Рабочая программа учебной дисциплины «Семьеведение» (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Магнитогорский государственный университет»

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета «20» сентября 2012 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Семьеведение

Уровень основной образовательной программы бакалавриат

Направление подготовки 040400.62 «Социальная работа»

Профиль «Социальная защита и социальное обслуживание семей и детей»

Форма обучения очная

Факультет социальный

Кафедра теории и методики социальной работы

Курс 3 Семестр 6

№	Виды учебной работы	Семестр 1	Семестр 2	Семестр 3	Семестр 4	Семестр 5	Семестр 6	Семестр 7	Семестр 8	Всего	Единицы
1.  1	Лекции						20			20	часов
2.	Лабораторные работы										часов
3.	Практические занятия						20			20	часов
4.	Курсовой проект/работа (КРС) (аудиторная)										часов
5.	Всего аудиторных занятий						40			40	часов
6.	Из них в интерактивной форме							14		14	часов
7.	Самостоятельная работа студентов (СРС)						32			32	часов
8.	Всего (без экзамена)						72			72	часов
9.	Самост. работа на подготовку, сдачу экзамена										часов
10.	Общая трудоемкость						108			108	часов
	(в зачетных единицах)						3			3	ЗЕТ

Распределение рабочего времени:

Экзамен 6 семестр

Магнитогорск 2012 г.
Лист согласований

Рабочая программа составлена с учетом требований Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) третьего поколения по направлению подготовки 040400.62 «Социальная работа» утвержденного 08.12.2009 № 000,

рассмотрена и утверждена на заседании кафедры «7» сентября 2011 г., протокол

Разработчик: доцент кафедры социальной педагогики Н. В.

(должность, кафедра) (подпись) (Ф. И.О.)

Зав. кафедрой: доцент кафедры теории и методики социальной работы

(должность, кафедра) (подпись) (Ф. И.О.)

Эксперты:

МаГУ, профессор кафедры социальной педагогики

(место работы, занимаемая должность) (подпись) (Ф. И.О.)

МаГУ, профессор кафедры теории и методики социальной работы

(место работы, занимаемая должность) (подпись) (Ф. И.О.)

1. Цели и задачи дисциплины: Формирование системных знаний о теоретических и практических основах социально-педагогической работы с семьей, формирование знаний о семье, как важнейшем институте социализации личности.

. Задачи:

-  изучение семьи как важнейшего социального института;

-  определение проблем современного института семьи;

-  формирование знаний нормативно-правовой базы по работе с семье;

-  усвоение студентами особенности государственной семейной политики.

2. Место дисциплины в структуре ООП: цикл: профессиональный (Б3.В. ОД.14)

модуль: социально-технологический

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ПКСП-1, ПКСП-5

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: основные этапы и тенденции развития брачно-семейных отношений в России и зарубежных странах;

понятия семьи и брака, особенности функционирования данных институтов, основных характеристик семьи (экономических, демографических, типологических, духовных и др)

специфику проблем семей различных категорий

учреждения, структуры и органы и основные направления их деятельности по социальной защите семьи и детей ;

основы нормативно-законодательной базы для осуществления социальной защиты семей и детей.

Уметь: защищать интересы семей и детей,

оказывать поддержку в реа лизации прав семей и детей;

оказывать психолого-педагогическую помощь и поддержку семье для развития и защиты семьи и ребенка;

выступать посредником между семьей и учреждениями социальной защиты семьи;

реализовывать инновационные методы социальной защиты семей и детей

Владеть: технологиями оказания помощи и поддержки различным категориям семьей;

навыками консультирования, профилактики, терапии и адаптации семей

методикой организации мероприятий, способствующих разностороннему развитию личности ребенка в образовательном учреждении и в семье.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц.

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
6
Аудиторные занятия (всего)	40	40
В том числе:	-	-	-	-	-
Лекции	20	20
Лабораторные работы (ЛР)
Практические занятия (ПЗ)	20	20
Семинары (С)
Коллоквиумы (К)
Курсовой проект/(работа) (аудиторная нагрузка)
Другие виды аудиторной работы
Самостоятельная работа (всего)	32	32
В том числе:	-	-	-	-	-
Курсовой проект (работа) (самостоятельная работа)
Расчетно-графические работы
Реферат
Другие виды самостоятельной работы
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)		экзамен
Общая трудоемкость час	108	108
Зачетные Единицы Трудоемкости	3	3

5. Содержание дисциплины