3.3. Сведения о составе и квалификации административных, педагогических кадров
3.3.1. Сведения об администрации
Должность | Ф. И.О. | Функционал | Квалификационная |
Директор | Директор | высшая категория | |
Заместители директора | Заместитель | высшая категория | |
Заместитель | высшая категория | ||
Руководители структурных подразделений (указать должности) | Главный | ||
Библиотекарь |
3.3.2. Сведения о педагогических работниках (включая административных и других работников, ведущих педагогическую деятельность).
Показатель | Кол-во | % от общей | |
Всего педагогических работников | 17 | 55 | |
Укомплектованность штата педагогических работников (%) | 100% | ||
• из них внешних совместителей | 1 | 5,9 | |
Наличие вакансий (указать должности) | 2 математика, информатика | 12 | |
Образовательный уровень | 17 | 100 | |
н/высшее образование | 0 | 0 | |
среднее профессиональное образование | 1 | 5,9 | |
прошли переподготовку | 0 | 0 | |
Повышения квалификации (прохождение курсов за последние пять лет, без учета совместителей) | |||
Квалификационная категория | Высшая | 5 | 30 |
Первая | 9 | 53 | |
Вторая | 0 | 0 | |
Без категории | 3 | 17 | |
Структура педагогического коллектива по должностям (без учета администрации) | Учитель | 16 | 94 |
Социальный педагог | 0 | 0 | |
Старший вожатый | 1 | 6 | |
Педагог дополнительного образования | 0 | 0 | |
Другие должности | 0 | 0 | |
Имеют ученую степень | 1 | 6 | |
Имеют звание «Заслуженный учитель» | 0 | 0 | |
Имеют государственные и ведомственные награды, почетные звания (без учета совместителей) | 5 | 30 | |
Победители ПНПО | 1 | 6 | |
IV. Анализ результатов образовательного процесса
Итоги работы педагогического коллектива по повышению результатов образовательного процесса возможно проследить по результатам участия школьников в предметных олимпиадах, конкурсах различного уровня.
4.1. Анализ участия школьников в предметных олимпиадах разного уровня
4.1.1. Участие в школьном туре предметных олимпиад.
Ежегодно в школе проводятся традиционные школьные олимпиады по предметам:
Классы | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | |||||||
Предметы Учебный | Всего участников | % от общего числа в классе | Всего участников | % от общего числа в классе | Всего участников | % от общего числа в классе | Всего участников | % от общего числа в классе | Всего участников | % от общего числа в классе | Всего участников | % от общего числа в классе | Всего участников | % от общего числа в классе |
Русский язык | ||||||||||||||
2009 /2010 | 15 | 100 | 19 | 100 | 21 | 100 | 15 | 100 | 28 | 100 | 15 | 100 | 14 | 100 |
2010 /2011 | 7 | 100 | 15 | 100 | 20 | 100 | 19 | 100 | 16 | 100 | 23 | 100 | 15 | 100 |
2011 /2012 | 10 | 100 | 6 | 100 | 15 | 100 | 19 | 100 | 18 | 100 | 11 | 100 | 20 | 100 |
Литература | ||||||||||||||
2009 /2010 | 15 | 100 | 19 | 100 | 21 | 100 | 15 | 100 | 28 | 100 | 15 | 100 | 14 | 100 |
2010 /2011 | 7 | 100 | 15 | 100 | 20 | 100 | 19 | 100 | 16 | 100 | 23 | 100 | 15 | 100 |
2011 /2012 | 10 | 100 | 6 | 100 | 15 | 100 | 19 | 100 | 18 | 100 | 11 | 100 | 20 | 100 |
Чувашский язык и литература | ||||||||||||||
2009 /2010 | 15 | 100 | 19 | 100 | 21 | 100 | 15 | 100 | 28 | 100 | 15 | 100 | 14 | 100 |
