Согласовано: Начальник управления образования администрации Шебекинского района _______________ | Согласовано: Начальник территориального отдела управления Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Белгородской области в Шебекинском районе ____________________ | Утверждаю: Заведующий МБДОУ «Детский сад № 9 Шебекинского района Белгородской области» _______________ |
МОДЕЛЬ
режима дня и распределения образовательной деятельности при взаимодействии педагогов с детьми
в МАДОУ «Детский сад комбинированного вида № 9
г. Шебекино Белгородской области»
на учебный год
2013 год
Содержание
1. Режим дня детей раннего дошкольного возраста (от 2 до 3 лет)……….....3
2. Режим дня детей старшего дошкольного возраста (от 3 до 7 лет) ………..4
3. Модель распределения образовательной деятельности при взаимодействии педагогов с детьми ……………………………………………….……………...8
Режим дня детей раннего дошкольного возраста
(от 2 до 3 лет)
Первая младшая группа (2-3 года)
ХОЛОДНЫЙ ПЕРИОД
Время | Режимные моменты |
7.15-8.00 | Утренний прием (в теплую погоду на улице), осмотр, самостоятельная деятельность |
8.00-8.05 | Утренняя гимнастика |
8.05-8.20 | Самостоятельные игры |
8.20-.8.50 | Подготовка к завтраку, первый завтрак. |
8.50-9.20 | Самостоятельные игры |
9.20-9.28 | Развивающие образовательные ситуации на игровой основе – I подгруппа |
9.28-9.40 | Самостоятельные игры |
9.40-9.48 | Развивающие образовательные ситуации на игровой основе – II подгруппа |
9.48-10.00 | Подготовка к завтраку, второй завтрак |
10.00-11.20 | Подготовка к прогулке, прогулка, возвращение с прогулки |
11.20-12.00 | Подготовка к обеду, обед |
12.00-15.00 | Подготовка ко сну, дневной сон |
15.00-15.20 | Постепенный подъём, пробуждающая гимнастика после сна, воздушные, водные процедуры |
15.20-15.30 | Самостоятельные игры |
15.30-15.50 | Подготовка к полднику, полдник |
15.50-15.58 | Развивающие образовательные ситуации на игровой основе – I подгруппа |
16.00-16.08 | Развивающие образовательные ситуации на игровой основе – II подгруппа |
16.08-16.30 | Игры, досуги, общение, деятельность по интересам, индивидуальная работа с детьми |
16.30-17.45 | Подготовка к прогулке, прогулка, взаимодействие с родителями, уход детей домой. |
Первая младшая группа (2-3 года)
ТЕПЛЫЙ ПЕРИОД
Время | Режимные моменты |
7.15-8.05 | Утренний прием на улице, осмотр, самостоятельная деятельность, утренняя гимнастика (на воздухе) |
8.05-8.20 | Самостоятельные игры |
8.20-.8.50 | Подготовка к завтраку, первый завтрак |
8.50-9.20 | Самостоятельные игры |
9.20-9.30 | Развивающие образовательные ситуации на игровой основе |
9.30-9.40 | Подготовка к завтраку, второй завтрак |
9.40-11.20 | Подготовка к прогулке, прогулка, игры, наблюдения, возвращение с прогулки |
11.20-12.00 | Подготовка к обеду, обед |
12.00-15.00 | Подготовка ко сну, дневной сон |
15.00-15.25 | Постепенный подъём, пробуждающая гимнастика после сна, воздушные, водные процедуры |
15.25-15.45 | Подготовка к полднику, полдник. |
15.45-17.45 | Игры, досуги, общение, деятельность по интересам, индивидуальная работа с детьми. Прогулка, взаимодействие с родителями, уход детей домой. |
Режим дня детей старшего дошкольного возраста
(от 3 до 7 лет)
Вторая младшая группа (3-4 года)
ХОЛОДНЫЙ ПЕРИОД
Время | Режимные моменты |
7.15-8.10 | Утренний прием (в теплую погоду на улице), осмотр, самостоятельная деятельность |
8.10-8.20 | Утренняя гимнастика |
8.20-8.50 | Подготовка к завтраку, первый завтрак. |
8.50-9.05 | Самостоятельные игры |
9.05-9.45 | Образовательные развивающие ситуации на игровой основе (общая длительность, включая перерыв) |
9.45-10.05 | Подготовка к завтраку, второй завтрак |
