Учебно-методический комплекс по дисциплине «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности» (стр. 1 )

Федеральное агентство по образованию

Байкальский государственный университет экономики и права

Кафедра статистики и экономического анализа

Одобрено

Учебно-методической

комиссией БГУЭП

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«КОМПЛЕКСНЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

Программа и методические указания по изучению курса

Специальность 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит

Цикл общепрофессиональных дисциплин; федеральный компонент

Иркутск

Издательство БГУЭП

2009

УДК 658(075.8)

ББК65.053я73

У91

Печатается по решению редакционно-издательского совета

Байкальского государственного университета экономики и права

Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры

статистики и экономического анализа (протокол от 01.01.01 г.)

Составитель канд. экон. наук, доц.

Рецензент канд. экон. наук, доц.

СОГЛАСОВАНО

Декан факультета д-р экон. наук, проф.

25 апреля 2009г.

Начальник УМУ канд. физ.-мат. наук, проф.

30 апреля 2009г.

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности»: программа и методические указания по изучению курса для студентов специальности 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит /сост. . – Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2009. – 61 с.

Учебно-методический комплекс составлен на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования специальности 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит, утвержденного 17 марта 2000 года.

Содержит учебную программу, методические указания по изучению курса.

Предназначен для студентов очной, заочной форм и обучения в сокращенные сроки.

ББК65.053я73

©Издательство БГУЭП, 2009

СОДЕРЖАНИЕ

I. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ... 4

1. Пояснительная записка. 4

2. Цели и задачи изучения дисциплины.. 4

3. Требования к уровню освоения дисциплины.. 5

4. Содержание дисциплины.. 6

4.1. Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов в часах. 6

4.2. Содержание тем. 9

5. Организация промежуточного и итогового контроля знаний. 16

5.1. Система формирования 100-балльной оценки. 16

5.2. Образцы тестовых и контрольных заданий. 17

5.3. Форма итогового контроля. 22

5.4. Примерный перечень вопросов к экзамену. 22

5.5. Образец экзаменационного билета. 24

II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ... 25

1. Методические указания по выполнению отдельных видов. 25

учебной работы.. 25

2. Методические указания по самостоятельной работе. 26

3. Методические рекомендации по выполнению курсовой работы.. 27

3.1. Цели и задачи курсовой работы.. 27

3.2 Тематика курсовых работ. 28

3.3. Структура и содержание курсовой работы.. 28

3.4. Последовательность выполнения курсовой работы.. 29

3.5. Оформление курсовой работы.. 29

3.6. Методические указания по выполнению отдельных тем курсовой работы 29

4. Список рекомендуемой литературы.. 42

4.1. Основная литература. 42

4.2. Дополнительная литература. 43

4.3. Интернет-ресурсы.. 45

5. Глоссарий. 45

I. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

1. Пояснительная записка

Согласно ГОС ВПО специальности 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит дисциплина «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности» входит в федеральный компонент цикла общепрофессиональных дисциплин.

Выписка из ГОС ВПО:

Роль комплексного анализа в управлении; содержание комплексного управленческого анализа и последовательность его проведения; структура комплексного бизнес-плана и роль анализа в разработке и мониторинге основных плановых показателей; сметное планирование (бюджетирование) и анализ исполнения смет (бюджетов); анализ в системе маркетинга; анализ и управление объемом производства и продаж; обоснование формирования и оценка эффективности ассортиментных программ; анализ обновления продукции и ее качества; анализ технико-организационного уровня и других условий производства; анализ технической оснащенности производства, возрастного состава основных фондов; анализ и оценка уровня организации производства и управления; жизненный цикл изделия, техники и технологии и учет его влияния на анализ организационно-технического уровня; анализ состояния и использования трудовых и материальных ресурсов; анализ и управление затратами; особенности анализа прямых и косвенных, переменных и постоянных затрат; финансовые результаты и рентабельность активов коммерческой организации и методы их анализа; анализ эффективности капитальных и финансовых вложений; финансовое состояние коммерческой организации и методы его анализа; анализ финансовой устойчивости, ликвидности и платежеспособности организации; методы комплексного анализа уровня использования экономического потенциала хозяйствующего субъекта и оценка бизнеса; методика рейтингового анализа эмитентов.

Усвоение курса «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности» предполагает наличие основных знаний по экономической теории, экономике предприятия, статистике, основам маркетинга и менеджмента, финансовому и управленческому учету, финансам и налогам, теории экономического анализа. Поэтому желательно, чтобы перечисленные дисциплины были изучены до начала чтения курса «Комплексный экономический анализ» или до прохождения соответствующих его разделов.

