальный номер – 1). Затем вычислить сумму произведений соответствующих значений разрядов на основании системы счисления в степени, равной номеру разряда. Это и есть представление исходного числа в десятичной системе счисления.

Пример. Перевести данное число в десятичную систему счисления:

а) 1000001(2).

1000001(2) = 1×26 + 0×25 + 0×24 + 0×23 + 0×22 + 0×21 + 1×20 = 64 + 1 = 65(10).

Замечание. Если в каком-либо разряде стоит нуль, то соответствующее слагаемое можно опускать;

б) ,0101(2).

,0101(2) = 1×29 + 1×24 + 1×23 + 1×22 + 1×21 + 1×20 + 1×2-2 +1×2-4 =
= 512 + 16 + 8 + 4 + 2 + 1 + 0,25 + 0,0625 = 543,3125(10);

в) 1216,04(8).

1216,04(8) = 1×83 + 2×82 + 1×81 + 6×80 + 4×8-2 = 512 + 128 + 8 + 6 + 0,0625 =
= 654,0625(10);

г) 29А,5(16).

29А,5(16) = 2×162 + 9×161 + 10×160 + 5×16-1 = 512 + 144 + 10 + 0,3125 = 656,3125(10).

Для выполнения арифметических операций в системе счисления с основанием Р необходимо иметь следующие таблицы сложения и умножения.

Для двоичной системы счисления:

+

0

1

0

0

1

1

1

10

´

0

1

0

0

0

1

0

1

Для восьмеричной системы счисления:

+

0

1

2

3

4

5

6

7

0

0

1

2

3

4

5

6

7

1

1

2

3

4

5

6

7

10

2

2

3

4

5

6

7

10

11

3

3

4

5

6

7

10

11

12

4

4

5

6

7

10

11

12

13

5

5

6

7

10

11

12

13

14

6

6

7

10

11

12

13

14

15

7

7

10

11

12

13

14

15

16

´

0

1

2

3

4

5

6

7

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1

0

1

2

3

4

5

6

7

2

0

2

4

6

10

12

14

16

3

0

3

6

11

14

17

22

25

4

0

4

10

14

20

24

30

34

5

0

5

12

17

24

31

36

43

6

0

6

14

22

30

36

44

52

7

0

7

16

25

34

43

52

61

Для шестнадцатеричной системы счисления:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3