Информатика (стр. 1 )

Северо-Кавказская академия государственной службы

Кафедра информационных технологий

.

информатика

Рабочая программа

для специальности:
080504.65 – Государственное и муниципальное управление

Разработала:

доцент, к. пед. н.

Ростов-на-Дону

2008

Содержание

1. Цель и задачи дисциплины.. 3

2. Учебно-тематические планы.. 6

3. Содержание дисциплины.. 9

4. Вопросы для подготовки к зачету. 20

5. Вопросы для подготовки к экзамену. 23

5. Темы рефератов. 26

6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.. 30

1. Цель и задачи дисциплины

Дисциплина «Информатика» является естественнонаучной, формирующей базовые знания, необходимые для освоения других профессиональных и специальных дисциплин и нацелен на формирование умений, с использованием современных цифровых технологий и без них, самостоятельно или в совместной деятельности: фиксировать информацию об окружающем мире; искать, анализировать, критически оценивать, отбирать, организовывать, передавать информацию, проектировать объекты и процессы, планировать свои действия; создавать, реализовывать и корректировать планы.

Основная цель:

• освоение знаний, составляющих основу научных представлений об информации, информационных процессах, системах, технологиях и моделях;

• овладение умениями работать с различными видами информации с помощью компьютера и других средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ), организовывать собственную информационную деятельность и планировать ее результаты;

• развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей средствами ИКТ;

• воспитание ответственного отношения к информации с учетом правовых и этических аспектов ее распространения; избирательного отношения к полученной информации;

• выработка навыков применения средств ИКТ при выполнении индивидуальных и коллективных проектов, в учебной деятельности, освоении профессий, востребованных на рынке труда.

Дисциплина «Информатика» является основой для изучения таких дисциплин как: «Информационные технологии управления», «Основы менеджмента», «Информационное право», «Информатика и математика», « Информационные технологии в юридической деятельности»«Экспертные информационные технологии», «Электронный документооборот», «Мировые информационные ресурсы», «Информационные системы в экономике», Информационные технологии в налогообложении»и др.

В результате изучения дисциплины студент должен:

– знать сущность информации; основные понятия автоматизированной обработки информации, общий состав и структуру персональных ЭВМ и вычислительных систем; основные этапы решения задач с помощью ЭВМ, методы и средствах сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации; базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ; о компьютерных сетях и сетевых технологиях обработки информации; о методах защиты информации;

– уметь: формировать запрос на поиск данных. Осуществлять поиск информации на данную тему в основных хранилищах информации. Использовать приемы паролирования и архивирования для обеспечения защиты информации формализовать задачи из различных предметных областей, формализовать текстовую информацию. Представлять данные в табличной форме, форме графа, зависимости в виде формул, последовательность действий в форме блок-схемы, исследовать учебные модели: оценить адекватность модели объекту и целям модели исследования. Строить информационные модели для решения задач.

Самостоятельная внеаудиторная работа студентов предполагает освоение теоретического и практического материала с помощью:

– электронного учебно-методического комплекса, открывающего новые направления при использовании информационных ресурсов, расширяющего возможности: контроля успешности овладения знаниями благодаря системе тестирования, оперативной актуализации учебных материалов курса, средств коммуникации (ЧАТ, форум) и др;

– выполнения творческих работ по заданию преподавателя;

– подготовки рефератов и докладов, позволяющих закрепить и расширить полученные знания по темам курса.

Методика преподавания дисциплины строится на сочетании лекционных и практических занятий с групповыми и индивидуальными консультациями, средствами дистанционного обучения. Практические занятия проводятся по темам дисциплины, требующим приобретения практических навыков в работе с базовыми системными программными продуктами и пакетами прикладных программ.

Для оценки степени усвоения студентами учебного материала в течении учебного семестра проводится рейтинговый контроль знаний. В конце семестра проводится зачет, по итогам дисциплины экзамен.

Учебная программа подготовлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования Российской Федерации по специальности по специальности: 061000 «Государственное и муниципальное управление».

.

2. Учебно-тематические планы

Учебно-тематический план

(очная форма обучения)

№ п/п	Дата	Наименование темы	Всего	лекции	практ. занятия
1	2	3	4	5	6
		I семестр
Раздел 1. Информация. Информационные процессы.
1		Предмет и содержание курса. Основные понятия и методы теории информатики. Информация.		2	2
2		Информация. Атрибутивные свойства, формы и виды представления информации.		2	2
3		Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации.		2	2
4,5		Кодирование информации. Меры, единицы количества и объема информации.		4	2
6.		Арифметические основы компьютера. Представление информации с помощью систем счисления.		2	2
7.		Логические основы ЭВМ		2	2
Раздел 2. Моделирование и проектирование.
8.		Моделирование как метод познания. Классификация и формы представления моделей.		2	2
9.		Методы и технологии моделирования. Информационная модель объекта.		2	2
10.		Интеллектуальные системы.		2	2
Раздел 3. Технические средства реализации информационных процессов
11.		Основные этапы развития информатики и вычислительной техники. Понятие и основные виды архитектуры ЭВМ.		2	2
12.		Состав и назначение основных элементов персонального компьютера их характеристики.		2	2
13.		Запоминающие устройства: классификация, принцип работы, основные характеристики.		2	2
14.		Устройства ввода/вывода данных, их разновидности и основные характеристики		2	2
Раздел 4. Программные средства реализации информационных процессов
15.		Классификация программного обеспечения (ПО) Назначение, возможности, структура.		2	2
16.		Операционные системы.		2	2
17.		Файл, файловая структура, файловая система.		2	2
		Итого семестр	68	34	34
		зачет
		II семестр
Раздел 5. Алгоритмизация и программирование
18		Алгоритмизация. Основные алгоритмические конструкции. Базовые алгоритмы		2	2
19		Программы линейной структуры. Операторы ветвления. Операторы цикла.		2	2
20.		Понятие о структурном программировании. Модульный принцип программирования.		2	2
21.		Объектно-ориентированное программирование. Интегрированные среды программирования. Этапы решения задач на ЭВМ.		2
22.		Эволюция и классификация языков программирования. Основные понятия языков программирования.		2	2
Раздел 6. Информационные технологии обработки данных
23.		Технология обработки текстовой информации		2	2
24		Технология обработки табличных данных.		2	2
25		Технология обработки графической информации.		2	2
26		Электронные, мультимедийные презентации.		2	2
27		Компьютерные справочные правовые информационные системы.		2	2
28		БД. Классификация. Информационные единицы БД. Модели данных БД.		2	24
29		Организация СУБД. Технологии работы с СУБД.		2	2
Раздел 7. Информационно-коммуникационные технологии
30		Сети. Классификация сетей. Среда передачи данных. Локальные сети.		2	2
31		Сети, классификация по стандартам организаций. Локальные сети Ethernet. Типы сетей ЛВС. Модель OSI.		2	2
32		Интернет-компьютинг. Глобальная сеть Интернет. История. Архитектура. Сетевое взаимодействие.		2	2
33		Глобальная сеть Интернет. Адресация. Информационный сервис Интернет.		2	2
Раздел 8. Основы информационной и компьютерной безопасности
34		Основы информационной и компьютерной безопасности. Компьютерные вирусы и средства антивирусной защиты		2	2
		Итого семестр	68	34	34
		Итого по дисциплине	136	68	58
		экзамен

Учебно-тематический план