Федеральное агентство по образованию
Байкальский государственный университет экономики и права
Кафедра экономики и государственного управления
Одобрено
Учебно-методической
комиссией БГУЭП
Учебно-методический комплекс по дисциплине
«ПРОГРАММНО-ЦЕЛЕВОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ»
Программа и методические указания по изучению курса
Специальность 080504 Государственное и муниципальное управление
Цикл общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин; региональный компонент
Иркутск
Издательство БГУЭП
2009
УДК 33
ББК 65.050я7
У91
Печатается по решению редакционно-издательского совета
Байкальского государственного университета экономики и права
Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры экономики и государственного управления (протокол от 22 июня 2009 г.)
Составитель канд. экон. наук, доц.
Рецензент д-р экон. наук, проф.
СОГЛАСОВАНО
Декан факультета д-р экон. наук, проф.
12 сентября 2009 г.
Начальник УМУ канд. физ.-мат. наук, проф.
23 сентября 2009 г.
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Программно-целевое планирование экономических процессов»: программа и методические указания по изучению курса для студентов специальности 080504 Государственное и муниципальное управление/ сост. – Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2009. – 30 с.
Учебно-методический комплекс по дисциплине составлен на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования специальности 080504 Государственное и муниципальное управление, утвержденного 17 марта 2000 г.
Содержит учебную программу и методические указания по изучению курса.
Предназначен для студентов очной формы и обучения в сокращенные сроки.
ББК65.050я7
СОДЕРЖАНИЕ
I. Учебная программа дисциплины... 4
1. Пояснительная записка. 4
2. Цели и задачи изучения дисциплины.. 4
3.Требования к уровню освоения дисциплины.. 4
4. Содержание дисциплины.. 5
4.1. Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов в часах. 5
4.2. Содержание разделов и тем. 8
5. Организация промежуточного и итогового контроля знаний. 17
5.1. Система формирования 100-балльной оценки. 17
5.2. Образцы тестовых и контрольных заданий. 18
5.3. Форма итогового контроля. 22
5.4. Перечень вопросов к зачету и экзамену. 22
5.5. Образцы экзаменационных тестов, заданий. 26
II. Методические указания по изучению дисциплины... 28
1. Методические указания по выполнению отдельных видов учебной работы.. 28
2. Методические указания по организации самостоятельной работы.. 28
3. Список рекомендуемой литературы.. 29
3.1. Основная литература. 29
3.2. Дополнительная литература. 29
I. Учебная программа дисциплины
1. Пояснительная записка
«Программно-целевое планирование экономических процессов» является дисциплиной регионального компонента цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин учебного плана специальности 080504 Государственное и муниципальное управление. Дисциплина имеет комплексный, межотраслевой характер и базируется на знании основных положений экономической теории, исследовании социально-экономических процессов, статистике, гражданском праве, системе муниципального управления, истории государственного управления в России, основных положений математических дисциплин.
2. Цели и задачи изучения дисциплины
Цели и задачи изучения дисциплины соотносятся с общими целями ГОС ВПО по специальности 080504 Государственное и муниципальное управление. Целью изучения курса «Программно-целевое планирование экономических процессов» является повышение уровня экономической подготовки специалистов, освоение теоретических знаний и практических навыков в области государственного воздействия на экономику с использованием механизма программно-целевого планирования, освоение технологий работы со сложными социально-экономическими объектами.
В ходе изучения дисциплины студент приобретает комплекс теоретических знаний и практических навыков, позволяющих профессионально оценивать используемые правительством инструменты государственного воздействия на экономические процессы, анализировать экономическую ситуацию, видеть причины и последствия принимаемых государственных решений.
3.Требования к уровню освоения дисциплины
Требования к уровню освоения дисциплины соотносятся с квалификационными характеристиками специалиста в соответствии с ГОС ВПО. В результате изучения дисциплины специалист должен:
- Знать современное законодательство, методические, нормативные и другие правовые документы, регламентирующие деятельность в области программно-целевого планирования экономики
- Знать инструменты финансово-экономического и административного воздействия на экономические процессы;
- Иметь представление о роли государства в развитии экономической и социальной сфер;
- Владеть методами определения перспектив развития территории;
- Уметь разрабатывать комплексные программы социально-экономического развития территории и понимать механизм её реализации.
4. Содержание дисциплины
4.1. Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных
занятий с указанием их объемов в часах
Вид учебной работы | Количество часов по формам обучения | |
Очная | Обучение в сокращенные сроки | |
№№ триместров | 4.1 | |
Аудиторные занятия: | 75 | 20 |
лекции | 50 | 20 |
практические и семинарские занятия | 25 | - |
Самостоятельная работа | 25 | 80 |
ВСЕГО ЧАСОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ | 100 | 100 |
Виды итогового контроля (экзамен, зачет) - №№ триместров | Зачет – 3.1 Экзамен – 3.2 | Экзамен – 4.1 |
Распределение часов по темам и видам учебной работы
Форма обучения очная
Названия разделов и тем | Всего часов по учебному плану | Аудиторные занятия, в том числе | Самостоятельная работа | |
Лекции | Семинары | |||
Раздел 1. Методология государственного регулирования экономики | ||||
1. Необходимость государственного регулирования экономики. | 6 | 2 | 2 | 2 |
2. Основы методологии государственного регулирования | 4 | 2 | 2 | |
3. Варианты государственного воздействия на социально-экономические процессы | 2 | 2 | ||
Раздел 2. Методы определения перспектив развития экономики | ||||
4. Экономическое и социальное прогнозирование развития территории | 6 | 2 | 2 | 2 |
5. Балансовый метод | 6 | 2 | 2 | 2 |
6. Экономико-математические методы и моделирование в государственном регулировании | 3 | 2 | 1 | |
Раздел 3. Программно-целевое планирование экономических процессов | ||||
7. Сущность и содержание программно-целевого планирования | 6 | 2 | 2 | 2 |
8. Историко-аналитический очерк развития программно-целевого планирования | 4 | 2 | 2 | |
9. Структура и содержание целевых программ | 4 | 4 | ||
10.Методы и организация разработки и управления реализацией федеральных целевых программ. | 6 | 2 | 2 | 2 |
11.Территориальное программно целевое планирование | 2 | 2 | ||
Раздел 5. Государственный сектор в экономике как инструменты государственного регулирования экономики | ||||
13.Структура государственного сектора в экономике | 2 | 2 | ||
14. Механизмы приватизации и национализации собственности | 6 | 2 | 2 | 2 |
15. Проблема экономической эффективности государственного сектора | 4 | 2 | 2 | |
Раздел 6. Государственное антимонопольное регулирование | ||||
16. Экономическая монополия: особенности регулирования | 2 | 2 | ||
17. Государственная монополия: особенности регулирования | 2 | 2 | ||
18. Естественная монополия: особенности регулирования | 11 | 4 | 2 | 3 |
Раздел 7. Государственный бюджет - главное средство регулирования экономики | ||||
19. Система государственных финансов. | 6 | 2 | 2 | 2 |
20. Границы эффективности применения бюджетных средств ГРЭ | 2 | 2 | ||
Раздел 8. Денежно-кредитные и налоговые инструменты государственного регулирования | ||||
21. Инструменты денежно-кредитного регулирования экономики | 6 | 2 | 2 | 2 |
22. Налоговая политика как инструмент регулирования экономики | 6 | 2 | 2 | 2 |
Раздел 9. Концепция социально-экономического развития РФ до 2020 года. | ||||
23. Основные положения Концепции | 6 | 4 | 2 | |
ИТОГО: | 100 | 50 | 25 | 25 |
Обучение в сокращенные сроки
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