Курс комплексного экономического анализа может преподаваться параллельно с другими специальными дисциплинами, образуя вместе с ними базу для усвоения завершающегося цикла учетно-аналитических дисциплин.

2. Цели и задачи изучения дисциплины

Целью изучения дисциплины «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности» является овладение студентами знаний теоретических основ и методики комплексного экономического анализа, умения применять специальные приемы и методы анализа в конкретной аналитической работе организаций для решения задач по обоснованию бизнес-планов, по управлению финансово - хозяйственной деятельностью, выявлению резервов повышения эффективности производства.

Задачи дисциплины вытекают из поставленной цели и сводятся к следующим:

-  дать студентам представление о месте экономического анализа в системе управления организацией, раскрыть его взаимосвязь с другими функциями управления.

-  дать характеристику информационной базы экономического анализа;

-  охарактеризовать круг показателей, позволяющих получить достаточно объективную оценку финансово-хозяйственной деятельности организации;

-  научить студентов пользоваться конкретными методиками анализа, оценивать влияние факторов на результаты финансово-хозяйственной деятельности, обобщать результаты анализа в соответствии с целями и задачами управления.

3. Требования к уровню освоения дисциплины

В результате изучения дисциплины «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности» студент должен:

- знать основные концепции оценки и анализа факторов производства, формирования издержек производства и обращения, аналитические возможности систем управления затратами («стандарт-кост», «директ-кост»);

- уметь пользоваться методическими принципами и конкретными методиками анализа, оценивать влияние факторов на полученные результаты, обобщать результаты анализа в соответствии с целями и задачами управления;

- иметь представление о взаимосвязях целей и задач комплексного экономического анализа и смежных дисциплин: бухгалтерского учета (финансового и управленческого), теории экономического анализа, анализа финансовой отчётности, аудита, статистики, маркетинга, экономико-математических методов и др.;

- обладать практическими навыками аналитической обработки информации, умением применять методы анализа для решения конкретных задач, составляющих предметную область комплексного экономического анализа, профессионально ориентироваться в системе данных, образующих информационную базу анализа.

4. Содержание дисциплины

4.1. Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов в часах

Вид учебной работы	Количество часов по форме обучения
Очная	Заочная	Обучение в сокращенные сроки
3-х летнее обучение	2-х летнее обучение
№ триместров	4.1	3.2-4.1	3.1	2.1
Аудиторные занятия	105	20	18	18
Лекции	60	20	18	18
Практические и семинарские занятия	45	-	-	-
Самостоятельная работа	40	125	127	127
Всего часов по дисциплине	145	145	145	145
Курсовая работа (№ триместра)	4.2	-	-	-
Виды итогового контроля (экзамен, зачет) — № триместров	экзамен-4.1	зачет-3.2 экзамен-4.1	экзамен-2.1	экзамен-3.1

Распределение часов по темам и видам учебных работ

Форма обучения очная

Название тем	Всего часов по учебному плану	Аудиторные занятия, в т. ч.	Самостоятельная работа
лекции	практика
Тема 1. Характеристика комплексного экономического анализа, его роль в управлении.	8	4	2	2
Тема 2. Роль анализа в разработке и мониторинге бизнес-плана.	8	2	2	4
Тема 3. Сметное планирование (бюджетирование) и анализ исполнения смет.	6	2	2	2
Тема 4. Анализ в системе маркетинга.	8	2	2	4
Тема 5. Анализ объема производства и продаж.	10	4	2	4
Тема 6. Анализ технико-организационного уровня и других условий производства.	8	2	2	4
Тема 7. Анализ трудовых ресурсов.	12	6	4	2
Тема 8. Анализ использования основных средств.	12	6	4	2
Тема 9. Анализ использования материальных ресурсов.	10	4	4	2
Тема 10. Анализ затрат и себестоимости продаж.	12	6	4	2
Тема 11. Анализ взаимосвязи затрат, объема продаж и прибыли.	9	4	3	2
Тема 12. Анализ оборотного капитала.	10	4	4	2
Тема 13. Финансовые результаты и рентабельность активов коммерческой организации и методы их анализа.	14	8	4	2
Тема 14. Финансовое состояние коммерческой организации и методы его анализа.	10	4	4	2
Тема 15. Комплексная оценка эффективности финансово-хозяйственной деятельности.	8	2	2	4
Итого:	145	60	45	40

Форма обучения заочная