2010 /2011 | 7 | 100 | 15 | 100 | 20 | 100 | 19 | 100 | 16 | 100 | 23 | 100 | 15 | 100 |
2011 /2012 | 10 | 100 | 6 | 100 | 15 | 100 | 19 | 100 | 18 | 100 | 11 | 100 | 20 | 100 |
Английский язык | ||||||||||||||
2009 /2010 | 15 | 100 | 19 | 100 | 21 | 100 | 15 | 100 | 28 | 100 | 15 | 100 | 14 | 100 |
2010 /2011 | 7 | 100 | 15 | 100 | 20 | 100 | 19 | 100 | 16 | 100 | 23 | 100 | 15 | 100 |
2011 /2012 | 10 | 100 | 6 | 100 | 15 | 100 | 19 | 100 | 18 | 100 | 11 | 100 | 20 | 100 |
Математика | ||||||||||||||
2009 /2010 | 15 | 100 | 19 | 100 | 21 | 100 | 15 | 100 | 28 | 100 | 15 | 100 | 14 | 100 |
2010 /2011 | 7 | 100 | 15 | 100 | 20 | 100 | 19 | 100 | 16 | 100 | 23 | 100 | 15 | 100 |
2011 /2012 | 10 | 100 | 6 | 100 | 15 | 100 | 19 | 100 | 18 | 100 | 11 | 100 | 20 | 100 |
Информатика и ИКТ | ||||||||||||||
2009 /2010 | 21 | 100 | 15 | 100 | 28 | 100 | 15 | 100 | 14 | 100 | ||||
2010 /2011 | 20 | 100 | 19 | 100 | 16 | 100 | 23 | 100 | 15 | 100 | ||||
2011 /2012 | 15 | 100 | 19 | 100 | 18 | 100 | 11 | 100 | 20 | 100 | ||||
История | ||||||||||||||
2009 /2010 | 15 | 100 | 19 | 100 | 21 | 100 | 15 | 100 | 28 | 100 | 15 | 100 | 14 | 100 |
2010 /2011 | 7 | 100 | 15 | 100 | 20 | 100 | 19 | 100 | 16 | 100 | 23 | 100 | 15 | 100 |
2011 /2012 | 10 | 100 | 6 | 100 | 15 | 100 | 19 | 100 | 18 | 100 | 11 | 100 | 20 | 100 |
Обществознание | ||||||||||||||
2009 /2010 | 21 | 100 | 15 | 100 | 28 | 100 | 15 | 100 | 14 | 100 | ||||
2010 /2011 | 20 | 100 | 19 | 100 | 16 | 100 | 23 | 100 | 15 | 100 | ||||
2011 /2012 | 15 | 100 | 19 | 100 | 18 | 100 | 11 | 100 | 20 | 100 | ||||
Физика | ||||||||||||||
2009 /2010 | 15 | 100 | 28 | 100 | 15 | 100 | 14 | 100 | ||||||
2010 /2011 | 19 | 100 | 16 | 100 | 23 | 100 | 15 | 100 | ||||||
2011 /2012 | 19 | 100 | 18 | 100 | 11 | 100 | 20 | 100 | ||||||
Химия | ||||||||||||||
2009 /2010 | 15 | 100 | 28 | 100 | 15 | 100 | 14 | 100 | ||||||
2010 /2011 | 19 | 100 | 16 | 100 | 23 | 100 | 15 | 100 | ||||||
2011 /2012 | 19 | 100 | 18 | 100 | 11 | 100 | 20 | 100 | ||||||
Биология | ||||||||||||||
2009 /2010 | 19 | 100 | 21 | 100 | 15 | 100 | 28 | 100 | 15 | 100 | 14 | 100 | ||
2010 /2011 | 15 | 100 | 20 | 100 | 19 | 100 | 16 | 100 | 23 | 100 | 15 | 100 | ||
2011 /2012 | 6 | 100 | 15 | 100 | 19 | 100 | 18 | 100 | 11 | 100 | 20 | 100 | ||
География | ||||||||||||||
2009 /2010 | 19 | 100 | 21 | 100 | 15 | 100 | 28 | 100 | 15 | 100 | 14 | 100 | ||
2010 /2011 | 15 | 100 | 20 | 100 | 19 | 100 | 16 | 100 | 23 | 100 | 15 | 100 | ||
2011 /2012 | 6 | 100 | 15 | 100 | 19 | 100 | 18 | 100 | 11 | 100 | 20 | 100 | ||
Технология | ||||||||||||||
2009 /2010 | 15 | 100 | 19 | 100 | 21 | 100 | 15 | 100 | 28 | 100 | 15 | 100 | 14 | 100 |
2010 /2011 | 7 | 100 | 15 | 100 | 20 | 100 | 19 | 100 | 16 | 100 | 23 | 100 | 15 | 100 |
2011 /2012 | 10 | 100 | 6 | 100 | 15 | 100 | 19 | 100 | 18 | 100 | 11 | 100 | 20 | 100 |
ОБЖ | ||||||||||||||
2009 /2010 | 15 | 100 | 28 | 100 | 15 | 100 | 14 | 100 | ||||||
2010 /2011 | 19 | 100 | 16 | 100 | 23 | 100 | 15 | 100 | ||||||
2011 /2012 | 19 | 100 | 18 | 100 | 11 | 100 | 20 | 100 | ||||||
4.1.2. Участие на олимпиадах муниципального уровня:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


