Характеристика готовности МОУСОШ № 22 п. Кубань к введению ФГОС НОО

Мониторинг на 01.06.2011

Наименование показателя

Единица измерения

Заполняемый

показатель

Подтверждение, расшифровка показателя

Общие сведения о введении ФГОС НОО в образовательном учреждении

1

Наличие приказа о подготовке учреждения к введению ФГОС НОО

Да / Нет

Да

Приказ по МОУ СОШ № 22 от 01.01.2001г. № 30

2

Наличие плана мероприятий по подготовке к введению ФГОС НОО

Да / Нет

Да

План МОУ СОШ № 22

по внедрению федеральных образовательных стандартов

начального общего образования в учебном году

3

Наличие координатора введения ФГОС НОО в учреждении

Да / Нет

Да

Приказ по МОУ СОШ № 22 от 01.01.2001г. № 30

4

Количество учителей начальных классов (преподающих русский язык, литературное чтение, математику и окружающий мир)

- всего

чел.

10

- в том числе в 1-х классах в учебном году

чел.

3

5

Укажите учебно-методический комплект, который предполагаете использовать

(указать УМК)

УМК по системе

- имеется в наличии

Да / Нет (указать комплектацию)

Нет

- оформлен заказ

Да / Нет

Да

Методическое обеспечение введения ФГОС НОО

6

Образовательное учреждение использует современные формы представления детских результатов (в 1 ступени), в том числе:

- портфолио

Да / Нет

Да

- защиту творческих, проектных и исследовательских работ

Да / Нет

Нет

- другое (указать)

-

7

Учителями начальных классах используются информационные технологии для организации занятий:

- используются ли электронные дидактические материалы при подготовке и проведении занятий?

чаще, чем раз в неделю /

раз в неделю /

раз в месяц /

реже

Чаще, чем раз в неделю

- используется ли регулярно информация из сети интернет для подготовки к урокам?

чаще, чем раз в неделю /

раз в неделю /

раз в месяц /

реже

Чаще, чем раз в неделю

- используются ли регулярно Интернет-ресурсы в ходе образовательного процесса?

чаще, чем раз в неделю /

раз в неделю /

раз в месяц /

реже

Чаще, чем раз в неделю

- создаются ли регулярно электронные дидактические материалы для проведения занятий?

Да / нет

Да

8

Разработана ли модель обеспечения внеурочной деятельности

Да / нет

Нет

Описание модели

Материально-техническое обеспечение ФГОС НОО

9

Образовательное учреждение имеет современную библиотеку для обеспечения ФГОС НОО, то есть:

- с читальным залом с числом рабочих мест

Да / Нет

(указать – сколько рабочих мест)

Да

- с обеспечением возможности работы на стационарных компьютерах библиотеки или использования переносных ПК

Да / Нет

(указать)

Да

- имеется медиатека (для обеспечения ФГОС НОО)

Да / Нет

(сколько ЦОР)

Нет

- имеются средства сканирования и распознавания текстов

Да / Нет

Нет

- обеспечена контролируемая распечатка бумажных материалов

Да / Нет

Да

- обеспечена контролируемое копирование бумажных материалов

Да / Нет

Да

10

В начальной школе организованы постоянно действующие площадки для свободного самовыражения учащихся, в что числе:

- театр

Да / Нет

Да

- газета, журнал

Да / Нет

Нет

- сайт, обновляемый не реже двух раз в месяц

Да / Нет

Да

- другое (указать)

Да / Нет

-

11

Характеристика образовательной среды:

- наличие отдельного спортивного зала, комнаты

Нет

- наличие спортивно-игровой зоны на пришкольной территории

Да

- наличие настольных игр

Да

Информационное обеспечение введения ФГОС НОО

12

В образовательном учреждении обеспечен свободный доступ педагогов НШ и детей НШ к ресурсам сети Интернет

Да / Нет

Да

13

Классы начальной школы участвуют в проекте по ведению электронных журналов и дневников

Да / Нет

(какие, сколько классов и учащихся)

Да

14

Образовательное учреждение использует собственный сайт или другие Интернет-ресурсы для публикации и размещения детских образовательных продуктов

Да / Нет

(как часто, указать ссылки)

Да

- учащихся начальной школы

http://liter/assistancerussia. org/

www. *****.

School22-kuban/*****

Kalinina-helen40@*****

- учащихся основной школы

- учащихся старшей школы

15

В образовательном учреждении создана и функционирует площадка для диалога между всеми участниками образовательного процесса по поводу образовательной программы учреждения, программы развития учреждения и других стратегических вопросов развития учреждения

Да / Нет

(указать формат)

Да

Родительские собрания, лектории, беседы

16

Образовательное учреждение организовало диалог между всеми участниками образовательного процесса по поводу образовательной программы учреждения, программы развития учреждения и других стратегических вопросов развития учреждения в сети Интернет

Да / Нет

Нет

17

Другие формы информирования о ФГОС НОО

Указать формы

Стенд, совещание творческой группы

Нормативно-правовое обеспечение введения ФГОС НОО

18

Внесены изменения в должностные инструкции:

- учителя начальных классов

Да, внесены /

Нет, не внесены /

Нет в штате

Да, внесены

- заместителя по УВР, курирующего реализацию ФГОС НОО

Да, внесены /

Нет, не внесены /

Нет в штате

Да, внесены

- психолога

Да, внесены /

Нет, не внесены /

Нет в штате

Да, внесены

- педагога дополнительного образования

Да, внесены /

Нет, не внесены /

Нет в штате

Нет в штате

19

Разработаны проекты локальных актов, устанавливающих требования к различным объектам инфраструктуры, позволяющим обеспечивать урочную и внеурочную деятельность

Да / Нет

Указать – какие разработаны

Общие сведения о повышении квалификации административных и педагогических работников учреждения

20

Общее количество учителей начальных классов, прошедших повышение квалификации для работы по новому ФГОС НОО,

- всего

чел.

0

- в том числе - учителей первых классов в учебном году

чел.

0

21

Общее количество представителей административно-управленческого персонала, прошедших повышение квалификации для работы по новому ФГОС НОО

чел.

0

Расшифровать – по представительству

Директор МОУ СОШ № 22