10.05-11.55 | Подготовка к прогулке, прогулка (игры наблюдения), возвращение с прогулки |
11.55-12.35 | Гигиенические процедуры. Подготовка к обеду. Обед. |
12.35-15.00 | Подготовка ко сну. Дневной сон. |
15.00-15.30 | Постепенный подъём, пробуждающая гимнастика после сна, воздушные, водные процедуры |
15.30-15.50 | Подготовка к полднику, полдник |
15.50-16.05 | Развивающие образовательные ситуации на игровой основе – |
16.05-16.30 | Игры, досуги, общение, деятельность по интересам, индивидуальная работа с детьми |
16.30-17.45 | Подготовка к прогулке, прогулка, взаимодействие с родителями, уход детей домой. |
Вторая младшая группа (3-4 года)
ТЕПЛЫЙ ПЕРИОД
Время | Режимные моменты |
7.15-8.20 | Утренний прием на улице, осмотр, игры, общение, утренняя гимнастика (на воздухе) |
8.20-9.00 | Подготовка к завтраку, первый завтрак |
9.00-9.20 | Самостоятельные игры |
9.20-9.30 | Развивающие образовательные ситуации на игровой основе (общая длительность, включая перерыв) |
9.30-9.40 | Подготовка к завтраку, второй завтрак |
9.40-11.30 | Подготовка к прогулке, прогулка, игры, наблюдения, возвращение с прогулки |
11.30-12.00 | Подготовка к обеду, обед |
12.00-15.00 | Подготовка ко сну, дневной сон |
15.00-15.30 | Постепенный подъём, пробуждающая гимнастика после сна, воздушные, водные процедуры |
15.30-15.50 | Подготовка к полднику, полдник. |
15.50-17.45 | Игры, досуги, общение, деятельность по интересам, индивидуальная работа с детьми. Прогулка, взаимодействие с родителями, уход детей домой. |
Средняя группа (4-5 лет)
ХОЛОДНЫЙ ПЕРИОД
Время | Режимные моменты |
7.15-8.10 | Утренний прием (в теплую погоду на улице), осмотр, самостоятельная деятельность |
8.10-8.20 | Утренняя гимнастика |
8.20-8.50 | Гигиенические процедуры, подготовка к завтраку, первый завтрак. |
8.50-9.05 | Самостоятельные игры |
9.05-10.00 | Образовательные развивающие ситуации на игровой основе (общая длительность, включая перерыв) |
10.00-10.10 | Подготовка к завтраку, второй завтрак |
10.10-12.10 | Подготовка к прогулке, прогулка, возвращение с прогулки |
12.10-12.40 | Гигиенические процедуры. Подготовка к обеду. Обед. |
12.40-15.00 | Подготовка ко сну. Сон. |
15.00-15.20 | Постепенный подъём, пробуждающая гимнастика после сна, воздушные, водные процедуры |
15.20-15.35 | Подготовка к полднику, полдник |
15.35-15.50 | Образовательные развивающие ситуации на игровой основе (общая длительность, включая перерыв) |
15.50-16.30 | Игры, досуги, общение, деятельность по интересам, индивидуальная работа с детьми |
16.30-17.45 | Подготовка к прогулке, прогулка, взаимодействие с родителями, уход детей домой. |
Средняя группа (4-5 года)
ТЕПЛЫЙ ПЕРИОД
Время | Режимные моменты |
7.15-8.20 | Утренний прием на улице, осмотр, игры, общение, утренняя гимнастика (на воздухе) |
8.20-8.50 | Подготовка к завтраку, первый завтрак |
8.50-9.05 | Самостоятельные игры |
9.05-9.25 | Образовательные развивающие ситуации на игровой основе |
9.25-9.55 | Самостоятельные игры |
9.55-10.05 | Подготовка к завтраку, второй завтрак |
10.05-11.55 | Подготовка к прогулке, прогулка, игры, наблюдения, возвращение с прогулки |
11.55-12.35 | Подготовка к обеду, обед |
12.35-15.00 | Подготовка ко сну, дневной сон |
15.00-15.35 | Постепенный подъём, пробуждающая гимнастика после сна, воздушные, водные процедуры |
15.35-15.55 | Подготовка к полднику, полдник. |
15.55-16.30 | Игры, досуги, общение, деятельность по интересам, индивидуальная работа с детьми |
16.30-17.45 | Подготовка к прогулке, прогулка, взаимодействие с родителями, уход детей домой. |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |
