Образовательная программа кадетских классов ЗАТО Озёрный на 2012 – 2013 уч. год «Кадеты Озерного» (стр. 12 )

№ п/п	Мероприятия	Ответственный
1.	Участие в работе весенних пришкольных лагерей	Кл. руководители
2.	Подготовка информации для газеты «Подросток» (7-9 класс)
3.	Проведение инструктивно – методических знаний, семинаров, круглых столов и открытых занятий с преподавательским составом и воспитателями кадетских классов.
4.	Участие в городской конференции учебно-исследовательских работ обучающихся «Меня оценят в XXI веке».	Кл. руководители Учителя - предметники
5.	Участие во всероссийских соревнованиях, сборах, слётах.
6.	Участие в КТД, посвящённому Дню 8 Марта	Кл. руководители воспитатели
7.	Обновление информации на сайте кадетских классов.
8.	Организация каникул по общешкольным планам.	Кл. руководители

АПРЕЛЬ - 2012

№ п/п	Мероприятия	Ответственный
1.	Участие в региональных соревнованиях «Президентские состязания», региональном этапе «Президентские спортивные игры».
2.	Подготовка информации для газеты «Подросток» (7-9 класс)	редколлегия
3.	Проведение инструктивно – методических знаний, семинаров, круглых столов и открытых занятий с преподавательским составом и воспитателями кадетских классов.
4.	Разработка учебно-методических рекомендаций, планов, программ дополнительного образования, направленных на военно - патриотическое, физическое и культурное воспитание кадет, их внедрение в образовательный процесс.
5.	Участие во всероссийских соревнованиях, сборах, слётах.
6.	Подготовка к военно-полевым сборам обучающихся кадетских классов ОУ.
7.	Акция «Памяти павших будьте достойны!» (благоустройство и уборка мест воинских захоронений) – 7-8 классы.	Кл. руководители воспитатели
8.	Участие в конкурсе плакатов (рисунков), «Безопасность на улицах и дорогах», «Скорбное эхо великой войны», посвященном 9 Мая	Кл. руководители
9.	Оборудование плаца для занятий строевой подготовкой, полосы препятствий, места для выполнения упражнений из пневматического оружия.
10.	Обновление информации на сайте кадетских классов.

МАЙ - 2012

№ п/п	Мероприятия	Ответственный
1.	Подготовка информации для газеты «Подросток» (7-9 класс)
2.	Проведение инструктивно – методических знаний, семинаров, круглых столов и открытых занятий с преподавательским составом и воспитателями кадетских классов.
3.	Разработка учебно-методических рекомендаций, планов, программ дополнительного образования, направленных на военно - патриотическое, физическое и культурное воспитание кадет, их внедрение в образовательный процесс.	Кл. руководители воспитатели
4.	Участие во всероссийских соревнованиях, сборах, слётах.	воспитатели
5.	Участие в областном слете – соревновании «Школа безопасности».	воспитатели
6.	IV Спартакиада для обучающихся кадетских классов.
7.	Участие в смотре строя и песни, посвященном Дню Победы	воспитатели
8.	Проведение уроков мужества	Кл. руководители
9.	Проведение военно-спортивной игры «Десант из детского сада» для воспитанников ДОУ ЗАТО Озёрный.
10.	Торжественная церемония «Готовы Родине служить», посвящённого выпуску кадетских классов.	Кл. руководители воспитатели
11.	Проведение военно-полевых сборов обучающихся кадетских классов ОУ.	воспитатели
12.	Обновление информации на сайте кадетских классов.

ИЮНЬ - АВГУСТ 2012

№ п/п	Мероприятия	Ответственный
1.	Проведение туристического похода по параллелям	Кл. руководители
2.	Организованный выезд кадет 7-х классов в оздоровительные лагеря	Кл. руководители
3.	Участие во всероссийских соревнованиях, сборах, слётах.	воспитатели
4.	Обновление информации на сайте кадетских классов.

План реализации воспитательной программы кадетских классов «Кадеты Озёрного»

класс	этап	цель и задачи	ключевые понятия	личностные качества	пути достижения цели
7	Я и мой класс, я и моя школа.	Осознать себя как члена коллектива, часть общества; узнать больше о своих одноклассниках и их интересах.	Коллектив, дружба, сотрудничество, конкуренция, достоинство, общество, взаимоподдержка, взаимовыручка	Забота, доверие, милосердие, сострадание, сочувствие, миролюбие, откровенность, требовательность.	Составление анкет, характеристики друг на друга и на себя. Изучение истории школы. Встречи с учителями-ветеранами, родителями – выпускниками. Сочинения: «Моя любимая школа», «Мой одноклассник»
8	Я – гражданин и человек	Осознать себя как гражданина своей малой Родины, своей страны; узнать больше о Тверском крае, о России. Осознать себя как человека; узнать о человеке как части природы, части общества; узнать о людях, живущих в городе, районе, области, стране.	Тверская область, Россия, национальность, столица, патриот, гражданство, гражданин, человек, человечность, здоровье, здоровый образ жизни.	Активность, интернационализм, чувство долга, национальная гордость, терпимость, патриотизм, дисциплинированность, деликатность, тактичность, ответственность, обязательность, трудолюбие, коллективизм, добросовестность, индивидуальность.	Сочинения: «Мой город», «Наша столица», «Я – житель Озёрного», «Я – гражданин России». Встречи с представителями дивизии, экскурсии по памятным местам, в музей Боевой Славы. Изучение гражданских прав. Тесты и анкеты, направленные на самопознание. Изучение особенностей человеческого организма, его возможностей и потребностей как живого существа. Изучение развития человеческого общества. Встречи с интересными людьми. Сочинения: «Человек, каким он должен быть», «Человек – это звучит гордо!», «Человек прошлого, настоящего, будущего» Спартакиада «В здоровом теле – здоровый дух»
9	Я - личность	Осознать себя как личность; узнать о способах работы над собой, самообразовании, самовоспитании, выработать потребность в самосовершенствовании	Личность, нравственность, творчество, талант, совесть, характер, самопознание, самореализация	Гуманизм, толерантность, креативность, самокритичность, самодостаточность, уравновешенность, сила воли, смелость	Анкеты и тесты по изучению типа личности, темперамента, уровня воспитанности. Сочинения: «Мой идеальный человек», «Мой кумир»; встречи с интересными людьми, организация концертов, диспутов, посещение выставок, просмотр кинофильмов, чтение и обсуждение книг.

Ожидаемый результат

Выпускник кадетского класса как образованная и социально - активная личность,

·  владеющая глубокими знаниями по предметам федерального компонента образования и дополнительных образовательных программ, ключевыми предметными, коммуникативными, деятельностными компетентностями,

·  способная эффективно самостоятельно применять знания и умения в жизни;

·  способная проявлять приоритетность общественно-государственных интересов над личными,

·  лояльно относящаяся к основам государственного и общественного строя, к существующей политической системе;

·  преданная своему Отечеству, имеющая развитое чувство патриотизма как естественное духовное состояние;

·  самоотверженная и способная к преодолению трудностей и лишений;

·  воспитанная в духе гуманизма, имеющая стойкие нравственные основы, чувство собственного достоинства;

·  социально активная, ответственная, нетерпимая к нарушениям норм морали и права;

·  способная к эффективному управлению как отдельными людьми, так и коллективами любого уровня и структуры.

IV. Список литературы:

3.  Закон РФ «Об образовании» (с изменениями);

4.  Закон об образовании Тверской области;

3. Типовое положение об общеобразовательном учреждении (с изменениями);

11.  Типовое положение о кадетской школе (школе-интернате) (с изменениями);

12.  , А., , «Кадетское образование в Москве»;

13.  Программа развития муниципальной системы образования ЗАТО Озёрный Тверской области на 2г. г.

14.  Положение о кадетском классе полного дня пребывания муниципального общеобразовательного учреждения ЗАТО Озёрный Тверской области.