Форма 1
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Петрозаводский государственный университет
________ кафедра факультетской терапии________________
(кафедра)
УТВЕРЖДАЮ
декан______________факультета
__________________________
"___" _______________ 200__г.
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине___лечебная физкультура и врачебный контроль__________
____________________________________________________________
для специальности___ педиатрия _______________________________
____________________________________________________________
ГОС ВПО направления (специальности)____ 2000 г ____________
(подчеркнуть нужное, реквизиты и дата утверждения)
Курс 6___________________________________________________
Семестр 11, 12______________________________________________
лекции 10______________ (час.) Экзамен в ______________семестре
Практические (семинарские)
занятия 41_____________ (час.) Зачет в __12_____________семестре
Лабораторные
Занятия ______________ (час.)
История болезни по дисциплине нет__________________ есть/нет
Количество контрольных работ__________________________________
Всего часов 51__________ Самостоятельная работа 26________ (час.)
Итого часов трудозатрат на дисциплину (для студента) 77______ (час.)
2007 г.
Рабочая программа составлена на основании типовой программы по лечебной физкультуре и врачебному контролю (М., ВУНМЦ МЗ РФ, 1997 г.). и программы по медицинской реабилитации для студентов педиатрических факультетов высших медицинских учебных заведений (М., ГОВУНМЦ, 2001 г.).
____________________________________________________________
____________________________________________________________
(примерная/типовая/авторская программа, реквизиты ее утверждения, прилагается)
Рабочая учебная программа обсуждена на заседании кафедры
факультетской терапии
"_3_" _сентября________2007 г.
Заведующий кафедрой ___________________________
Одобрено цикловой методической комиссией медицинского факультета
"_28__"_ноября____________2007г.
Председатель
заведующий кафедрой
госпитальной терапии, д. м.н. ______________
Форма 2
Рабочая учебная программа дисциплины лечебная физкультура и врачебный контроль
Номер недели | Номер темы | Тема | Примечания | Темы для самостоятельной работы | Формы контроля | |
1 | 2 | 4 | 5 | 6 | 7 |
|
1 | Цели и задачи врачебного контроля и спортивной медицины. Методы и средства. Антропометрические исследования. Оценка физического развития детей и подростков, занимающихся физкультурой и спортом. Особенности распределения по группам. | Основные виды медицинской документации, применяемой для данной категории пациентов (процедурный лист больного, проходящего лечение в отделении восстановительного лечения поликлиники, врачебно-контрольная карта диспансерного наблюдения спортсмена и др.); | Устный опрос Контрольные вопросы | |||
2 | Оценка функционального состояния спортсменов и физкультурников. Функциональные нагрузочные пробы, методы проведения и оценка. Типы реакций на нагрузку | Набор диагностического инструментария и аппаратуры для проведения антропометрических исследований и функциональных проб (спирометр, динамометры, секундомер и др.), электрокардиограф, велоэргометр (для установления толерантности к физическим нагрузкам); | Интерпретация результатов антромометрической исследований и оценка физического развития исследуемого |
|
1 | 2 | 4 | 5 | 6 | 7 |
3 | Особенности детского и подросткового спорта и физкультуры, их влияние на здоровье. Врачебно-педагогические наблюдения. | Приказы МЗ РФ, РК по вопросам медицинского обеспечения физкультуры и спорта, укреплению здоровья населения | Интерпретация результатов функциональных нагрузочных проб, выявление типов ответной реакции на нагрузку, составление медицинского заключения и определение медицинской группы | ||
4 | Цели и задачи ЛФК, методы, формы и способы. Особенности детской "кинезотерапии". | Набор фототаблиц с комплексами физических упражнений Таблицы и слайды |
1 | 2 | 4 | 5 | 6 | 7 |
6 | ЛФК при заболеваниях органов дыхания и сердечно-сосудистой системы у детей. | Набор фототаблиц с комплексами физических упражнений Таблицы и слайды | Опрос, ситуационные задачи, клинический разбор | ||
7 | Кинезотерапия в детской неврологии, ортопедии и травматологии (последствия ДЦП, нарушения осанки, сколиоты, плоскостопие | Набор фототаблиц с комплексами физических упражнений Таблицы и слайды | Опрос, ситуационные задачи, клинический разбор | ||
8 | ЛФК при патологии раннего детского возраста (гипотрофии, рахит). | Набор фототаблиц с комплексами физических упражнений Таблицы и слайды | Опрос, ситуационные задачи, клинический разбор | ||
9 | ЛФК при нарушениях обмена веществ (ожирение, сахарный диабет) и заболеваниях ЖКТ у детей. | Набор фототаблиц с комплексами физических упражнений Таблицы и слайды | Опрос, ситуационные задачи, клинический разбор |
Преподаватель:_________________________
дата:_________________________
1.1. Цели и задачи дисциплины "Врачебный контроль".
1.1. Цель преподавания цикла:
§ Научить студентов проведению медицинского обследования различных контингентов населения (преимущественно детского возраста) для допуска их к занятиям физкультурой и спортом;
§ Научить студентов оценивать влияние физической нагрузки на организм ребенка во время занятий физкультурой и спортом, укрепления здоровья и улучшения социально-трудовой адаптации (для взрослого населения).
1.2. Задачи дисциплины:
§ По завершении курса ВК студент должен уметь составить грамотное медицинское заключение о годности обследуемого к занятию физкультурой и спортом
§ Оценить адекватность физических нагрузок при проведении врачебно-педагогических наблюдений
§ Определить медицинскую группу.
Основные знания:
§ Методы клинического (анамнез и физикальные данные), лабораторного и инструментального исследования пациентов;
§ Последовательность выполнения, объем проводимых исследований;
§ Представление о работе основных измерительных приборов (динамометры, спирометры и др.);
§ Типы функционального ответа детского организма на физическую нагрузку.
Основные умения:
§ Проводить антропометрические исследования
§ Проводить функциональные нагрузочные пробы
§ Читать электрокардиограммы
§ Оценить физическое развитие исследуемого.
2.1. Цели и задачи дисциплины "Лечебная физкультура".
1.1. Цель преподавания ЛФК:
§ На основании знания механизмов восстановления и компенсации нарушенных функций научить студентов применению средств ЛФК в комплексном лечении и реабилитации детей при наиболее распространенных заболеваниях.
1.2.Основные знания:
§ Механизм влияния кинезотерапии на детский организм;
§ Клинико-физиологическое обоснование применения средств ЛФК в период реабилитации ребенка при различных заболеваниях детского организма;
§ Особенности применения ЛФК при заболеваниях раннего детского возраста;
§ Последовательность проведения ЛФК, особенности различных форм и методик;
§ Понятие о режимах физической нагрузки.
1.2. Основные умения:
§ Освоение тактики врачебных действий при использовании средств ЛФК в комплексной терапии и реабилитации больного ребенка;
§ Освоение методов оценки эффективности ЛФК.
